Questões resolvidas
Para Bock (2002), o termo psicologia é usado no cotidiano com diversos sentidos. Quando falamos do poder de persuasão de um vendedor, dizemos que ele usa de psicologia para vender seu produto; quando nos referimos à jovem estudante que usa seu poder de sedução para atrair o rapaz, falamos que ela usa de psicologia; e quando procuramos aquele amigo, que está sempre disposto a ouvir nossos problemas, dizemos que ele tem psicologia para entender as pessoas. Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas, em geral, é denominada de psicologia:
Crítica
Do senso Comum
Universal
Verdadeira
Científica
"Ao se ter na psicologia escolar/educacional a base teórica/crítica, a leitura dos fenômenos educacionais tem como base as mesmas concepções da teoria crítica. Nessa perspectiva, a partir da década de 1980 e início da década de 1990, surgem produções que buscam compreender as maneiras pelas quais as dificuldades escolares, sobretudo, das crianças pobres que frequentam as escolas públicas, são produzidas pelas condições e práticas escolares ineficientes e preconceituosas." (Meira, 2003)
Esses estudos que têm sustentado boa parte da teoria e da prática na aproximação e que se encontram hoje entre a psicologia e a educação, pode nos levar a compreensão do fracasso escolar como:
como natural na vida escolar.
como característica das classes sociais mais pobres.
produto das condições sócio-históricas.
como definido pelo laudo psicométrico.
problema do aluno.
Esse paradigma promove uma expectativa significativamente limitada do papel da educação para o desenvolvimento individual, na medida em que considera o desempenho do aluno fruto de suas capacidades inatas. O processo educativo fica assim na dependência de seus traços comportamentais e cognitivos. Desse modo, acaba gerando certo imobilismo e resignação provocados pela convicção de que as diferenças não serão superáveis pela educação.
A teoria que que enfatiza a percepção, afirmando que o todo é mais impotante que a soma das partes, é denominada de:
Construtivismo
Sociointeracionismo
Gestalt
Behaviorismo
Psicanálise
Leia a seguinte colocação e preencha as lacunas: Um trem de brinquedo desaparece dentro de um túnel. Nesse momento, a criança passa a acreditar que o trem deixou de existir. Essa experiência cognitiva indica a ausência do princípio da ______________ que é característica do estágio _______________
adaptação; pré-operacional
permanência do objeto; pré-operacional
assimilação; sensório-motor
acomodação; pré-operacional
permanência do objeto; sensório-motor
Leia as assertivas abaixo sobre os postulados da Psicanálise que teve como expoente Freud:
I) O termo psicanálise é utilizado para se referir a uma teoria, a um método de investigação e a uma prática profissional.
II) A Psicanálise, enquanto método de investigação, caracteriza-se pelo método interpretativo, que visa obter o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginárias, corno os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos.
III) A libido refere-se a uma energia que percorre o corpo e que durante a fase da latência se dispersa, manifestando-se através da curiosidade da criança em, por exemplo, olhar pelo buraco da fechadura; assim como parar em frente a televisão quando se depara com uma cena que envolva sexualidade.
As alternativas I, II e III estão corretas;
Somente a alternativa I;
Somente a alternativa III;
Somente as alternativas II e III;
Somente as alternativas I e II.
Para introduzir o conteúdo da subtração, a professora inicia sua aula com uma questão relacionada à adição. Durante sua explicação, ela problematiza e pergunta às crianças: "E se ao invés de juntarmos as 5 tampinhas com as outras 3, eu tivesse cinco tapinhas e quisesse dar três para minha irmã? Como faríamos? Neste caso, o pensamento aditivo assume qual dos conceitos propostos por Ausubel, na teoria da Aprendizagem Significativa?
Conceito subsunsor
Arquivamento da informação
Aprendizagem mecânica
Raciocínio lógico formal
Reforço positivo
De acordo com Rogers, o professor terá que implementar condições facilitadoras no contexto educacional.
Qual alternativa melhor exemplifica, de acordo com a teoria humanista, a condição facilitadora conhecida como congruência?
O professor Flávio não desaprova nem deprecia o comportamento de seus alunos, possui uma atitude de consideração positiva incondicional com sua turma.
Paulo é um professor idealista, romântico. Porém, apresenta um desejo concreto de mudanças na prática pedagógica.
Marco é um professor autêntico, capaz de estabelecer uma comunicação clara e direta com os alunos.
Maria é uma professora que consegue deixar de lado, na relação pedagógica, seus próprios pontos de vista e valores, coloca-se no lugar de cada aluno, entendendo os estudantes sem preconceitos.
A professora Nadia sempre oferece recompensas para os alunos que alcançam nota superior a nove nas avaliações.
Com base na teoria de Howard Gardner, analise as assertivas: Gardner desenvolveu a Teoria das Inteligências Múltiplas, valorizando as diferentes habilidades desenvolvidas pelos sujeitos ao longo do seu desenvolvimento.
