Sintaxe da Língua de Sinais Avaliação I - Individual Semipresencial

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	Acadêmico:
	Polyanna Mulinari de Barros (1485826)
	
	Disciplina:
	Sintaxe da Língua de Sinais (LBR101)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638865) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19344327
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As línguas naturais são compostas de uma mistura intrincada de padrões e regras que apresentam um grau de criatividade e que possibilita elaborações livres dentro de certos padrões. Elas apresentam traços (características) que as caracterizam. Sobre as palavras que apresentam estes traços, analise as opções a seguir: 
I- Arbitrariedade. 
II- Suavidade.
III- Flexibilidade e versatilidade.
IV- Criatividade/produtividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a opção I está correta.
	 d)
	As opções I, II e III estão corretas.
	2.
	O ano de 1916 representa um marco para a fundação da linguística como ciência autônoma separada da filosofia, da história e da retórica. Dois discípulos de Ferdinand de Saussure, a partir de anotações de suas aulas, publicaram o Curso de Linguística Geral. Depois disso, muitos avanços vieram nesta área de estudo. Com relação à linguística e ao seu objeto de estudo, conforme Saussure apresenta, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto os autores que escreveram literatura.
	 b)
	O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a língua encarada em si mesma e por si mesma.
	 c)
	O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a morfologia e seu funcionamento na gramática.
	 d)
	O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a sintaxe com toda a sua estrutura.
	3.
	Existem várias teorias que tentam explicar os fenômenos sintáticos, porém, a partir da diferenciação feita por Saussure entre as duas partes que compõem a língua - língua e fala - essas diferentes perspectivas foram divididas em duas grandes vertentes teóricas. Quais são elas?
	 a)
	Morfologia e pragmática.
	 b)
	Linguagem e oralidade.
	 c)
	Formalismo e funcionalismo.
	 d)
	Sujeito e predicado.
	4.
	O autor Ferdinand de Saussure elaborou os princípios da distinção entre linguagem, língua e fala. Ele colocou os estudos da linguística na língua, que define como um produto social inserido socialmente no cérebro de cada indivíduo. Com relação à distinção que Saussure fez entre linguagem, língua e fala, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Linguagem.
II- Língua. 
III- Fala. 
(    ) É um ato individual.
(    ) Uma das partes da linguagem.
(    ) É extremamente complexa e abrange vários domínios, assim é passível de interpretação e compreensão pelas mais variadas áreas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	5.
	Segundo Petter (2010, p. 11), "assim como não há sociedade sem linguagem, não há sociedade sem comunicação". A importância da linguagem é inegável. Daí se vê a necessidade de aprofundamento nos estudos da linguagem e de tudo o que eles contribuem para a sociedade. Com relação aos estudos da linguagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Os estudos da linguagem são recentes e datam do século XIX. Depois do surgimento da linguística, a linguagem se tornou um assunto de fácil compreensão. 
(    ) A linguagem carrega consigo o poder de criar e recriar a realidade, por isso faz parte de vários mitos da criação.
(    ) Há registros do estudo da linguagem a partir do século IV a.C. e passou por três vertentes principais antes da definição da Linguística como ciência.
(    ) A linguagem tem sido estudada há muito tempo e por muitos teóricos, ela é um fenômeno bastante complexo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PETTER, M. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, J. L. Introdução à Linguística I: Objetos Teóricos. São Paulo: Contexto, 2010.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	6.
	Leia as sentenças: 
I- O gato caiu em pé.
II- Em pé, caiu o gato.
III- Em gato caiu o pé.
Tomando por base estas sentenças e analisando sua gramaticalidade e agramaticalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falas:
(     ) Competência é o nome que se dá para a capacidade de julgar a gramaticalidade ou agramaticalidade das sentenças em uma língua natural, seja a nossa língua materna ou em uma das línguas que aprendemos ao longo da vida. 
(     ) Afirmamos que uma sentença é agramatical quando ela está malformada de acordo com os princípios universais ou parâmetros específicos de uma língua natural.
(     ) As sentenças I e II são bem formadas em português, já a sentença III não está bem formada, pois a ordem dos constituintes não está de acordo com a gramática da língua portuguesa. 
