Cinesiologia e Biomecânica (LEF15) prova final

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07/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Roberto Fiterman Schuwartsman (1302145)
Disciplina: Cinesiologia e Biomecânica (LEF15)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637644) ( peso.:3,00)
Prova: 19451922
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os membros superiores são compostos pelo ombro, braço, antebraço e mão. A articulação do cotovelo faz a ligação entre o braço e o antebraço. Esta articulação também é
denominada de articulação radioumeral. É responsável pelos movimentos de flexão e extensão. Sobre a articulação do cotovelo, analise as seguintes sentenças: 
I- É uma articulação tipo de uma dobradiça entre o braço e o ombro. 
II- O cotovelo faz parte da composição dos membros superiores.
III- Também tem a nomenclatura de rádio umeral.
IV- Realiza a movimentação entre braço e antebraço. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.dicasdesaude.info/blog/wp-content/uploads/2011/09/Ossos-do-Cotovelo.jpeg. Acesso em: 8 dez. 2015.
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
2. Arquimedes nasceu em Siracusa na Magna Grécia por volta de 287 a.C. Ele foi um famoso matemático e astrônomo, viveu em Alexandria, antes de voltar à sua cidade natal. Os
trabalhos científicos de Arquimedes, considerado o maior matemático da Antiguidade, causam maravilhamento até hoje, principalmente pela precisão dos cálculos (GUELLI,
1998). Sobre Arquimedes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Arquimedes foi o primeiro a calcular e introduzir o pi.
( ) A Lei da Hidrostática diz que a aparente perda de peso de um corpo imerso em um fluido é igual ao peso do fluido que foi deslocado.
( ) Arquimedes foi o primeiro a analisar e a descrever a marcha, no qual o movimento de rotação se transforma em movimento de translação.
( ) Arquimedes usa a ciência como um meio para compreender as leis da natureza e, como um instrumento, pode resolver complicados problemas de engenharia. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUELLI, Oscar. Contando a historia da matemática: dando corda na trigonometria. 2. ed. São Paulo: Atica, 1998.
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) V - F - V - V.
3. Os estudos que envolvem os nados têm sido desenvolvidos predominantemente com o objetivo de revelar quais são os principais determinantes de sua eficiência. Nesse
contexto, tem-se investigado, entre outros, o efeito da respiração na braçada do nado "Crawl". O nado Crawl se caracteriza por apresentar interação entre os componentes, ou
seja, alta organização, pois a ação coordenada entre braços, pernas, tronco e respiração deve ocorrer de forma simultânea e contínua. Ao mesmo tempo, a execução de cada
um destes componentes apresenta relativa autonomia frente ao nado como um todo (APOLINARIO et al., 2012). Sobre o nado Crawl, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: APOLINARIO, Marcos Roberto et al. Efeitos de diferentes padrões respiratórios no desempenho e na organização temporal das braçadas do nado "Crawl". Revista
Brasileira Educação Física Esporte, São Paulo, v. 26, n. 1, p.149-159, 3 fev. 2012.
 a) Puxada: tempo entre a posição da mão abaixo do plano vertical ao ombro e a liberação da mão e é a segunda ação propulsiva da braçada.
 b) Empurrada: fase não propulsiva, é caracterizado pelo deslocamento do braço fora d'água, e considere no tempo entre a liberação da mão da água e a próxima da mão na
água.
 c) Entrada e pegada: tempo entre a entrada da mão na água e o início do movimento da mão para trás.
 d) Recuperação: tempo entre o início do movimento da mão pra trás e a chegada da mão abaixo do plano vertical ao ombro. A fase de puxada corresponde à primeira ação
propulsiva da braçada.
4. Alavancas são máquinas simples que permitem ampliar ou reduzir a força muscular e a amplitude de movimento. Esses ajustes de força e amplitude passam pelo comprimento
do braço de alavanca e posição do eixo de rotação, também chamado de fulcro (DAGNESE et al., 2013). Considerando o sistema de alavancas do corpo humano, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os ossos têm a função de haste rígida.
( ) O músculo age como resistência mecânica.
( ) As articulações têm função de ponto fixo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DAGNESE, Frederico et al. A Biomecânica na Educação Física escolar: adaptação e aplicabilidade. Revista Brasileira Ciência e Movimento, Santa Maria, v. 2, n. 21, p.
180-188, 10 out. 2013.
 a) V - F - F.
 b) F - F - V.
 c) V - F - V.
 d) F - V - V.