Porque Gardner acredita que as inteligências específicas funcionam de maneira própria, isoladas umas das outras. Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que
a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
as duas são falsas.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Experimente o Premium!
Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.
Libere conteúdos
sem pagar
Ajude estudantes
Prévia do material em texto
SIMULADO AV ESTACIO 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Para Bock (2002), o termo psicologia é usado no cotidiano com diversos sentidos. Quando falamos do poder de persuasão de um vendedor, dizemos que ele usa de psicologia para vender seu produto; quando nos referimos à jovem estudante que usa seu poder de sedução para atrair o rapaz, falamos que ela usa de psicologia; e quando procuramos aquele amigo, que está sempre disposto a ouvir nossos problemas, dizemos que ele tem psicologia para entender as pessoas. Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas, em geral, é denominada de psicologia: Crítica Do senso Comum Universal Verdadeira Científica Respondido em 09/06/2020 19:54:23 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Ao se ter na psicologia escolar/educacional a base teórica/crítica, a leitura dos fenômenos educacionais tem como base as mesmas concepções da teoria crítica. Nessa perspectiva, a partir da década de 1980 e início da década de 1990, surgem produções que buscam compreender as maneiras pelas quais as dificuldades escolares, sobretudo, das crianças pobres que frequentam as escolas públicas, são produzidas pelas condições e práticas escolares ineficientes e preconceituosas." (Meira, 2003) Esses estudos que têm sustentado boa parte da teoria e da prática na aproximação e que se encontram hoje entre a psicologia e a educação, pode nos levar a compreensão do fracasso escolar como: como natural na vida escolar. como característica das classes sociais mais pobres. produto das condições sócio-históricas. como definido pelo laudo psicométrico. problema do aluno. Respondido em 09/06/2020 19:55:23 Disc.: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Aluno(a): ISMENIA CRISTIANE Acertos: 9,0 de 10,0 09/06/2020 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Esse paradigma promove uma expectativa significativamente limitada do papel da educação para o desenvolvimento individual, na medida em que considera o desempenho do aluno fruto de suas capacidades inatas. O processo educativo fica assim na dependência de seus traços comportamentais e cognitivos. Desse modo, acaba gerando certo imobilismo e resignação provocados pela convicção de que as diferenças não serão superáveis pela educação. Histórica Ambientalista Construtivista Comportamentalista Inatista Respondido em 09/06/2020 19:53:19 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Leia a seguinte colocação e preencha as lacunas: Um trem de brinquedo desaparece dentro de um túnel. Nesse momento, a criança passa a acreditar que o trem deixou de existir. Essa experiência cognitiva indica a ausência do princípio da ______________ que é característica do estágio _______________ adaptação; pré-operacional permanência do objeto; pré-operacional assimilação; sensório-motor acomodação; pré-operacional permanência do objeto; sensório-motor Respondido em 09/06/2020 19:58:32 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa INCORRETA em relação às abordagens da Psicologia sobre o homem, considerando as teorias destes grandes expoentes que são Watson e Skinner, Pavlov, entre outros. Ausubel realizou grandes pesquisas sobre a aprendizagem significativa, com base nos conhecimentos prévios e nas ancoragens. Segundo Skinner, o comportamento do homem é estabelecido com base naquilo que o ambiente fornece; também, dadas as condições ambientais, esse mesmo repertório é modificado, tendo em vista os reforçadores que são almejados. Segundo Watson o homem é produto do meio. Pavlov realizou experiências em laboratório de fisiologia sobre a aprendizagem por meio do condicionado clássico. Piaget realizou grandes experiências em laboratório de fisiologia sobre a aprendizagem significativa. Respondido em 09/06/2020 20:08:08 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A teoria que que enfatiza a percepção, afirmando que o todo é mais impotante que a soma das partes, é denominada de: Construtivismo Sociointeracionismo Gestalt Behaviorismo Psicanálise Respondido em 09/06/2020 19:58:39 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Leia as assertivas abaixo sobre os postulados da Psicanálise que teve como expoente Freud: I) O termo psicanálise é utilizado para se referir a uma teoria, a um método de investigação e a uma prática profissional. II) A Psicanálise, enquanto método de investigação, caracteriza-se pelo método interpretativo, que visa obter o significado oculto daquilo que é manifesto por meio de ações e palavras ou pelas produções imaginárias, corno os sonhos, os delírios, as associações livres, os atos falhos. III) A libido refere-se a uma energia que percorre o corpo e que durante a fase da latência se dispersa, manifestando-se através da curiosidade da criança em, por exemplo, olhar