PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL

Prévia do material em texto

PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL 
Questão 1 
De maneira articulada, cabe ao professor em sala de aula, buscar formas de elevar o nível dos alunos, do conhecimento 
espontâneo – senso comum, ao conhecimento científico, filosófico. Isso permite que o aluno se torne capaz de 
compreender o mundo em suas múltiplas relações. Ainda no que se refere ao trabalho pedagógico, é correto afirmar 
que cabe ao professor: 
I) ( ) Compreender que diante do processo de desenvolvimento da criança, as atividades de fixação se tornam 
impeditivas para a expansão da criatividade. 
II) ( ) Entender que a reprovação deve ser interpretada como exigência pedagógica que contribui para a organização 
do processo educativo. 
III) ( ) Elaborar estratégias visando a superação de todas as formas de discriminação, preconceito e exclusão social 
que se fizerem presentes no espaço escolar ou em sala de aula. 
IV) ( ) Levar em conta os interesses do aluno concreto, estruturando um ensino que possibilite ir além das primeiras 
impressões e desejos, incentivando a construção e assimilação do conhecimento. 
Após análise, podemos considerar como resposta correta: 
A) F – V – V – F 
B) V – V – V – V 
C) F – F – V – V 
D) F – F – F – V 
E) F – V – F – V 
Questão 2 
A educação não formal abrange especificidades únicas e por vezes incomuns ao contexto formal da educação. Isso 
não requer dizer, porém, que o profissional da educação deve ser compreendido um sujeito "diferente" se comparado 
aos demais educadores. Uma vez que, deve-se considerar também, a formação de todos os profissionais da educação 
são norteadas pelas mesmas bases legais.Contudo, pelo fato da educação não formal por vezes se tratar de um 
contexto social crítico e também por lidar especialmente com os estratos que estão à margem da sociedade, é 
necessário que este profissional tenha um perfil de atuação específico. 
Sobre o perfil do educador social e/ou educador da educação não formal, marque a alternativa correta. 
A) Pede-se que o educador social seja amável com os envolvidos. Haja vista que, pelo fato da Educação Não Formal 
não ser sistematizada e organizada, o amor deve ser o grande sustentador da prática pedagógica. 
B) Exige-se do educador social que ele tenha uma visão romântica sobre a sociedade, uma vez que eles estará lidando 
cotidianamente com o sofrimento alheio. 
C) O educador social deve ser possuidor de um espírito livro e espontâneo, tendo em vista que a Educação Informal - 
instrumento pedagógico da Educação Social -, exige do profissional o dinamismo em sua prática pedagógica. 
D) O Educador social deve ter uma visão crítica e pessimista sobre a sociedade. Por estar envolvido necessariamente 
com os extratos sociais mais vulneráveis, deve-se utilizar rigorosamente da disciplina enquanto instrumento 
pedagógico. 
E) O perfil do educador social é geralmente condicionado por uma visão crítica de sociedade, uma vez que suas ações 
são projetadas para serem praticadas em situações educativas particulares (fora da escola), com perspectivas e 
interesses específicos (nem sempre os mesmos propostos pela educação escolar). 
Questão 3 
PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL 
Com a gradativa concentração de pessoas no espaço urbano após a Revolução Industrial, na metade do século XIX 
surge a noção de sociedade de massa. A cultura que ascendeu à época corroborou para que houvesse a criação de 
jornais impressos e, após um tempo, criou-se também as revistas, o rádio, a televisão e a internet. Este processo 
resultou em uma profunda mudança de hábitos e, principalmente, na comunicação de massa. 
Sobre a comunicação de massa, avalie as afirmativas que se seguem: 
I. A comunicação de massa pode ser entendida como a comunicação para poucos. 
II. É realizada em série para atingir um grande número de indivíduos de determinada sociedade. 
III. Ela é produto da indústria cultural. 
IV. A comunicação de massa pode ser entendida como a comunicação para muitos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As afirmativas I e III estão corretas. 
B) As afirmativas I e II estão corretas. 
C) A afirmativa I está correta. 
D) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
E) As afirmativas III e IV estão corretas. 
Questão 4 
Diversos impactos estão sendo sentidos na sociedade contemporânea face às novas tecnologias, sobretudo, promovido 
pela internet e pela microeletrônica. Face a este impacto, alguns estudiosos intitularam a nossa atual sociedade de uma 
expressão que, por vezes, é utilizada. Qual expressão é essa? 
Assinale a alternativa correta: 
A) "facesociedade". 
B) "sociedade da descoberta". 
C) "society face". 
D) "sociedade futurista". 
E) "sociedade do conhecimento". 
Questão 5 
"A educação consiste em um processo aberto e cercado por elementos que interferem e dialogam na interiorização dos 
conteúdos pelos indivíduos. Ela pode assumir formas múltiplas e realizar-se tanto no campo social como no cultural e 
psicológico do indivíduo" (GOMES; VITORINO, 2017, p. 13). 
Fonte: GOMES, T. O. S; VITORINO, D. C. Educação Formal e não Formal. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S.A.. 2017. 
Segundo a perspectiva desse autor, a educação ocorre desde o nascimento de cada indivíduo até o último dia da sua 
vida, sendo um processo de "adentramento" e pertencimento a uma determinada sociedade que ocorre por meio do 
que chamamos de socialização. 
Essas ideias são de qual sociólogo? 
A) Gadotti 
B) Weber 
C) Gohn 
PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL 
D) Durkheim 
E) Gomes 
Questão 6 
É importante destacar que o método de alfabetização de Paulo Freire é resultado de anos de trabalho e reflexões na 
educação de adultos em regiões pobres, urbanas e rurais do Nordeste. Sobre o método de alfabetização, avalie as 
afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Na estimulação do educando a articular sílabas, formando palavras extraídas essencialmente de sua realidade, do 
seu cotidiano e das suas vivências. 
( ) Em propor aos homens e mulheres em processo de alfabetização se apropriarem da escrita e da palavra para se 
politizarem, tendo uma visão de totalidade da linguagem e do mundo. 
( ) Na utilização da palavra/tema gerador, obtida da realidade dos alunos, sendo que a alfabetização/educação dos 
adultos ocorre por meio dos círculos de cultura. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
A) F – F – F 
B) V – F – F 
C) V – V – V 
D) V – V – F 
E) F – F – V 
Questão 7 
Quando tratamos sobre o currículo é importante admitir que o conhecimento, fruto da realidade social concreta e 
historicamente condicionada, não se efetiva se não houver a transposição para além das aparências, ou seja, para 
compreensão da realidade. No que se refere a Proposta Curricular é correto confirmar que: 
I) A compreensão sobre o conhecimento, suas representações e sua totalidade também implica no entendimento de 
sua especificidade. 
II) Importante considerar que os conteúdos se apresentam a partir de uma seleção aleatória, seguindo necessidades 
indicadas pela elite e classe operária. 
III) A LDB n.9394/96, ao tratar sobre conteúdos curriculares, aponta a necessidade de se desconsiderar a base comum 
e a parte diversificada, em detrimento do contexto municipal. 
IV) A educação formal respeita princípios, fundamentos e objetivos normatizados por lei, merecendo destaque para sua 
execução, a Proposta Curricular e Projeto Político Pedagógico. 
Após realização de análise das afirmativas, é correto considerar que: 
A) Apenas as afirmativas II e III, estão Corretas, 
B) Apenas as afirmativas I, II e IV, estão Corretas, 
C) Apenas as afirmativas I e IV, estão Corretas, 
D) Apenas as afirmativas III e IV, estão Corretas, 
E) Apenas as afirmativas I e II, estão Corretas, 
Questão 8 
PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL 
A "cultura" é uma categoria polissêmica, mas, entre seus significados, pode ser compreendidacomo aquilo que 
determina práticas, ações, princípios e hábitos de determinado grupo. Nesta perspectiva, analise as afirmativas e 
marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) A cultura e a democracia estão imbricadas numa mesma trama de relações, constituindo-se como interdependentes 
no campo da política. 