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5. Na maioria dos esportes, a massa dos equipamentos utilizados não pode ser alterada; desta maneira, a melhor solução para que um atleta alcance maiores distâncias nos
lançamentos e arremessos, e independente da modalidade escolhida, a finalidade é aumentar a quantidade de força aplicada. Por isso é importante que o professor de
Educação Física tenha o conhecimento básico (MONTES, 2012). Sobre a aceleração e a desaceleração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quando um atleta que está correndo diminui a velocidade usamos a palavra desaceleração.
( ) A aceleração e a desaceleração se referem à Terceira Lei de Newton.
( ) A aceleração quando torna-se negativa é chamada de desaceleração (diminui a velocidade). 
( ) A aceleração é a informação transmitida ao corpo para que haja a diminuição da velocidade e a movimentação aconteça menos rápida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:MONTES, Flávio Afonso et al. Análise Tridimensional do Arremesso com Apoio no Handebol. Cientifico Ciências Biológicas da Saúde, Portugal, v. 14, n. 1, p. 5-8, dez.
2012. Disponível em: http://pgsskroton.com.br/seer/index.php/JHealthSci/article/view/1027/987. Acesso em: 22 fev. 2017.
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
6. A antropometria apresenta muitas contribuições em diversos campos de aplicação, desde a análise das proporções dos tecidos que integram à composição corporal, passando
pelo estudo de parâmetros de crescimento e desenvolvimento humano, até a seleção e análise do desempenho atlético desportivo. Sobre a biomecânica, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Métodos de medição da biomecânica: cinemetria, angiologia, dinamometria e antropometria.
( ) Área relacionada à biomecânica: funcionamento de músculos, tendões, ligamentos, cartilagens e ossos.
( ) A biomecânica examina as forças que atuam externa e internamente no corpo no movimento.
( ) A biomecânica vem do Grego Kíneses = movimento + logos = tratado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MELO, Sebastião Iberes Lopes; SANTOS, Saray Giovana dos. Antropometria em biomecânica: características, princípios e modelos antropométricos. Revista Brasileira
de Cineantropometria & Desempenho Humano, Florianópolis, v. 2, n. 1, p. 97-105, dez. 2000.
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
7.A biomecânica apresenta diversos conceitos na literatura científica, o que pode ser um indicativo da interdisciplinaridade da área. Pode-se dizer que a característica interdisciplinar da
desta ciência como área de conhecimento e na sua consequente divisão em setores de aplicação, como Biomecânica do Esporte, da Lesão, Ocupacional, do Equilíbrio, entre tantas o
esportes, no que se refere aos objetivos do professor de Educação Física,classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A melhoria do rendimento do atleta.
( ) O aumento do gasto energético. 
( ) A prevenção de lesões provenientes da prática desportiva.
( ) O aperfeiçoamento das técnicas desportivas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PORTO, Flávia et al. Biomecânica e educação física: formação de pessoal e desenvolvimento de pesquisa. Brazilian Journal Of Biomechanics, Rio de Janeiro, v. 14, n. 26, p
<https://www.researchgate.net/profile/Flavia_Porto/publication/259678712_BIOMECANICA_E_EDUCACAO_FISICA_FORMACAO_DE_PESSOAL_E_DESENVOLVIMENTO_DE_PES
Acesso em: 8 fev. 2017.
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
8. A dinamometria é utilizada para medir a força muscular empregada no movimento humano. Essa força é medida por aparelhos denominados dinamômetros. A biomecânica
utiliza vários tipos de dinamômetros para a medição de força muscular. Sobre os dinamômetros e seus conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- Os dinamômetros podem ser classificados em dois exclusivos tipos: estáticos ou dinâmicos.
II- Dinamômetros hidráulicos são sistemas selados, que medem a dinamometria exclusivamente em litros de água, por isso são chamados de hidráulicos.
III- Para realizar a dinamometria com instrumentos pneumáticos, é utilizado um mecanismo de compressão de uma bolsa de ar, podendo ser demonstrada em milímetros de
mercúrio, libra ou polegada.
IV- Dinamômetros mecânicos são instrumentos que medem a dinamometria em função da quantidade de tensão produzida em uma mola de aço.
V- O aparelho que capta, amplifica e transmite para o monitor digital a força empregada por uma célula de carga chama-se strain gauges.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças III e V estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
9. O movimento é uma característica do homem, permitindo modificação na estrutura muscular, gerando adequações na capacidade de produção de força. O tecido muscular é um
tecido dinâmico quanto a suas células, seu fenótipo e sofre repercussões direta desta característica. O músculo sofre efeito do exercício e de outros estímulos, como atividade
neuromuscular, hormônios, idade, estímulo elétrico e com todos eles agindo diretamente sobre sua estrutura celular. Com relação aos músculos, analise as afirmativas a seguir:
I- Aponeurose é uma estrutura formada por tecido conjuntivo. Membrana que envolve grupos musculares. 
