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Revolução Russa

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1
PROF. Emmanuel Júnior
 O império russo era constituído por um conjunto de etnias e culturas, mas os
russos detinham o governo.
 80% da população vivia no campo e a terra estava concentrada nas mãos de
poucos, os médios proprietários (kulaks) dominavam a produção agrícola.
 A industrialização tardia contou com capital europeu ocidental, sobretudo
alemão, belga e francês.
5No mapa é possível ver as regiões industriais (todas na 
Europa), mineradoras, petrolíferas e a Transiberiana.
A família Romanov governou a
Rússia de 1613 até 1917.
Ao final da I Guerra, o país era a
última monarquia absoluta da
Europa.
1. Atraso político e econômico em relação à Europa Ocidental.
2. Guerra da Criméia (1853-56).
3. Abolição da Servidão (1861).
4. Industrializaçãopor meio de pólos: São Petersburgo, Moscou, Kiev,
Kazan, etc.
5. Expansionismo territorial, Pan - Eslavismo e “russificação” forçada.
6. Guerra contra o Japão (1904-1905).
7
O Czar acorda de um pesadelo, a derrota de suas
tropas frente aos japoneses.
A guerra impulsionou a Revolução de 1905, elevou o
tom das críticas ao regime, e provocou, também, a
uma reforma do exército que teve algum impacto
positivo durante a I Guerra.
•POSDR – Partido Operário Social Democrata Russo (1898) – formado por 
intelectuais. Dividido em 1903 em dois grupos:
1.Mencheviques (minoria): Revolução liberal burguesa aos moldes da Revolução 
Francesa. Líder: Martov.
AGRÁRIA CAPITALISTA SOCIALISTA
2.Bolcheviques (maioria): Revolução socialista com participação de operários e 
camponeses, liderada por partido 100% revolucionário e absolutamente disciplinado. 
Líder: Lênin.
AGRÁRIA SOCIALISTA
MOVIMENTOS DE OPOSIÇÃO
O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu entre o fim do século XVIII e a primeira
metade do século XIX, no contexto da Primeira Revolução Industrial. Baseada sobretudo no princípio de
igualdade, a corrente socialista emergiu como uma forma de repensar o sistema capitalista que
vigorava na época.
A corrente científica é pautado em uma análise histórica e científica do capitalismo, por ter como
pensadores Friedrich Engels e Karl Marx, o socialismo científico é muito conhecido como marxismo.
Segundo Marx e Engels, em todas as épocas históricas a sociedade foi marcada pela luta de classes,
sendo essa relação caracterizada pelo antagonismo entre uma classe opressora e uma oprimida. No
sistema capitalista, essas classes são representadas, respectivamente, pelos proprietários privados do
capital, e portanto os donos dos meios de produção, e do outro lado por uma massa de assalariados
sem posses, que dispõe apenas de sua força de trabalho.
Socialismo
8
Manifestação pacífica de cerca de 200 mil trabalhadores, em frente ao palácio de Nicolau
II, em Petrogrado. Os manifestantes foram pedir ao Czar a redução da jornada de
trabalho para 8 horas e salário mínimo. A guarda do palácio dissolveu a manifestação a
tiros matando mais de mil pessoas. As lideranças do movimentos foram os membros
dos SOVIETS.
16
Soviets significava conselho, em
russo. Na Revolução de 1905,
eles foram fundados por
operários, soldados, camponeses
com a função de organizar greves
e deliberar ações.
Em 1917, eles ressurgem, como
conselhos populares deliberativos
e armados que visavam garantir a
Revolução e fiscalizar o novo
governo.
11
• Revolução de 1905.
• Organização da sociedade russa, extremamente
desigual e excludente (nobreza, clero,
comerciantes, cossacos, camponeses e
inorodsty).
A Águia Romanov
12
• Revoltas camponesas, greves, motins
militares, resistência à “russificação“.
• Manifesto de Outubro → direitos civis,
voto universal, parlamento.
• Eleições em 1906.
Ilya Repin, 17 de 
Outubro de 1905
13
• Criação da Monarquia Constitucional: o Czar se
declarava “supremo autocrata”, apesar de ceder, o
monarca sabota o novo sistema.
