Poema 08-06

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Escola M.M. Dulce Freire Chaves 
 Secretaria Municipal de Educação – Instituto de Educação de Resende- EDUCAR 
 Nome:____________________________________________________Data:____/____/_____ 
 Professores: Lucas, Anelize e Helaine. 
 
VERSO E ESTROFE 
Como sabemos, o poema e diferente do texto 
normal (aquele contendo início, meio e fim) 
A poesia tem o poder de despertar sentimentos, de 
provocar emoções, enfim, de nos encantar de 
diversas maneiras. 
 Assim, neste nosso encontro vamos falar um 
pouco mais sobre esse tipo de texto, desta vez 
aprendendo mais sobre o verso e a estrofe. 
No intuito de conhecê-los melhor, iremos aprender 
em um poema de Cecília Meireles, uma poetisa 
que encantou gerações e gerações, pois escrevia de 
modo que agradava a todas as idades. Assim, 
vejamos: 
A bailarina 
 
Esta menina 
tão pequenina 
quer ser bailarina. 
------o--------- 
 
Não conhece nem dó nem ré 
mas sabe ficar na ponta do pé. 
-------o--------- 
 
Não conhece nem mi nem fá 
Mas inclina o corpo para cá e para lá. 
---------o------------ 
 
Não conhece nem lá nem si, 
mas fecha os olhos e sorri. 
---------o-------------- 
 
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar 
e não fica tonta nem sai do lugar. 
--------o-------------- 
 
Põe no cabelo uma estrela e um véu 
e diz que caiu do céu. 
-------------o------------ 
 
Esta menina 
tão pequenina 
quer ser bailarina. 
----------------o----------- 
 
Mas depois esquece todas as danças, 
e também quer dormir como as outras 
crianças. 
Cecília Meireles 
Como podemos perceber, cada pedacinho foi 
separado por um traço para que possamos entender 
bem o porquê dessa divisão. 
Pois bem, cada um deles representa o que 
chamamos de ESTROFE, e cada frase, , denomina-
se VERSO. Assim, percebemos também que 
algumas estrofes possuem dois versos e outras, 
três. Dessa forma: 
 Verso cada linha poética. 
 Estrofe como um conjunto de versos. 
Isso é um Verso. 
Isso é uma Estrofe 
 Escola M.M. Dulce Freire Chaves 
 Secretaria Municipal de Educação – Instituto de Educação de Resende- EDUCAR 
 Nome:____________________________________________________Data:____/____/_____ 
 Professores: Lucas, Anelize e Helaine. 
 
 
1) Leia o poema: 
A bailarina 
 
Esta menina 
tão pequenina 
quer ser bailarina. 
 
Não conhece nem dó nem ré 
mas sabe ficar na ponta do pé. 
 
Não conhece nem mi nem fá 
Mas inclina o corpo para cá e para lá. 
 
Não conhece nem lá nem si, 
mas fecha os olhos e sorri. 
 
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar 
e não fica tonta nem sai do lugar. 
 
Põe no cabelo uma estrela e um véu 
e diz que caiu do céu. 
 
Esta menina 
tão pequenina 
quer ser bailarina. 
 
Mas depois esquece todas as danças, 
e também quer dormir como as outras 
crianças. 
 
Cecília Meireles 
 
2) Responda: 
A) Quantos versos há no poema ? 
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B) Quantas estrofes tem no poema? 
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C) Existem palavras que rimam ? 
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D) Pintem essas palavras que rimam.