( ) A cultura política possui relação direta com o processo de formação educacional dos indivíduos, e também com as 
experiências vivenciadas individual e coletivamente (históricas). 
( ) A cultura política representa a influência dessas crenças, sentimentos e valores políticos na sociedade como um 
todo. 
Agora, assinale a alternativa correta. 
A) V – V – V 
B) F – F – F 
C) V – V – F 
D) F – F – V 
E) V – F - V 
Questão 9 
Quando se pensa na contribuição para a educação não formal no Brasil, deve-se considerar a atuação do 
educador Paulo Freire. Com base em seus estudos e no papel de Freire para a educação não formal, avalie as 
afirmativas a seguir: 
I: Paulo Freire era considerado um educador do povo, visto sua participação ativa no ensino popular. 
II: Paulo Freire atuou fortemente na Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 
III: Paulo Freire tornou-se referência na educação popular. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) I, apenas. 
B) II, apenas. 
C) I e II, apenas. 
D) I, II e III. 
E) III, apenas. 
Questão 10 
Á luz de Miskolci (2014) compreende-se que a escola defende o mito da neutralidade do sistema escolar. Ou seja, há 
um equívoco em compreender a escola neutra face às problemáticas de gênero e sexualidades, uma vez que sendo a 
escola um campo de luta de classes, tais termos se imbricam à opressão e às relações de poder. 
Considerando os conteúdos estudados acerca das relações de poder e de opressão existentes na escola, leia o trecho 
a seguir e assinale a alternativa que contempla a ordem correta das palavras a serem preenchidas nos espaços. 
"Essa prática pedagógica, não podemos deixar de ressaltar, serve à manutenção das normas sociais e ____________ 
nas escolas a ideia de que existem algumas formas que são consideradas ____________ de ser mulher ou homem. 
Nesse contexto, a escola não é um espaço libertador, nem local de autonomia, mas sim de operacionalização das 
____________ inclusive as das sexualidades, para que todos vivam essa dimensão humana de maneira única (ou 
dicotômica) e que siga a tradição: heterossexual, monogâmica e para a reprodução." (GOMES e VITORINO, 2017, p. 
195) 
PROVA PRESENCIAL - 1º CHAMADA - EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL 
Assinale a alternativa correta: 
A) Produz / Empregadas / Notas 
B) Reproduz / Adequadas / Normas 
C) Reproduz / Inadequadas/ Provas 
D) Dirige / Empregas / Reformas 
E) Pede/ Caras / Notas 
Questão 11 
Indique a alternativa cujas palavras darão sentido correto ao texto abaixo. 
O uso das ______________ por crianças, adolescentes e jovens tem sido alvo de estudos de diversas áreas do 
conhecimento, entre elas a psicologia, a sociologia, a antropologia e também a _____________. As preocupações 
abrangem questões amplas sobre como o desenvolvimento das capacidades cognitivas da criança e do adolescente 
pode ser afetado pelos dispositivos ______________; pesquisas relacionadas à sociabilidade, e as novas formas de 
aprendizagem mediadas pelas TICs. 
A) Escritas – história – escritos 
B) Comunicações – memória – escritos 
C) Redes sociais - educação – tecnológicos 
D) Comunicações – psicanálise – tradicionais 
E) Falas – educação - tradicionais 
Questão 12 
Em nossa Constituição, o direito à educação surge como um dos primeiros artigos ao lado de alimentação, saúde, 
moradia, segurança, trabalho e previdência social, tendo garantida sua execução como direito universal a todo cidadão 
brasileiro. Mas é no Capítulo III, Artigos 205 e 206 desta Carta Magna, que a educação aparece descrita de maneira 
mais efetiva. 
Sobre o que se apresenta no Artigo 206, consta que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios. 
Analise alguns deles e indique como verdadeiro (V) ou falso (F): 
( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
( ) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; 
( ) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; 
( ) gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
A) F – V – F – F 
B) V – F – F – F 
C) V – V – F – F 
D) F – F – V – F 
E) V – V – V – V