• Cria a Duma.
• 1ª Duma (27/04/1906-08/07/1906)
• 2ª Duma (20/02/1907-03/06/1907)
• 3ª Duma (1907-06/1912)
• 4ª Duma (1912-17)
Duma: um parlamento
de deputados eleitos
que auxiliavam nas
decisões políticas do
governo, mas com
poderes limitados.
A Rússia na I guerra Mundial
Muitos soldados. 
Táticas antigas.
Comando ineficiente. 
Pouca aparelhagem. 
Abastecimento precário.
DERROTAS 
CONSTANTES
• Czar perde o controle sobre o país
• Burocracia dispendiosa e inoperante.
•Misticismo causa maior descrédito do czar sobre o
povo (Rasputin).
• Crise econômica.
•Mais de 5 milhões de mortos (guerra, fome, doenças...).
• Czar é deposto (fev/1917).
Rasputin, o
Místico.
17
O Czar, seus filhos e um grupo de cossacos → o monarca se
opunha a qualquer flexibilização da autocracia.
 Revolução de Fevereiro → entre os dias 23 e 27: 
diversas manifestações, levantes e greves.
 Repressão não funciona → o Czar renuncia.
 Governo de coalizão → mencheviques, aristocratas e
burgueses.
Michael, irmão caçula
do Czar. Recusa o
trono.
Em 1582, foi criado o calendário Gregorian em homenagem ao papa
Gregório XIII.
Os países católicos romanos adotaram o novo calendário; a maioria dos
protestantes o abraçaram no século XVIII, mas os católicos ortodoxos
somente no século XX.
O Calendário usado na Rússia Czarista ainda era o Juliano, que entrou em
vigor na República Romana em 45 a.C. Havia uma defasagem de 13 dias
em relação ao calendário Gregoriano. O país adotou o calendário
Gregoriano em 1918.
22
Lênin (Vladimir Ilyich Ulyanov) falando ao povo, Trotsky
de pé no tablado ao lado.
•Publicação das "Teses de Abril", uma espécie de programa do partido sintetizado em duas idéias:
"Todo o poder aos sovietes" e "Paz, terra e pão".
• Retirada da Rússia da Primeira Guerra (Tratado de Brest-Litovsky)
• Iniciou uma insurreição popular para depor Kerensky.
•Organizou a Guarda Vermelha (Trotsky) tropas formadas por operários, soldados e marinheiros para
combater os inimigos (mencheviques apoiados por europeus)
•No dia 25 de outubro os bolchevistas passaram a controlar Petrogrado, além de outras cidades, e
Kerensky fugiu. O Congresso dos Sovietes, reunido, elegeu um novo governo integrado por
bolchevistas e chefiado por Lênin.
As mulheres também estavam entre os combatentes 
revolucionários.
25
• Reforma Agrária → com recuo posterior.
• O Estado assume o controle dos bancos →
suspende o pagamento da dívida externa.
• Guarda Vermelha (Trotsky) tropas formadas por
operários, soldados e marinheiros.
• Criação da Cheka → Polícia Secreta → Terror
Vermelho (1918-22).
• Uma nova Constituição.
26
• Martov, líder menchevique, antigo companheiro de
Lênin, será duro crítico dos bolcheviques →
fechamento da constituinte, perseguição política,
o “Terror Vermelho”.
• Com a permissão de Lênin, se exila na Alemanha.
27
• Martov, sobre o Terror Vermelho”:
"A besta lambeu o quente sangue humano. A máquina de matar 
homens foi posta em movimento... Mas o sangue produz
sangue...
Testemunhamos o crescimento da amargura da guerra civil, a 
crescente bestialidade dos homens envolvidos na mesma."
“(…) certamente, toda instituição democrática, como aliás, todas as instituições humanas têm
seus limites e defeitos. Mas o remédio inventado por Lênin e Trotsky, que consiste em suprimir
a democracia em geral, é pior do que o mal que julgaram curar: com efeito, ele obstruiu a
única fonte viva da qual podem sair os meios de corrigir as insuficiências congênitas das
instituições sociais, a saber, a vida política ativa, livre, enérgica, das grandes massas
populares.” (Rosa Luxemburg)
Rosa Luxemburgo; teórica 
socialista polonesa.
