Prova 3 objetiva Organização do trabalho educativo em ambiente não escolar

Prévia do material em texto

Disciplina: Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar (PED16)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513108) ( peso.:3,00)
Prova: 17932076
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A pedagogia social, a partir de sua prática efetiva, cria para si uma identidade própria. Por
isso, o pedagogo social tem a responsabilidade de aprofundar seus conhecimentos sobre
as relações sociais e sobre a influência dinâmica e mútua entre o mundo coletivo e os
indivíduos singulares. No âmbito desta prática, Caliman (apud CONZATTI, 2014)
argumenta que é possível descrever a finalidade da pedagogia social. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta tal finalidade:
FONTE: CONZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo em ambiente não escolar.
Indaial: Uniasselvi, 2014.
 a) Intervir na situação concreta e estrutural de comunidades, provendo recursos financeiros
e de moradia.
 b) Promover condições de bem-estar social e superação da marginalidade, aplicando
metodologias de prevenção e recuperação.
 c) Focar no indivíduo com perspectiva higienista, considerando-o a partir da instituição
escolar, pois este seria o local essencial da educação.
 d) Circunscrever à educação formal as intervenções do pedagogo, para aperfeiçoar a sua
efetividade e ampliar seus resultados.
2. O brincar para a criança desenvolve vários sentidos relacionados ao seu cotidiano, além de
expressar suas emoções. As brinquedotecas são espaços reservados para brincadeiras,
com a possibilidade de empréstimos dos brinquedos. Sobre os objetivos da brinquedoteca
para as crianças, analise as sentenças a seguir:
I- Oportunizar um espaço para que as crianças desenvolvem atividades monitoradas pela
professora.
II- Possibilita o desenvolvimento do equilíbrio emocional nas crianças, por meio das
brincadeiras.
III- Desenvolver nas crianças a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, nas
brincadeiras coletivas.
IV- Valorizar os brinquedos como recursos que auxiliam no desenvolvimento da criança.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_2%20aria-label=
3. É possível identificar um grupo social observando suas relações entre si, como as
interações funcionais das pessoas pertencentes a um determinado grupo, misturas étnicas
de várias pessoas que compartilham de certas características vivenciais, que também
possam interagir uns com os outros em diversos espaços independente da classe social.
Sobre os grupos sociais, analise as sentenças a seguir:
I- Os grupos sociais vivem em consonância pela finalidade de atingir o bem-estar social de
todos.
II- Os processos grupais são ondas magnéticas sociais importantíssimas para atuação dos
membros das redes sociais diversas.
III- Os conceitos de grupo social são os mesmos de aspectos sociais ascendentes.
IV- As definições técnicas da atualidade fazem cair por terra todos os conceitos
constituídos antes de 1658.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SILVA, Roberto da. As Bases Científicas da Educação Não Formal. In: MOURA,
Rogério
Adolfo de (Orgs.). Pedagogia Social. 2 ed. São Paulo: Expressão e Arte Editora, v. 1, 2011.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
4. A compreensão do processo de desenvolvimento humano é um pré-requisito para que o
educador tenha coerência em sua prática de ensino com aquele que aprende. Um dos
conceitos centrais necessários para o entendimento do significado do desenvolvimento é
aquele que se refere ao plano genético do indivíduo. Além disso, este conceito também
abarca, em parte, as mudanças desenvolvimentais psicológicas como as capacidades de
concentração e resolução de problemas. Assinale a alternativa CORRETA que se refere a
esse conceito:
 a) Plasticidade.
 b) Aprendizagem.
 c) Genoma.
 d) Maturação.
5. Durante todo o século XX, a concepção que todos tinham do professor era a de que o
"conhecimento" pertencia apenas a ele, de forma absoluta, e quanto ao aluno, precisava
procurar aprender para que ele mesmo não precisasse repetir aquela série e não fosse
punido pelo professor e pelos pais de forma física e psicológica. Diante desta questão, qual
era o estilo do professor deste século?
 a) Ensinante.
 b) Ditador.
 c) Progressivo.
 d) Piagetiano.
6. A globalização é um assunto que se encontra em destaque nos meios de comunicação e,
principalmente, em todos os campos da sociedade civil. Logo sabemos que o processo de
globalização é um fenômeno do modelo econômico capitalista que interliga o mundo de
maneira geral. A globalização perpassa quais vertentes?
 a) Econômica, social, cultural e política.
 b) Associativista, intercambista e financeira.
 c) Política e capitalista.
 d) Econômica, social e trabalhista.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_6%20aria-label=
7. Com relação às competências que dizem respeito à política profissional de ética dentro do
hospital, o pedagogo precisa seguir alguns protocolos básicos no seu exercício. Ao
detectar indício de violência no paciente, o pedagogo hospitalar deve comunicar o fato ao
membro da equipe capacitado para lidar com problemas de ordem moral e cívica através
da equipe multidisciplinar. Sobre este profissional, no que se refere ao protocolo de atuação
do pedagogo hospitalar, analise as sentenças a seguir:
I- Neste caso, será o médico plantonista e, logo, discutirá o caso com agressores para
resolver da forma mais fácil.
II- Em eventos como esse, deve ser chamada a polícia, para registrar pedido de ordem e
busca do agressor.
III- Neste caso, será o psicólogo que, em conjunto com o pedagogo, discutirá o assunto
para verificar as possíveis estratégias de resolução do caso para não haver conclusões
precipitadas, seguindo as possíveis normas de encaminhamento jurídico através do
hospital.
IV- Neste caso, será o psicanalista que, em conjunto com o pedagogo, discutirá o assunto
para verificar as possíveis estratégias de resolução do caso, para não haver conclusões
precipitadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença IV está correta.
