Questões sobre Aquisição da Linguagem

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	Thursday, 4 Jun 2020, 16:43
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	Thursday, 4 Jun 2020, 16:55
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Questão 1
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Texto da questão
“A imitação é a indicação externa da tentativa da criança de acomodar seu esquema linguístico a um novo material.” Esta compreensão do papel da imitação pertence a:
Escolha uma:
a. Vygotsky
b. Boom
c. Piaget 
d. Slobin
e. Saussurre
Questão 2
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Texto da questão
A proposta nativista (o ser humano já nasce com a capacidade de falar) foi primeiramente sugerida por:
Escolha uma:
a. Piaget
b. Vygotsky
c. Chomsky 
d. Paulo Freire
e. Skinner
Questão 3
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Texto da questão
Que alternativa oferece algum apoio à teoria da imitação?
Escolha uma:
a. A hipótese tradicional tem sido simplesmente que a criança adquire novas formas linguísticas da fala de seus pais, pela imitação do que eles dizem: ouve alguma coisa nova, repete-a, e assim pratica a nova forma 
b. Estudos mostram que mesmo estando os pais tentando vivamente ensinar ao filho uma forma linguística, esse filho persiste em imitar de acordo com suas próprias regras de gramática
c. Mesmo que uma criança pudesse imitar com êxito todos os enunciados que ouve, não poderíamos compreender como ela prossegue produzindo novos enunciados que nunca ouviu antes
d. ) Não podemos explicar tudo nos enunciados da criança, com base nas imitações reduzidas da fala do adulto, porque ocorrem combinações estranhas
e. Pesquisas sugerem que a criança não pode imitar estruturas que ela ainda não seja capaz de produzir por si mesma
Questão 4
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Texto da questão
A Etologia (estudo do comportamento animal) e os teóricos da gramática transformacional, nos anos 60:
Escolha uma:
a. reviveram o interesse pelo estruturalismo linguístico
b. fomentaram as pesquisas no campo da psiquiatria
c. reviveram o interesse dos psicólogos nos aspectos inativistas da linguagem 
d. confirmaram as teorias behavioristas
e. reviveram o interesse pelos estudos da gramática normativa
Questão 5
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Texto da questão
Segundo Chomsky a criança adquire a capacidade de falar:
Escolha uma:
a. já nasce preparada para processar os dados linguísticos 
b. ouvindo outras crianças
c. por meio da tentativa e do erro
d. tendo como fonte os dados linguísticos primários
e. pelo contato com outras falantes
Questão 6
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Texto da questão
A discussão sobre aquisição da linguagem ficou polarizada, durante anos, entre as teorias:
Escolha uma:
a. empirismo X nativismo 
b. estruturalismo x nativismo
c. empirismo X behaviorismo
d. empirismo X naturalismo
e. nativismo X behaviorismo
Questão 7
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Texto da questão
Ainda sobre a teoria do reforço, é correto dizer:
Escolha uma:
a. Nenhuma das respostas anteriores
b. O reforço não é um meio muito eficaz para a modela¬gem da linguagem 
c. Os pais dão muita atenção à correção ou incorreção gramatical da fala de seus filhos
d. Não interessa aos pais o que a criança tem a dizer — se é verdadeiro ou adequado ou inteligente
e. Pode-se afirmar, com certeza, que a linguagem da criança evolui como resultado de intuição consciente, ou reforço, da parte das mães
Questão 8
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Texto da questão
Mesmo que a criança não aprenda a língua através da imitação e do reforço, há entre os psicolinguistas uma forte convicção de que:
Escolha uma:
a. A natureza da fala dos amigos de infância deve desempenhar papel significativo na direção do processo de aquisição da linguagem
b. A natureza da fala dos pais — a entrada no tocante à criança — deve desempenhar papel significativo na direção do processo de aquisição da linguagem 
c. Não há qualquer influência das falas ouvidas na infância no processo de aquisição da linguagem
d. A qualidade das vozes que ouve na infância desempenha papel significativo na direção do processo de aquisição da linguagem
e. A natureza da fala dos parentes, próximos ou distantes, deve desempenhar papel significativo na direção do processo de aquisição da linguagem
Questão 9
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Texto da questão
“Toda vez que a criança enuncia uma frase gramatical, recebe reforço positivo, e quando enuncia uma agramatical recebe reforço negativo. Poderia esse esquema de reforço resultar em fala gramatical?” 
Escolha uma:
a. Não poderia
b. Poderia, mas isso nada diz do processo pelo qual a criança chegou às noções fundamentais da gramática 
c. Somente se o reforço for negativo
d. Somente se o reforço for positivo
e. É somente dessa forma que a criança pode aprender a falar corretamente
Questão 10
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Texto da questão
Teoria empírica do comportamento, baseada no mecanismo estímulo-resposta (S-R):
Escolha uma:
a. estruturalismo
b. nativismo
c. behaviorismo 
d. gerativismo
e. empirismo
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