II- Bainhas tendíneas são estruturas que formam pontes entre as superfícies ósseas e o músculo. Sua função é conter o tendão, permitindo-lhe um deslizamento fácil.
III- Os músculos podem se contrair ou relaxar, possuem cor esbranquiçada por serem muito irrigados por sangue e são distribuídos em quatro tipos: esquelético, cardíaco e liso.
IV- Ventre muscular é a porção contrátil do músculo, constituída por fibras musculares que se contraem (é o corpo do músculo).
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BOFF, Sérgio Ricardo. ARTIGO DE REVISÃO: A fibra muscular e fatores que interferem no seu fenótipo. Acta Fisiátrica, Itú, v. 15, n. 2, p. 111-116, dez. 2008.
Semestral. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/actafisiatrica/article/view/102923/101226. Acesso em: 14 fev. 2017.
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
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 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
10. A coluna vertebral é composta por vértebras móveis e fixas que constituem sua estrutura. As vértebras fixas constituem o sacro e também o osso cóccix, que tem um formato
pequeno, alongado e fino, finalizando a coluna vertebral. Como são denominadas as vértebras móveis?
 a) Cervicais, torácicas e lombares.
 b) Superiores, centrais e inferiores.
 c) Coccígeas, sacro e pélvica.
 d) Lombares, sacro e cóccix.
11. (ENADE, 2011) Uma escola solicitou a cinco professores de Educação Física que realizassem uma bateria de testes para avaliação física de caráter antropométrico visando-se o
estudo do crescimento físico dos estudantes. Nessa avaliação, a periodicidade deve ser estabelecida pelos professores. Quanto ao exame propriamente dito, é necessário que
os professores mensurem a massa corporal e a estatura dos estudantes, além de duas outras variáveis antropométricas.
Considerando essa situação hipotética, assinale a opção que apresenta corretamente a periodicidade estabelecida para a referida avaliação e as duas variáveis que devem
compor a bateria de testes, cada uma delas associada ao respectivo instrumento/procedimento de mensuração.
 a) Periodicidade: trimestralmente; variáveis: equilíbrio dinâmico, mensurado por meio de teste de locomoção sobre a trave, e coordenação motora geral, mensurada por meio de
atividades de ambidestria.
 b) Periodicidade: semestralmente; variáveis: força muscular, mensurada por meio de um dinamômetro, e relação cintura/quadril, mensurada por meio de um compasso para
dobras cutâneas.
 c) Periodicidade: trimestralmente; variáveis: diâmetros ósseos, mensurada por meio de um paquímetro, e perímetros segmentar (membros superiores e/ou inferiores),
mensurados por meio de fita métrica.
 d) Periodicidade: semestralmente; variáveis: flexibilidade dos segmentos, mensurada por meio de régua, e resistência, mensurada por meio de teste de esforço na bicicleta
ergométrica.
12. (ENADE, 2013) O ato de exercitar o corpo fundamenta-se no princípio das alavancas, em que a ação muscular sobre o esqueleto gera o movimento humano. Uma alavanca é
uma haste rígida que gira ao redor de um eixo ou fulcro. Alavancas são constituídas basicamente por cinco elementos. São eles: fulcro ou eixo (E), força (P), braço de força (bP),
resistência (R) e braço de resistência (bR). Partindo desse princípio, analise o seguinte questionamento apresentado por um aluno de musculação ao seu professor: "Se adotei a
mesma regra de treinamento para todos os grupos musculares (80% de 1-RM), por que o desenvolvimento de hipertrofia nas panturrilhas (tríceps sural) não ocorreu na mesma
proporção que nos músculos dos braços?"
Considerando os tipos de alavancas, a figura apresentada e o questionamento feito pelo aluno, avalie as afirmações que seguem:
I. A alavanca em A é de terceira classe. O que justifica a facilidade com que se desenvolve a musculatura do braço em detrimento da musculatura das pernas.
II. Na alavanca em A, o braço de potência é maior que o braço de resistência. Sendo assim, existe uma vantagem mecânica na qual a força aplicada será menor do que a
resistência a ser vencida.
III. A alavanca em B é de segunda classe. Assim exige-se que a carga a ser empregada seja bastante elevada, a fim de que se atinja maior recrutamento de unidades motoras,
propiciando bom estímulo para a hipertrofia.
IV. Na alavanca em B, a desvantagem mecânica observada no exemplo exige dos músculos envolvidos um esforço mais vigoroso.
É correto apenas o que se afirma em:
 a) II.
 b) III.
 c) I e III.
 d) II e IV.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.