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Prova Online Disciplina: 100782 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Atualmente, não se questiona mais que a educação, ao ser influenciada pelo aspecto econômico da sociedade a que serve, também se diferencie de acordo com a estratificação social. Isso quer dizer que o indivíduo terá um tipo de educação de acordo com a posição social que ocupa na sociedade. Assim, para garantir que não haja essa diferenciação, é preciso que o Estado a ) implemente políticas que universalizem primeiro o acesso e, se for o caso, adie medidas que tenham como objetivo educação de qualidade. b ) programe políticas públicas para garantir a universalidade no acesso à educação de qualidade, independentemente da posição social do indivíduo. c ) facilite o acesso dos indivíduos que tenham mais condições de terminar a escolaridade básica, isto é, que não venham a abandonar a escola. d ) implemente políticas diferenciadas de acordo com as necessidades de cada classe social. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Os movimentos sociais a ) desencadeiam ações coletivas, à margem das instituições estabelecidas, para alcançar um objetivo comum. b ) pouco influenciam o comportamento dos indivíduos e dos grupos sociais, uma vez que não detêm força suficiente para mudar a sociedade. c ) procuram bloquear os processos de mudança social, utilizando os meios repressivos disponíveis. d ) promovem os seus interesses e objetivos comuns, já que seus membros possuem um estatuto social idêntico. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Com a maior divulgação e o aprofundamento das reflexões de caráter marxista, estabelecem-se relações entre algumas variáveis que antes eram consideradas isoladamente. É o caso das condições socioeconômicas do aluno e seu rendimento escolar: ao se estabelecer essa correlação, tem-se o que se chama de explicação sociológica para os fenômenos da evasão e/ou da repetência, por exemplo. Com isso, tem-se uma mudança em termos de percepção do processo educativo, que passa a ser visto como um a ) processo que está sujeito apenas às determinantes econômicas. b ) conjunto de relações de dependência externa, mas independente internamente. c ) conjunto de relações externas e internas. d ) processo que está sujeito apenas às determinantes sociais. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 No contexto do _______________, a Educação era vista como um instrumento para formar uma nova mentalidade,voltada mais para as ciências ditas positivas, isto é, mais objetivas. Assinale a palavra que completa corretamente a afirmação acima. a ) Pragmatismo. b ) Positivismo. c ) Determinismo. d ) Tecnicismo. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Pautado no recurso metodológico do tipo ideal, preocupava-se com o estudo da ação social e da interação, vista por ele como o processo básico de constituição do ser social, da cultura e da própria sociedade, sempre partindo de uma base teórico-metodológica consistente. É o pioneiro nos estudos empíricos na sociologia. Estamos falando de: a ) Max Weber. b ) Émile Durkheim. c ) Auguste Comte. d ) Pierre Bourdieu. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A mobilidade social consiste a ) no movimento das categorias sociais. b ) na divisão da sociedade em diferentes escalas socioeconômicas. c ) na divisão da sociedade entre camadas e estratos. d ) no movimento de indivíduos ou de grupos entre diferentes posições sociais. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Quanto à sua caracterização, a estratificação social pode ser de três tipos: a ) econômica, política e profissional. b ) comportamental, política e social. c ) econômica, religiosa e social. d ) política, cultural e religiosa. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 A infância deve ser entendida como um tempo a ) social, construído historicamente, de acordo com as condições materiais e culturais que caracterizam determinado tempo e espaço. b ) social que é marcado pela incapacidade que a criança tem de aprender como viver em sociedade. c ) social, que se define pelo fato de se ver a criança como um adulto em miniatura. d ) definido pela idade biológica que não tem outra especificidade além do fato de durar pouco tempo. Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário
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