(     ) Todas as sentenças estão bem formadas em português, pois apesar de apresentarem diferenças são de possível compreensão com um esforço do leitor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	7.
	Visando compreender melhor os estudos sintáticos, deparamos-nos com as possibilidades teóricas que se diferenciam entre si. Por exemplo, deparamos com a gramática tradicional, com a visão formalista e a visão funcional que explicam os fenômenos sintáticos. Com relação à gramática tradicional e à visão que ela tem dos fenômenos sintáticos, analise as sentenças a seguir:
I- As mudanças das línguas naturais não são acompanhadas pela gramática tradicional. 
II- A gramática tradicional não consegue barrar as mudanças linguísticas.
III- A gramática tradicional estuda a sintaxe de maneira normativa e prescritiva, sem considerar a variação/mudança linguística.
IV- A gramática tradicional estuda a sintaxe das sentenças não organizadas em hierarquias, assumindo que os elementos que constituem a sentença podem ser ordenados segundo diferentes padrões que têm o mesmo valor gramatical.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	8.
	Dentro do estudo das áreas da linguagem, verificamos que se estuda aspectos diferentes dos fenômenos linguísticos. A respeito das áreas da linguagem, com relação à sentença apresentada e à possibilidade de estudo dentre as áreas da Linguística, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:  
"Joaquim falou que dormiu no carro". 
(    ) Num estudo fonológico deveriam ser estudados os sons que são produzidos pelas palavras, sílabas ou fonemas. 
(    ) Num estudo semântico estuda-se o significado das palavras e da sentença como um todo.
(    ) Num estudo pragmático seriam estudadas as partes que constituem as palavras desta sentença.
(    ) Num estudo morfológico, o verbo "dormiu" seria dividido em radical mais desinência de modo-tempo e número-pessoa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	9.
	Quadros e Karnopp (2004, p. 17) destacam que "as áreas da linguística que estudam os vários aspectos da linguagem humana são: a fonologia, a morfologia, a sintaxe, a semântica e a pragmática". A respeito destas áreas da linguística, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Morfologia. 
II- Sintaxe. 
III- Fonologia. 
IV- Semântica. 
V- Pragmática. 
(    ) É a ciência que estuda os sons da língua do ponto de vista de sua função no sistema de comunicação linguística.
(    ) Priorizam o sentido das palavras e expressões tanto deforma separada quanto dentro das sentenças, como destas entre si.
(    ) Estuda as formas como as palavras se estruturam, em partes mínimas chamadas de sintagmas, como os sintagmas se organizam para montar as sentenças e como as sentenças simples se juntam para formar sentenças complexas.
(    ) Estuda como as palavras são formadas a partir da combinação dos morfemas e quais são as regras que regem as diferentes maneiras que estes morfemas podem ser combinados para a formação de palavras.
(    ) Envolve as relações entre a linguagem e o contexto. É uma área que inclui os estudos da dêixis, das pressuposições, dos atos de fala, das implicaturas e dos aspectos da estrutura conversacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
	 a)
	IV - II - V - III - I.
	 b)
	V - IV - II - I - III.
	 c)
	III - IV - II - I - V.
	 d)
	II - V - III - IV - I.
	10.
	A gramática universal é formada por duas partes - princípios e parâmetros. A competência e o desempenho são outros conceitos importantes que ajudam muito em áreas importantes na compreensão da língua. A respeito destes quatro conceitos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Princípios. 
II- Parâmetros. 
III- Competência. 
IV- Desempenho.
(    ) São características sintáticas que variam entre as línguas (como o exemplo do sujeito nulo e da ordem do núcleo do verbo). Eles também são variáveis.
(    ) É a habilidade demonstrada no uso concreto da língua e varia de pessoa para pessoa de acordo com vários fatores individuais.
(    ) É ser capaz de avaliar a possibilidade de existência de uma sentença  na língua (gramaticalidade x agramaticalidade).
(    ) É a parte da Gramática Universal que são características sintáticas válidas para todas as línguas e gramáticas. São rígidas, invariáveis e universais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - IV - III.
	 b)
	II - I - III - IV.
	 c)
	III - IV - II - I.
	 d)
	II - IV - III - I.
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