Literatura Infantojuvenil DISCURSSIVA

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Literatura Infantojuvenil (LET39)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:512623) ( peso.:4,00)
	Prova:
	18880044
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	Ítalo Calvino argumenta sobre o poder da leitura de um clássico, aquele livro em que a literatura é novidade que permanece, a novidade que está sempre guardada na obra clássica. Calvino (2004) afirma que "os clássicos são livros que exercem uma influência particular quando se impõem como inesquecíveis e também quando se ocultam nas dobras da memória", disserte sobre os argumentos defendidos pelo escritor no que se refere à releitura de um clássico.
FONTE: CALVINO, Ítalo. Por que ler os clássicos. São Paulo: Cia. das Letras, 2004.
	Resposta Esperada:
Para Calvino, o adulto deveria dispor de um tempo para reler as leituras feitas na juventude, porque toda releitura de um clássico é uma descoberta como na primeira leitura, e a primeira leitura é na realidade uma releitura. Para o autor, um clássico é assim considerado porque sempre tem algo a dizer e traz as marcas das leituras que o precedeu.
	2.
	A escola é um local privilegiado, no qual o aluno tem a possibilidade de estar em contato com os mais diversos tipos de leitura. No espaço escolar, são disponibilizados ao aluno uma gama de variados textos, além daqueles que circulam diariamente na mídia. Que textos o professor deve escolher para trabalhar em sala de aula, visando a melhor formação de seus alunos?
	Resposta Esperada:
A escola é um local de pluralidades. Os textos escolhidos para o trabalho em sala de aula devem buscar instruir e fazer com que o leitor seja um sujeito ativo e que participe da sociedade na qual está inserido. O professor deve buscar textos críticos e de diferentes gêneros que possibilitem ao leitor múltiplas possibilidades de interpretação.
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