Prova N2 - Fisica FMU Eng Civil

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PERGUNTA 1
A zona eufótica é a camada superior dos oceanos em que ocorre a penetração de
até 1% da luz solar em relação à superfície. A taxa de variação da intensidade
luminosa decai conforme a profundidade p e é proporcional à própria intensidade
luminosa, ou seja, . Ela é denominada Lei de Bouguer–Lambert.
O coeficiente de absorção k > 0 depende do comprimento de onda e da densidade
da água. 
Sobre a zona eufótica, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
I. A queda na luminosidade é rápida inicialmente e se torna mais lenta conforme a
profundidade aumenta. 
Porque: 
II. A função luminosidade na zona eufótica, que obedece à Lei de Bouguer–
Lambert, é do tipo . 
A seguir, assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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PERGUNTA 2
A figura a seguir representa um móvel que percorre uma trajetória em forma de
segmento circular AB, no sentido anti-horário, no intervalo de tempo de 1 segundo.
O raio R da trajetória possui valor R = 2 metros. Os vetores e são vetores
canônicos e possuem módulo de valor unitário. 
 
 
Fonte: Elaborada pelo autor. 
Assinale a alternativa que indica os valores do módulo da velocidade vetorial média
e da velocidade escalar média, respectivamente.
3,7 m/s e 2,4 m/s.
1,8 e 4,7 m/s.
4,7 m/s e 4,7 m/s.
3,7 m/s e 3,7 m/s.
3,7 m/s e 4,7 m/s.
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PERGUNTA 3
Leia o excerto a seguir. 
 
“[...] é necessário reconhecer que, mesmo sendo as sete grandezas de base –
comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura termodinâmica,
quantidade de substância e intensidade luminosa – consideradas independentes
por convenção, as unidades de base – metro, kilograma, segundo, ampere, kelvin,
mol e candela – não o são.” 
 
INMETRO/CICMA/SEPIN. Sistema Internacional de Unidades (SI) . Rio de
Janeiro, 2012. p. 23. 
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 I. Na prática, as unidades de base não são independentes. 
Porque: 
II. As definições delas fazem menção a outras unidades de base. 
 A seguir, assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
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PERGUNTA 4
Pela geometria euclidiana, três pontos distintos, P, Q e R, definem um plano, e suas
coordenadas coincidem com os vértices de um triângulo. Além disso, o produto
 é definido em que é valor do ângulo entre os
vetores. Considere os pontos de coordenadas seguintes em um sistema de eixos
cartesianos: A(6, 9, 3), B(6, 3, -3) e C(6, 6, -6). 
Com base no exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
I. Os pontos A, B e C definem um triângulo retângulo. 
PORQUE 
II. O produto escalar . 
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
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PERGUNTA 5
Um adolescente aprendeu que as ondas do mar são formadas pela ação das
correntes e dos ventos. Então, concluiu que as forças atuantes têm de ser
gigantescas. Afinal, o volume de água levantado em forma de uma onda é grande.
Ele lembrou que, especificamente onde costuma surfar, em dias bons, as ondas
atingem alturas de até 4 metros e 200 metros de extensão. O adolescente
aproximou a seção das ondas por curvas circulares evidenciadas na seguinte figura: 
 
Fonte: Elaborada pelo autor. 
{AVISO AO DESENHISTA: A CURVA À ESQUERDA É A DE ¼ DE
CIRCUNFERÊNCIA. A CURVA À DIREITA É ½ CIRCUNFERÊNCIA} 
 
Diante do exposto, qual é o volume de água movimentado, aproximadamente, em
litros?
12 milhões.
120 mil.
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120 mil.
120 milhões.
1 bilhão e 200 milhões. 
 
 
1,2 milhões.
PERGUNTA 6
Nos estudos da Física, algumas grandezas necessitam que lhes sejam atribuídas
uma direção e um sentido. Não é suficiente especificarmos somente o valor
numérico e uma unidade). Essas grandezas são denominadas vetoriais. Muitas
vezes, operações matemáticas simples, aplicadas sobre grandezas vetoriais, não
são possíveis de serem realizadas pelo uso direto de uma calculadora. 
A seguir, assinale a alternativa que lista grandezas cujas somas podem ser
realizadas somente pelo uso direto de uma calculadora.
Massa, potência, resistência elétrica.
Quantidade de substância, volume, campo magnético.
Concentração de massa, energia, fluxo de corrente elétrica. 
 
