Buscar

Avaliação 2 - Metodologia e conteudos básicos de ciencias naturais e saúde infantil

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Acadêmico: Isabela Caroline de Lima (1158483)
Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (PED79)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:638386) ( peso.:1,50)
Prova: 17960465
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A comunidade escolar tem como função proporcionar a construção do saber. Para atingir os objetivos, a escola deve
elaborar práticas de ensino que viabilizem ao aluno o caminho para chegar ao conhecimento. Sobre a função da
escola, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A função da escola é repassar os conteúdos e não possui a obrigação de verificar o nível de desenvolvimento
intelectual em que o aluno se encontra.
 b) A função da escola é trabalhar a alfabetização científica cobrando dos alunos a memorização dos conteúdos para
que a elaboração das atividades sejam significativas.
 c) A escola, ao trabalhar os conceitos científicos, deve considerar o trabalho individual como prioridade para a
construção do conhecimento.
 d) A escola deve oferecer um ensino de ciências naturais que relaciona a importância da tecnologia com os
fenômenos da natureza para que os alunos consigam resolver os problemas sociais.
2. Para que a escola decida quais os conteúdos que devem ser abordados ao longo do ano letivo, é necessário ter um
alinhamento sobre a elaboração do currículo escolar, pois ele é um documento que traz possibilidades de melhoria
para o ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os valores e as atitudes que são trabalhados em sala de aula com os alunos estão embutidos no currículo de forma
oculta.
II- O currículo escolar pode ser entendido como a organização dos conteúdos que devem ser estudados e as
atividades que devem ser executadas durante o percurso do ensino.
III- Os conteúdos, as habilidades e as competências que são ensinadas e desenvolvidas devem ser dominadas pelo
aluno ao final de cada etapa.
IV- Nós, como educadores, temos a obrigação de participar de forma crítica na construção de um currículo mais
democrático. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
3. O Projeto Político-Pedagógico é um documento que traz autonomia para a escola com uma ação intencional e com
objetivos definidos coletivamente. Sobre como se constitui o Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Documento que guarda várias teorias pedagógicas, para serem utilizadas em momento oportunos.
 b) Instrumento utilizado para controlar a equipe gestora.
 c) Documento que define os princípios e as diretrizes que norteiam o fazer na escola.
 d) Documento elaborado para atender às ações esporádicas que ocorrem na escola.
4. As atividades investigativas para o ensino de Ciências podem ser entendidas como situações que envolvem o aluno
na ação, interagindo com colegas e professores. Uma aprendizagem por meio da investigação e da pesquisa é
fundamental para a formação de novos conhecimentos. É preciso oferecer um ensino mais dinâmico e interativo, em
que as atividades desenvolvidas resultam em explicações científicas. Considerando o exposto, bem como a temática
abordada pelo PCN de Ciências Naturais, assinale a alternativa CORRETA:
♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠♠
 a) O professor deve possibilitar atividades em que a criança compreende a natureza como um todo dinâmico e o
indivíduo um agente de transformações do mundo em que vive.
 b) Os conhecimentos para a construção de atitudes e valores, com relação à preservação do meio ambiente, devem
ser trabalhados somente a partir do 1º ano do Ensino Fundamental.
 c) A escola deve reforçar com os alunos a ideia de que o ser humano é "dono do planeta Terra", e que somente nós
podemos realizar mudanças.
 d) As temáticas sobre cultura e diversidade são importantes conteúdos para a formação de valores, podendo ser
trabalhado com os alunos maiores, pois já conseguem entender as situações.
5. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) são documentos que orientam o planejamento da Educação. Esse
documento tem por objetivo promover a igualdade de aprendizagem dos conteúdos que serão ensinados aos alunos.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Um dos problemas enfrentados pelas diretrizes curriculares é a falta de autonomia dada aos professores.
 b) As DCN foram criadas para nortear os currículos da educação básica e o currículo do ensino superior.
 c) Com a construção das diretrizes curriculares, a escola consegue ter autonomia no seus currículos, utilizando as
áreas de conhecimento para trabalhar os conteúdos.
 d) A construção das DCN contou com a participação de apenas algumas esferas da sociedade, como o Conselho
Nacional dos Secretários Estaduais.
6. Como podemos organizar as nossas aulas Ciências Naturais? Que atividades podem ser elaboradas para que ela
seja rica e desperte curiosidade nos alunos? Compete ao professor desenvolver meios que proporcione a
participação dos alunos no processo de ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O papel do professor neste processo é fundamental para que a proposta do currículo se materialize na escola e na
sala de aula. 
II- É necessário diversas discussões e reflexões sobre a construção do currículo, tanto o currículo formal, que é
planejado e desenvolvido, quanto o currículo oculto.
III- O professor deve seguir sempre o seu planejamento, não podendo alterar a ordem dos conteúdos previstos no
currículo.
IV- O currículo deve ser pensado como uma ferramenta de participação crítica e ativa do aluno, com necessidade de
aulas mais investigativas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
7. Devido às grandes inovações tecnológicas a escola também precisa desenvolver novas práticas educativas,
contemplando um currículo que seja significativo para o aluno. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A elaboração de um bom currículo desenvolve habilidades e competências nos alunos, ampliando a capacidade
de construir novos conhecimentos.
 b) A função da escola é a instrução, por isso, as inovações devem ser utilizadas quando o professor estiver
adiantado com o conteúdo.
 c) O currículo é um documento estático, devendo ser elaborado no início do ano letivo, antes da chegada dos
alunos.
 d) O currículo é importante, pois da forma como ele foi elaborado o professor consegue avaliar se os alunos sabem
todo o conteúdo ao aplicar a prova.
8. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica foram elaboradas para direcionar uma melhoria na
construção do currículo escolar. Para que as escolas tenham êxito na educação, é necessário realizar mudanças que
atendam os interesses e necessidades da comunidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=15548-d-c-n-educacao-
basica-nova-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 8 abr. 2020.
 a) As discussões curriculares sobre a construção do currículo escolar devem envolver prioritariamente a formação
docente.
 b) O currículo escolar pode apresentar várias concepções, dependendo das influências e dos modos como a
educação é concebida historicamente.
 c) O principal objetivo do currículo é trazer novas metodologias, mas ele não está intrinsecamente ligado à
aprendizagem.
 d) Um bom currículo deve considerar as estruturas físicas da escola para ser bem apresentada na comunidade.
9. A Educação Infantil é entendida pelas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares
como um local que cuida e educa as crianças. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O professor da educação infantil deve ter como função apenas o cuidado e a proteção com as crianças.II- A sala dos pequenos é um local assistencialista da escola. 
III- A sala de Educação Infantil é um espaço que promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social das crianças. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf. Acesso em: 8 abr. 2020.
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
10. Como trabalhar as aulas de Ciências sem ficar tão dependente do livro didático? Precisamos estabelecer uma
relação entre a teoria e a prática, tornando as aulas mais atrativas para uma aprendizagem mais significativa. Quanto
às práticas escolares adotadas para o ensino de ciências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O planejamento deve ser elaborado no início do ano, antes da chegada dos alunos na escola, para que o
professor possa estabelecer metas e realizar um bom trabalho.
( ) Planejar as atividades a serem aplicadas durante o ano letivo é uma tarefa individual, pois cada professor tem
um conteúdo a ser ensinado.
( ) O planejamento curricular apenas deve promover uma aprendizagem motivadora, não necessitando ser
funcional.
( ) Planejar significa pensar a melhor maneira para realizar uma tarefa. Para isso, é necessário elaborar e traçar
metas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.

Continue navegando