FORMAÇÃO INTEGRAL EM SAÚDE - AVALIAÇÃO I - SEMIPRESENCIAL

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08/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Vitercídio Serafim Ferreira Camargo (2507454)
Disciplina: Formação Integral em Saúde (PSI112)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637601) ( peso.:1,50)
Prova: 19852798
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Entre as estratégias de promoção à saúde estão inclusas várias ações de baixa complexidade, entre elas adentrar
nas escolas e ensinar a importância do ato de escovar os dentes, conscientização do público tabagistas para o sua
cessação e tratamento. Essas ações, que evoluíram em aspectos mais elaborados e de maior peso, resultaram na
formulação da Política Nacional de Saúde Bucal e da Política Nacional de Controle do Tabagismo. Sobre as
características dessas duas políticas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Política Nacional de Saúde Bucal.
II- Política Nacional de Controle do Tabagismo.
( ) Ações contínuas, objetivando incorporar, progressivamente, ações de promoção e proteção em saúde, como
fluoretação das águas de abastecimento, aplicações tópicas de flúor, entre outros. 
( ) Como um grande problema de saúde pública, devendo ser tratado como uma pandemia, com a incorporação
de várias estratégias, sendo que uma dela é o aconselhamento telefônico. 
( ) Cerca de cinco milhões de mortes (quatro milhões em homens e um milhão em mulheres) por ano em todo o
mundo envolvendo na política ambos os sexos e indivíduos pertencentes a todas as faixas etárias e/ ou grupos e
situações especiais.
( ) Parte integrante e inseparável da saúde geral do indivíduo e está diretamente relacionada às condições de
alimentação, moradia, trabalho, renda, transporte, lazer, acesso aos serviços de saúde e à informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - II - I.
 b) I - II - II - I.
 c) II - II - I - I.
 d) II - I - I - II.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
2. Podemos usar a educação em saúde como um instrumento importante por possibilitar o acesso às informações e
assim proporcionar conhecimentos necessários à mudança de hábitos que favoreçam a manutenção da saúde.
Acerca da educação em saúde e o que seus objetivos favorecem, classifique V para as opções verdadeiras e F
para as falsas: 
( ) Integralidade.
( ) Participação social.
( ) Intersetorialidade.
( ) Autonomia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
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3. As vacinas são recursos indispensáveis para a saúde pública e individual, foram inseridas no Brasil em 1804.
Através da vacinação, é possível prevenir infecções e impedir que várias doenças se espalhem por um território. É
a maneira mais eficaz de controlar e até erradicar doenças. Sobre a trajetória das vacinas no Brasil, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Eduard Jenner foi quem descobriu a vacina pela inoculação em um garoto saudável, utilizando o pus de uma
vaca infectada com varíola. 
( ) Louis Paster criou a primeira vacina contra raiva.
( ) O personagem símbolo da campanha da poliomielite é o Zé Gotinha.
( ) Até 2008, o Brasil só tinha vacinação contra varíola, febre amarela, tétano, rubéola e sarampo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
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4. A ação intersetorial se efetiva nas ações coletivas e se dá como um processo, já que envolve a articulação de
distintos setores sociais, possibilitando a descoberta de caminhos para a ação e assim possui diversos eixos de
atuação. Com relação aos eixos de atuação que compõem a integralidade e suas características, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fomenta o estabelecimento de políticas públicas integradas em favor da qualidade de vida.
( ) Não incentiva a participação social no processo de decisão e gestão das políticas públicas em saúde, pois isso
é competência do governo. 
( ) Não tem a missão de monitorar as políticas públicas ligadas aos diversos setores que causem impacto na
saúde dos sujeitos e coletivos. 
( ) Estimula, fortalece e subsidia a criação de redes que levem os indivíduos a ter autonomia individual,
fragmentado dos aspectos sociais. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
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5. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, saúde pública é a ciência de promover, proteger e recuperar a
saúde, por meio de medidas de alcance coletivo e de motivação da população. Já saúde coletiva é um campo
científico e um âmbito de práticas, que contribuiu com a Reforma Sanitária Brasileira mediante a produção de
conhecimentos e sua socialização junto aos movimentos sociais. Sobre as características dessas duas políticas,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Saúde pública. 
II- Saúde coletiva.
( ) Determina o direito do cidadão em ter saúde, sendo dever do Estado assegurar os serviços e as políticas
públicas para a promoção e o bem-estar da população. 
( ) É marcada no campo científico/acadêmico e envolve várias disciplinas. 