 
Energia, tempo, momento de força.
Deslocamento, comprimento, cargas elétricas.
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PERGUNTA 7
Analise a figura a seguir: 
 
Fonte: O autor 
 
Uma função polinomial é uma função : ℝ → ℝ que pode ser expressa
 , em que n é
um número não negativo, inteiro, e os números a n , a n-1 , ..., a 1 , a 0 são
chamados constantes do polinômio com . O maior valor de n corresponde
ao grau do polinômio. A curva representa o gráfico de uma função polinomial de
quarto grau. 
 
Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F paraa(s)
F l ( )
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Falsa(s). 
 
I. ( ) As raízes da função formam o conjunto {-3, -2, 3, 2}. 
II. ( ) A função pode ser expressa como . 
III. ( ) O domínio da função representada são os números naturais. 
IV. ( ) O domínio da função representada são os números reais. 
V. ( ) A função é par porque f(x) = f(-x). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, V, F.
V, V, V, F, V.
V, V, F, V, V.
V, F, F, V, V.
V, F, V, V, V.
PERGUNTA 8
Os alunos de uma escola secundária construíram uma canaleta, reta, em que o
fundo da parte interna foi graduado em centímetros. Então, saíram ao jardim e
coletaram um “tatu-bola” que colocaram no interior da canaleta. O bichinho iniciou
movimentos, os alunos marcaram as posições a cada 10 segundos e indicaram
esses valores em um plano cartesiano do tipo espaços (cm) x tempo (s). 
Em uma das turmas as posições ocupadas pelo bichinho foram as seguintes: 
 
 
 
Fonte: O autor. 
 
Interligando-se as coordenadas consecutivas por segmentos de reta assinale a
alternativa correta:
o deslocamento do “tatu-bola” foi de 4 cm entre t = 0 s e t = 80 s.
a velocidade média do “tatu-bola” foi de 0,15 cm/s entre t = 0 s e t = 80 s.
a velocidade média do “tatu-bola” foi de 0,05 cm/s entre t = 0 s e t = 80 s.
a velocidade média do “tatu-bola” foi de 0 cm/s entre t = 0 s e t = 80 s.
o deslocamento do “tatu-bola” foi de 12 cm entre t = 0 s e t = 80 s.
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PERGUNTA 9 1 pontos Salva
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Analise a imagem a seguir: 
 
 
Fonte: O autor. 
 
Em um movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV), um corpo move-se ao
longo de uma reta e sua velocidade sofre variações iguais em intervalos de tempo
iguais, ou seja, a aceleração é constante. Isso implica que os deslocamentos que o
corpo sofre são diferentes entre esses mesmos intervalos de tempo. Considere as
posições de um automóvel e de seu velocímetro como ilustrado na imagem. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas. 
 
I. A ilustração pode representar um MUV (Movimento Uniformemente Variado). 
PORQUE: 
II. Os espaçamentos entre duas posições consecutivas do automóvel, no intervalo
de 1 hora, não são iguais. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
PERGUNTA 10
Em 2019, ocorreu um grande desastre ambiental no litoral nordestino do Brasil, em
que centenas de praias foram invadidas por grandes manchas de petróleo. As
autoridades compararam o ocorrido com o acidente de vazamento de óleo no Golfo
do México, em 2010. Na ocasião, a Guarda Costeira Americana divulgou um mapa
em que a extensão do óleo no Golfo atingia, aproximadamente, 80 milhas x 42
milhas. Considerando que a unidade de comprimento “milha” corresponde a
1,60934 Km, a extensão da mancha de óleo equivale, em ordem de grandeza, ao
território:
do Município de São Paulo: 1.521 Km2.
do Estado de Minas Gerais: 586.528 Km2. 
 
 
d R iã M t lit d Sã P l 7 946 K 2
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da Região Metropolitana de São Paulo: 7.946 Km2.
do Estado do Rio de Janeiro: 43.696 Km2.
das Ilhas de Fernando de Noronha: 26 Km2 . 
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