30
Cartaz Branco satiriza líderes bolcheviques: Uritzky, Sverdlov, 
Zinoviev, Lunacharsky, Lenin, Patrovsky, Trotsky, Kamenev, e Radek.
A URSS nasce em 30 de dezembro de 1922 → ano 
do término da Guerra Civil.
34
União das Repúblicas Socialistas Soviéticas 
O símbolo do movimento é formado
por uma foice (instrumento de
trabalho dos camponeses) e um
martelo(ferramenta utilizada pelos
operários), representando a união
dos trabalhadores.
• "Um passo atrás para dar dois à frente”
• Permitiu um setor privado: comércio varejista, pequenos negócios.
• Grandes indústrias, bancos, setor atacadista continuavam nas mãos do
Estado.
• Camponeses pagariam em espécie os seus impostos, mas poderiam
comerciar o excedente.
• Formação de cooperativas agrárias.
35
36
• Kulaks podem ter suas terras → sua produção é muito importante
naquele momento.
• Livre circulação de mão-de-obra e fim da remuneração igualitária;
correlação entre salário e produtividade.
• Fim da gratuidade dos serviços públicos.
• Abertura para os investimentos estrangeiros.
• Durou de 1921 até 1928, quando Stalin chega ao poder.
37
Lenin e Stalin em 1919. Trotsky
38
• Trotsky → O socialismo só estaria assegurado se a Revolução se estendesse para 
além das fronteiras da URSS.
• Stalin → Revolução em um só país era a única possibilidade de sobrevivência e
afirmação do socialismo.
• Lenin morre em 1924. XIV Congresso do Partido Comunista (1925) apoia as teses 
de Stalin.
• Trotsky é expulso do partido e segue para o exílio.
38
39
Stalin: Protetor dos povos 
e Trotsky, inimigo do 
Estado.
41
• Inicialmente, a Gosplan (Comissão do Conselho do Trabalho e da Defesa)
órgão encarregado dos estudos para a planificação, que elaborou durante
o período da NEP um "plano quinquenal" posto em prática a partir de 1928.
• Com a introdução dos planos quinquenais, em 1928, a Gosplan se tornou
essencialmente responsável pela criação e supervisão de acordo com as linhas 
gerais determinadas pelo Partido.
• Planificação da Economia: planejamento e reestruturação de setores econômicos
de cinco em cinco anos.
42
• Os dois primeiros planos quinquenais tinham dois objetivos: o
incentivo à indústria pesada (de base e equipamentos) e a
coletivização da agricultura (Sovkhozes e Kolkhozes), na qual a
propriedade privada foi substituída por enormes cooperativas.
• Como encontrava-se isolada politicamente, a URSS teve que contar
com recursos próprios para conseguir se desenvolver e conseguiu.
26
COMPLEXO INDUSTRIAL GRANDE HIDRELETRICA
CAMINHÕES E TRATORES SOVIÉTICOS
43
45
• Kulaks são eleitos “inimigos da revolução”, expropriados, 
perseguidos e exilados por Stalin.
Kulaks:
grupo muito
reduzido, ou
seja, a elite
rural.
46
• Entre consequências desse ato contam- se as nacionalizações e a aniquilação
física da classe burguesa que a NEP havia recriado, com recurso aos Gulags
(campos de trabalho forçado).
• A produção de eletricidade subiu de 6 para 40 bilhões de KWh, a produção de
carvão passou de 30 para 133 milhões de toneladas, a de petróleo, de 11 para 32
milhões.
• Em 1913, 8 milhões pessoas estudavam em escola de todos os níveis, em 1938
31,5 milhões.
52
Milhões de pessoas foram aprisionadas
e levadas para os gulags, campos de
trabalho forçado. Localizados em
regiões muito firas. Nos guglas as
condições de vida eram degradantes,
com alimentação muito precária,
ausência de higiene e trabalhos
pesados.
olução
homens e rev 
que mudou e 
deuses e heró
Nunca esqueça...
“Vocês não são alunos medianos, não se contentem 
com a média...”

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