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· Pergunta 1 1 em 1 pontos O grande aumento da competitividade empresarial se deu a partir da ___________________, cujo houve um aumento significativo nas exigências que recaem sobre o trabalhador, no seu preparo intelectual, na sua formação escolar. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto: Resposta Selecionada: b. Globalização. Respostas: a. Constituição. b. Globalização. c. Internacionalidade. d. Colonização. e. Empregabilidade. · Pergunta 2 1 em 1 pontos Leio o trecho do texto a seguir: Enfatizar o processo didático da perspectiva relacional significa analisar suas características a partir de quatro dimensões: ensinar, aprender, pesquisar e avaliar. O processo didático, assim, desenvolve-se mediante a ação recíproca e interdisciplinar das dimensões fundamentais. Integram-se, são complementares (VEIGA. 2004-2005, p. 13). Sabendo que isso é um importante caminho para o professor analisar suas ações no trabalho com adulto, verificar a didática adequada, para que assim possa estar verificando o resultado. O texto refere-se à verificação de aprendizagem Resposta Selecionada: b. Avaliação Respostas: a. Diagnóstico b. Avaliação c. Análise de texto d. Formadora e. Mediação · Pergunta 3 1 em 1 pontos Para trabalhar com jovens e adultos deve-se ter uma didática que leva em consideração os princípios da andragogia e propor técnicas que elevem o nível de aprendizagem desse público. Analise as afirmativas a seguir: I – A necessidade do aprendiz de saber, ou seja, buscar novos aprendizados. II – O auto conceito do aprendiz com o que está sendo ensinado. III – Orientação para aprendizagem, junto ao professor. IV – A experiência anterior do aprendiz, considerar os conhecimentos prévios. Estão corretas apenas as afirmativas: Resposta Selecionada: d. Todas estão corretas Respostas: a. I e IV b. II, III e IV c. I, II, e IV d. Todas estão corretas · Pergunta 4 1 em 1 pontos Para propor atividades combinadas com os princípios da andragogia, o professor deve levar em conta aspectos que serão transformados e adaptados aos saberes científicos que consta em sua programação curricular, onde deve ser desenvolvida de forma contextualizada e entendida pelos jovens e adultos, levando-os a nova evidencia. Esse processo é estabelecido através de que principio andragógico: Resposta Selecionada: b. Transposição Didática Respostas: a. Aprendizado b. Transposição Didática c. Flexibilidade d. Contextualização e. Mapear · Pergunta 5 1 em 1 pontos O docente de jovens e adultos, seja do ensino fundamental ou da educação profissional deve está constantemente indicando e preparando os alunos para o enfrentamento nas __________________________ que ocorre de forma desigual e exige resposta rápida por parte dos _______________________. Resposta Selecionada: c. Relações de trabalho; profissionais Respostas: a. Emprego; profissionais b. Relações de poder; profissionais c. Relações de trabalho; profissionais d. Empregabilidade; educandos e. Mercado de trabalho; empresários · Pergunta 6 1 em 1 pontos Sabemos que as questões de gênero estão classificadas no nosso dia a dia, e que no mundo do trabalho, essas questões são visíveis, pois homens e mulheres não tem direitos iguais e existe uma luta muito grande por essa desigualdade. Diante disso, podemos classificar essa desigualdade em que classe: Resposta Selecionada: e. Sociais Respostas: a. Proletariado b. Humanas c. Civis d. Elite e. Sociais · Pergunta 7 1 em 1 pontos Vemos que os adultos apresentam uma forma de pensar e que deve ser levada em conta para a adequação de tarefas e atividade que são proposta a eles. Salienta-se a busca constante do professor em investigar novas técnicas e propor sempre uma _______________ em seus _________________, entendendo que são necessários para a utilização, modificação de novas propostas para com a turma de jovens e adultos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto: Resposta Selecionada: e. Flexibilidade e planejamento Respostas: a. Técnica e planejamento b. Técnica e planos c. Relação e planejamentos d. Visão e planos e. Flexibilidade e planejamento · Pergunta 8 1 em 1 pontos Existem alguns aspectos da didática que deve ser utilizado nas turmas de jovens e adultos e que podem ser usado tanto no ensino fundamental como na educação profissional, onde o docente deve conhecer e saber utiliza-lo. Os aspectos são: Resposta Selecionada: c. Tarefas e contexto Respostas: a. Exercícios e docente b. Docente e discente c. Tarefas e contexto d. Tarefas e aluno e. Professor e tarefas · Pergunta 9 1 em 1 pontos Compreendemos que os jovens e adultos para concluir seus estudos precisam enfrentar alguns desafios para chegar até a escola, e que o professor ao abordar as questões de desigualdade social em sala de aula irá perceber o entendimento dos alunos e assim poder fazer atividades de incentivo e empoderamento para enfrentarem situações de desigualdade social em múltiplas esferas que circulam: Com relação a estas esferas analise as alternativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): ( ) No bairro de periferia todos são iguais e tendo assim o direito de estudar tanto na escola pública como particular; ( ) No trabalho, aqueles que não tem escolaridade completa, recebem salário baixo; ( ) Na escola, os que trabalham durante o dia tem que estudar no horário da noite, adequando assim seus horários de acordo com o mundo do trabalho. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta Selecionada: c. F; V; V Respostas: a. V; V; V b. V; F; V c. F; V; V d. V; V; F e. F; F; F · Pergunta 10 1 em 1 pontos Comenius (1976) afirma que “ensinar tudo a todos”, refere-se a estender o ensino a toda população, não somente a classe rica como a classe pobre. Na educação de adultos merece destaque, por que sabemos que existe um guia de ações que foi estabelecido para que nem docentes ou discentes se enfadem com a didática. Com relação a essas ações didáticas associe as colunas a seguir: 1 – Organização das aulas 2 – organização do tempo ( ) cronologia das atividades a serem desenvolvidas ( ) disposição das mesas e cadeiras ( ) tempo para realização ( ) materiais adequados ( ) intervalos necessários Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta das ações didáticas: Resposta Selecionada: d. 2, 1, 2, 1, 2 Respostas: a. 1, 2, 1, 1, 2 b. 2, 2, 1, 1, 2 c. 2, 1, 2, 2, 1 d. 2, 1, 2, 1, 2 e. 1, 2, 2, 2, 1
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