( ) Atua nas ciências de forma global, na epidemiologia social e no planejamento de gestões políticas. 
( ) Apareceu para controlar doenças e foi uma alternativa para erradicar a miséria, o analfabetismo e a
desnutrição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - I - II.
 b) I - II - I - II.
 c) I - II - II - I.
 d) II - I - II - I.
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6. Algumas ações, programas e orientações de prevenção e promoção da saúde são preconizados na página do
portal de saúde do SUS e possuem páginas específicas e informativos com dicas de como ter uma vida saudável e
manter hábitos de promoção e proteção da saúde. A partir disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Programa: AIDS.
II- Programa: Tabagismo.
III- Programa: Medicamentos.
IV- Programa: Alimentação saudável.
( ) O Ministério fornece diversos produtos gratuitamente.
( ) Com a distribuição gratuita de medicamentos aos brasileiros em tratamento dessa doença, ocorreu um
aumento na sobrevida e uma melhora na qualidade de vida dos portadores.
( ) Por ser um fator ligado diretamente à saúde das pessoas, o ministério tem o compromisso de zelar pela
alimentação dos brasileiros.
( ) Aconselhamento telefônico reativo para deixar de fumar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I - IV.
 b) I - III - II - IV.
 c) III - I - IV - II.
 d) III - II - IV - I.
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7. Sobre a transdisciplinaridade, entendemos que é uma nova proposta para contemplar a complexidade dos saberes
e das práticas, adicionando diversidade aos saberes disciplinares, e vem a ser o produto final no histórico da saúde
coletiva. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência das evoluções até chegarmos à
transdisciplinaridade:
 a) Multidisciplinaridade, disciplinaridade, metadisciplinaridade, betadisciplinaridade, chegando à
transdisciplinaridade.
 b) Multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade,metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à
transdisciplinaridade.
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 c) Metadisciplinaridade, multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade, gamadisciplinaridade,
chegando à transdisciplinaridade.
 d) Pluridisciplinaridade, multidisciplinaridade, metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à
transdisciplinaridade.
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8. O Programa de Atenção Integral à Saúde iniciou suas atividades no ano de 2001, buscando o crescimento e a
consolidação dos serviços de saúde, para garantir as mudanças nos indicadores e na qualidade de vida da
população, pautado, entre outros, pelos princípios da integralidade e da equidade. No que diz respeito à atenção
integral à saúde, é preciso verificar toda a estrutura das redes de assistência que o município possui, assim como
os serviços de saúde ofertados. Com relação à atenção integral a saúde, assinale a alternativa CORRETA que
apresenta a composição da estrutura de redes de assistência:
 a) Atenção básica, Assistência Ambulatorial Especializada, Vigilância em Saúde, Assistência de Curativos.
 b) Atenção Primária, Assistência Ambulatorial Especializada, Vigilância em Saúde, Assistência de Urgência e
Emergência.
 c) Atenção básica, Assistência Ambulatorial Especializada, Vigilância em Saúde, Assistência de Urgência e
Emergência.
 d) Atenção básica, Assistência Ambulatorial Convencional, Vigilância em Saúde, Assistência de Urgência e
Emergência.
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9. A comunicação no âmbito da saúde está cada vez mais em discussão, na tentativa de obter um melhor entendido
de como acontece na relação, entre o ponto de emissão (profissionais) e o receptor (indivíduo). Sobre a
comunicação na relação interpessoal, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A comunicação existe em vários níveis, no individual e sua relação com os meios de comunicação.
 b) A comunicação existe somente em nível individual.
 c) A comunicação existe em vários níveis, desde o individual até o coletivo.
 d) A comunicação existe somente em nível coletivo.
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10. A transdisciplinaridade entra como uma nova proposta para contemplar a complexidade dos saberes e das
práticas, adicionando diversidade aos saberes disciplinares, que vem a ser o produto final no histórico da saúde
coletiva que passa por evoluções significativas como a multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade,
metadisciplinaridade, interdisciplinaridade, chegando à transdisciplinaridade. Com relação ao campo
transdisciplinar e suas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fomenta os saberes por meio de disciplinas que contemplam as áreas de biomedicina, ciências produção de
verdades, paradigma do conhecimento.
( ) Transdisciplinaridade está inserida na saúde pública, apenas como tratamento de urgência.
( ) Não fomenta os saberes por meio de disciplinas que contemplam as áreas de biomedicina, ciências produção
de verdades, paradigma do conhecimento.
( ) O campo transdisciplinar de saberes e práticas está inserido na saúde coletiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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