8. Bock (apud CONZATTI, 2014) enfatiza que a socialização é uma construção social, com
suas normas, valores, modos de representar situações que compõem a realidade.
Conforme a autora, há dois tipos de realidade. Nesse contexto, assinale a alternativa
CORRETA que apresenta as realidades a que Bock se refere:
FONTE: COZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo em ambiente não escolar.
Indaial: Uniasselvi, 2014.
 a) Realidade decisiva e realidade afetiva.
 b) Realidade objetiva e realidade subjetiva.
 c) Realidade cognitiva e realidadeexpressiva.
 d) Realidade subjetiva e realidade emocional.
9. As modalidades de educação podem ser divididas em formal, informal e não formal. Cada
modalidade apresenta características próprias que difere na organização e estrutura dos
processos de ensino e aprendizagem. Assim, a educação formal infere em uma
aprendizagem formal, a informal revela os conhecimentos do senso comum e a não formal
desenvolve uma série de situações de aprendizado. A respeito dos processos de
aprendizagem desenvolvidos na educação não formal, avalie as asserções a seguir:
I- A educação não formal desenvolve alguns processos de aprendizagem, como a
capacidade da criança em interagir nos grupos coletivos de forma coerente.
PORQUE
II- Amplia as interpretações sobre a construção de mundo e contribui para a formação do
entendimento da identidade em relação a uma determinada comunidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_9%20aria-label=
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta
da primeira.
10.A perspectiva humanista contribuiu em aspectos centrais para o processo da prática
pedagógica. Tanto o educador quanto o educando são vistos como organismos em
constante atualização. Assim, é necessário perceber o encontro pedagógico como uma
relação de liberdade e responsabilidade. Neste contexto, Carl Rogers (apud CONZATTI,
2014) elenca três qualidades do educador que seriam fundamentais para o exercício da
docência. Sobre essas qualidades, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Congruência.
II- Empatia.
III- Respeito.
( ) O educador precisa compreender o aluno, esforçar-se para ver o mundo a partir dos
olhos do educando.
( ) O educador deve ser transparente, sincero, no sentido de ser autêntico com o aluno.
( ) O educador deve aceitar, acolher o aluno sem preconceitos e de modo incondicional,
vendo-o sempre como pessoa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CONZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo em ambiente não escolar.
Indaial: Uniasselvi, 2014.
 a) II - I - III.
 b) I - III - II.
 c) II - III - I.
 d) III - II - I.
11.(ENADE, 2011) Estar no espaço lúdico com outras crianças é um primeiro passo no
movimento de brincar inclusivo. Alunos com limitações de movimento conseguem observar
as ações das pessoas no seu entorno, mas seu brincar pode se restringir bastante, pelo
atraso neuropsicomotor, pela incoordenação na manipulação dos objetos ou pela falta de
um sistema de comunicação e linguagem. 
FONTE: REILY, L. Escola Inclusiva: linguagem e mediação. Campinas: Papirus, 2004, p.
54 (com adaptações). 
Nesse sentido, a prática pedagógica inclusiva, na perspectiva da mediação cultural de
Vygotsky, deve enfatizar:
I. O uso de situações-problema desafiadoras que coloquem o aluno, de forma
contextualizada, em atividade.
II. A organização do planejamento didático de forma que o aluno possa aprender por meio
de observação e imitação. 
III. O ato de pensar sobre o seu próprio processo em atividade, incentivando a
conscientização sobre sua aprendizagem. 
V. A organização do currículo e de recursos que possibilitem o acesso do aluno aos objetos
de conhecimento lúdicos e desafiadores. 
É correto apenas o que se afirma em:
 a) I e II.
 b) II e IV.
 c) II, III e IV.
 d) I, III e IV.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_11%20aria-label=
12.(ENADE, 2014) O trecho da música "Nos Bailes da Vida", de Milton Nascimento, "todo
artista tem de ir aonde o povo está, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se
tornar um estereótipo de tocadores de violões e de rodas de amigos em Visconde de
Mauá, nos anos 1970. Em tempos digitais, porém, ela ficou mais atual do que nunca. É
fácil entender o porquê: antigamente, quando a informação se concentrava em centros de
exposição, veículos de comunicação, editoras, museus e gravadoras, era preciso passar
por uma série de curadores, para garantir a publicação de um artigo ou livro, a gravação
de um disco ou a produção de uma exposição. O mesmo funil, que poderia ser injusto e
deixar grandes talentos de fora, simplesmente porque não tinha acesso às ferramentas, às
pessoas ou às fontes de informação, também servia como filtro de qualidade. Tocar violão
ou encenar em peça de teatro em um grande auditório costumava ter um peso muito maior
do que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou uma calçada. Nas raras ocasiões em que
esse valor se invertia, era justamente porque, para uso do espaço "alternativo", havia
mecanismos de seleção tão ou mais rígidos que os do espaço oficial.
FONTE: RADFAHRER, l. Todo artista tem de ir aonde o povo está. Disponível em:
<//novo.itaucultural.org.br>. Acesso em: 29 jul. 2014 ( adaptado).
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O processo de evolução tecnológica da atualidade democratiza a produção e a
divulgação de obras artísticas, reduzindo a importância que os centros de exposição
tinham nos anos 1970.
II. As novas tecnologias possibilitam que artistas sejam independentes, montem seus
próprios ambientes de produção e disponibilizem seus trabalhos, de forma simples, para
um grande número de pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTA3MA==&action2=UEVEMTY=&action3=NTEzMTA4&action4=MjAyMC8x&prova=MTc5MzIwNzY=#questao_12%20aria-label=