4 - FICHA DE OBSERVAÇÃO

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
DIRETORIA DE GESTÃO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO/MONITORIA
	IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
	IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
	Nome completo: Maria das Graças Pereira
	Nome: C.E.I. Vereador Oriel Mendes Lucas
	Telefone:(65)99981-4837
	Telefone:(65)3266-4390
	E-mail: mariapereiramt@hotmail.com
	E-mail:
	Curso: Pedagogia
	Cidade: Pontes e Lacerda- MT
	Professora supervisora de estágio: Eulene Vieira Moraes
Estágio em: ( X ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio 
	Professor titular: Marilza Barbosa Prates Silva
Direção: Nilza Dauzacker Albuquerque
Coordenação: Maria Célia Ferreira Abrantes de Souza
	
	Nível de ensino do estágio: Educação Infantil (X) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio ( ) ano 
	Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado I
	
	Data
	Atividade desenvolvida pelo estagiário
	Anotações do estagiário sobre a atividade desenvolvida
	Assinatura do Coordenador de Polo
	Assinatura do professor da escola campo
	02/03/2020
	Observação no espaço escolar
	O presente relatório de observações foi realizado na C.E.I. Vereador Oriel Mendes Lucas, sendo que as aulas estão sendo realizada em um local provisório, porém bem aconchegante, pois a escola atual encontra em reforma, a sala e formada com 24 alunos educação Infantil.
	
	
	03/03/2020
	Observação Pré- l
	No primeiro dia de estágio observei a chegada das crianças e como a professora os recebia com muita dedicação.
A aula iniciou-se com uma oração onde o aluno Carlos se propôs a ir a frente da classe e dar início, todas as crianças o acompanharam nesse momento fé, prosseguiram com uma música escolhida pela professora, onde todos juntos interagiram, tiveram brincadeiras, com quebra cabeças e numerais onde todos participaram.
	
	
	04/03/2020
	Observação Pré- I
Auxílio na merenda
	Foi observado a hora da merenda, onde as crianças formam filas, sendo uma de meninas e outra de meninos onde foram levados até o refeitório, cada aluno devidamente acomodado, foram servidos ao termino de sua refeição orientados a devolver os utensílios no local adequado, a professora orienta-os a tomar agua, ir ao banheiro e lavar as mãos, antes de retornar à sala de aula, onde são formadas novamente as filas.
	
	
	05/03/2020
	Observação Pré- I
Auxílio na atividade
	Nas atividades realizadas, foram feitas leituras das vogais e dos números onde cada aluno realiza a leitura e observação, tive a oportunidade de auxilia-los nas pinturas de desenhos, na orientação de como usar brinquedos que cada um escolhia e recolhe-los ao final da aula.
	
	
	06/03/2020
	Observação Pré- I
Auxílio no lanche
	Após esse momento de descontração as crianças eram levadas para o pátio, em um ambiente adequado para correr, jogar bola e brincar na areia, após esse momento de brincadeiras ao ar livre, foram levados para ser feita a higienização de cada aluno, onde lavavam as mãos com sabão e agua corrente e se limpavam devidamente, logo em seguida formavam filas e retornava à sala de aula, em seguida levados para serem servidos com o lanche da tarde.
	
	
OBSERVAÇÕES: Através do período de observação, constatei que a direção e as praticas pedagógicas estão trabalhando de acordo com as normas do projeto político pedagógico.
Local, Pontes e Lacerda, MT, 06 de Março de 2020.
Maria das Graças Pereira 
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Estagiário
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