pelo buraco da fechadura; assim como parar em frente a televisão quando se depara com uma cena que envolva sexualidade. Estão corretas: As alternativas I, II e III estão corretas; Somente a alternativa I; Somente a alternativa III; Somente as alternativas II e III; Somente as alternativas I e II. Respondido em 09/06/2020 20:23:56 8a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Para introduzir o conteúdo da subtração, a professora inicia sua aula com uma questão relacionada à adição. Durante sua explicação, ela problematiza e pergunta às crianças: "E se ao invés de juntarmos as 5 tampinhas com as outras 3, eu tivesse cinco tapinhas e quisesse dar três para minha irmã? Como faríamos? Neste caso, o pensamento aditivo assume qual dos conceitos propostos por Ausubel, na teoria da Aprendizagem Significativa? Conceito subsunsor Arquivamento da informação Aprendizagem mecânica Raciocínio lógico formal Reforço positivo Respondido em 09/06/2020 20:11:18 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com Rogers, o professor terá que implementar condições facilitadoras no contexto educacional. Qual alternativa melhor exemplifica, de acordo com a teoria humanista, a condição facilitadora conhecida como congruência? O professor Flávio não desaprova nem deprecia o comportamento de seus alunos, possui uma atitude de consideração positiva incondicional com sua turma. Paulo é um professor idealista, romântico. Porém, apresenta um desejo concreto de mudanças na prática pedagógica. Marco é um professor autêntico, capaz de estabelecer uma comunicação clara e direta com os alunos. Maria é uma professora que consegue deixar de lado, na relação pedagógica, seus próprios pontos de vista e valores, coloca-se no lugar de cada aluno, entendendo os estudantes sem preconceitos. A professora Nadia sempre oferece recompensas para os alunos que alcançam nota superior a nove nas avaliações. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Com base na teoria de Howard Gardner, analise as assertivas: Gardner desenvolveu a Teoria das Inteligências Múltiplas, valorizando as diferentes habilidades desenvolvidas pelos sujeitos ao longo do seu desenvolvimento. Porque Gardner acredita que as inteligências específicas funcionam de maneira própria, isoladas umas das outras. Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. as duas são falsas. as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
Mais conteúdos dessa disciplina
Modelo de Ensino de Ausubel- Psicologia escolar ED- Atente-se, algumas estão por ordem do autor, não do exercicio
- psicologia do desenvovi 2
- psco 3
- psicologia aprendizagem 2
- Manual de Orientações ESTÁGIO SUPERVISIONADO - CRECHE
- processos cogn 1
- Importância da Educação Infantil
- diretor_de_escola (1)
- MAPA - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54_2025
- Para você, futuro(a) profissional de Educação Física, é importante que saiba elaborar atividades significativas que fujam do lugar comum das modalidades tr
- Para você, futuro(a) profissional de Educação Física, é importante que saiba elaborar atividades significativas que fujam do lugar comum das modalidades trad (1)
- ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/6aLXriBFTx%2BA6YsRh5zaCg%3D93D/novo/1/arZm6Vtp Email Willian Bast... Disciplina(s): Psicologia da Educação ...
- "Posto isto, O autor concebe a ideia de que O aprendizado e O desenvolvimento das funções mentais são imprescindíveis p surgimento dos conceitos cient
- "Uma das primeiras mudanças desse novo estágio é a utilização dos pronomes para se referir a si própria: se antes a criança referia a si mesma na terc
- "Podemos afirmar, portanto, que Vigotski, por meio da construção de uma nova psicologia pautada na historicidade do homem e sua totalidade, possibilit
- "Primeiramente, Pavlov apresentava O estimulo condicionante: acendia-se uma luz. Imediatamente, era apresenta incondicionado: a comida. Após determina
- "Todavia, ao estudar a história da psicologia é necessário ficar atento ao tipo de história que está sendo referida, pois a m pode ser contada de form
- Pesquisar por imagem É a abordagem psicológica, formulada em 1913 por John B. Watson, baseada no estudo de fatos objetivos, observavels e não em proce
- "Com O desenvolvimento da psicologia como ciência e área de atuação, no final do século XIX abriram-se várias perspectivas P se pensar, portanto, a na
- "Como destacamos anteriormente, a revolução iniciada por Watson constituiu O primeiro estágio da evolução da escola pensamento comportamental. O segun
- "Podemos afirmar, portanto, que Vygotski por meio da construção de uma nova psicologia pautada na historicidade do homem e sua totalidade, possibilito
- "Foi ainda neste mesmo período que surgiu a criação da psicologia social - fundamental aos estudos sobre aprendizagem. Ela foi influenciada pelo movim
- "Piaget identificou características específicas em cada estágio do desenvolvimento infantil". Após esta avaliação, caso queira ler este texto integral
- "De acordo com Garcia-Roza, [...] para a psicanálise, O inconsciente é um sistema psíquico diferente dos demais e dotad atividades próprias". Após est
- EXERCÍCIO 3 MODELAGEM QUESTÕES
- TEXTO CONSCIENCIA CORPORAL