Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1. 2. 3. Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Revisar envio do teste: 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Usuário JAIME FERNANDES DA SILVA Curso GRA1592 CRIATIVIDADE, IDEAÇAO E RESOLUÇAO DE PROBLEMAS ENGCI201 - 202010.ead-29770695.06 Teste 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5) Iniciado 09/06/20 16:03 Enviado 09/06/20 21:02 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 4 horas, 58 minutos Instruções Caso necessite a utilização do "EXCEL" clique no link ao lado ----------- > excel.xlsx Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 1 em 1 pontos O gerenciamento tradicional de projetos estimula o planejamento principiado nas boas práticas de gestão que as grandes equipes de planejamento utilizaram e por meio do qual conseguiram obter resultados solidamente positivos, por meio da organização de várias áreas de conhecimento. As tais “boas práticas” estão compiladas em uma espécie de guia, que as organiza em um fluxo ordenado de ações para garantir um resultado positivo. O guia que lista as boas práticas em gerenciamento de projetos é conhecido como: Resposta Selecionada: PMBoK. Resposta Correta: PMBoK. Feedback da resposta: Resposta correta. A resposta escolhida está correta, visto que o livro que reúne as boas práticas de gerenciamento de projetos é o Project Management Book of Knowledge (PMBOK), o qual organiza as áreas do conhecimento de forma a garantir o fluxo adequado das atividades do gerenciamento para obter resultados solidamente positivos. Pergunta 2 1 em 1 pontos O coração do Scrum é o Sprint , período no qual um “Pronto”, versão incremental potencialmente utilizável do produto, é criado. Já o backlog é um dos artefatos que auxiliam na organização do projeto, em especial na definição das características tanto do produto ( Product Backlog ) quanto das Sprints ( Sprint Backlog ). Com relação a esses conceitos, assinale a opção correta. https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/pid-13184862-dt-content-rid-84766551_1/xid-84766551_1 https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_34840152_1&course_id=_560611_1&content_id=_13184862_1&return_content=1&step=#contextMenu Resposta Selecionada: O backlog do Sprint deve estimar a duração de, no máximo, um mês para cada Sprint. Resposta Correta: O backlog do Sprint deve estimar a duração de, no máximo, um mês para cada Sprint. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa escolhida está correta, pois no backlog do Sprint, o Product Owner, em conjunto com o time de desenvolvimento, deverá estimar o “ time-box” da execução do Sprint, no qual todos se comprometem a entregar um incremento “Pronto” no intervalo máximo de um mês. Pergunta 3 1 em 1 pontos Os princípios inventivos são a base do desenvolvimento da metodologia TRIZ de solução de problemas. Um dos princípios relata como avaliar se os resultados negativos obtidos em um determinado produto/serviço não podem ser reaproveitados para produzir benefícios. Assinale a alternativa que intitula o princípio inventivo descrito acima. Resposta Selecionada: Transformação de prejuízo em lucro. Resposta Correta: Transformação de prejuízo em lucro. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois a definição apresentada está associada ao princípio inventivo da TRIZ - Teoria da Solução Inventiva de Problemas, Transformação de Prejuízo em Lucro, cujo objetivo é aproveitar potenciais “fracassos” e identificar como os resultados podem ser reaproveitados. Pergunta 4 0 em 1 pontos Durante uma das etapas do CPS, na qual, após se desenvolver as possibilidades reais de solução para o problema, busca-se fortalecer a solução escolhida por meio de uma análise crítica das melhores soluções para identificar qual delas irá funcionar melhor. Na conclusão, como resultado da execução dessa etapa, pudemos encontrar uma solução a ser implementada. Com isso, pode-se reduzir o conteúdo em uma afirmação nesse instante, onde: "AGORA, o que nos vemos fazendo é ...". A etapa descrita no texto corresponde à etapa de: Resposta Selecionada: localização de problemas. Resposta Correta: localização das soluções. Feedback da resposta: Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois a descrição apresentada “análise crítica acerca das melhores soluções para identificar quais funcionarão melhor” não pode ser associada à alternativa escolhida, visto que a definição está mais apropriada à fase de localização das soluções. Pergunta 5 1 em 1 pontos Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples, dado que qualquer definição pode restringir as possibilidades de uma determinada situação, resumindo-a demais e empobrecendo o seu real e amplo significado. Robert Saunders, em seu artigo “A educação criadora nas artes”, propõe uma definição para a criatividade. SAUNDERS, R. A educação criadora nas artes. Ar’te , São Paulo, v. 3, n. 10, p. 18-23, 1984. A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo". Pois: II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, pois a criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo". A asserção II também é verdadeira e justifica a I, pois através é uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente. Pergunta 6 1 em 1 pontos A técnica de cartões de insight é amplamente utilizada no planejamento do design thinking , com o intuito de convergir todos os insights gerados durante a imersão no problema. A utilização dessa técnica é vantajosa, pois oferece ao designer uma série de vantagens, dentre as quais podemos destacar: I. Identificação de ideias. II. Organização das ideias. III. Clareza e objetividade. IV. Divisão em categorias. V. Estrutura hierárquica. Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: I, II, III e IV, apenas. Resposta Correta: I, II, III e IV, apenas. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras, mas a afirmativa V é falsa visto que a estrutura hierárquica dos insights é proposta pela ferramenta mapa conceitual, que tem por objetivo oferecer uma visão holística e hierárquica dos insights coletados, e não pela ferramenta cartões de insight. Pergunta 7 1 em 1 pontos No mercado empresarial atual, exige-se o máximo de acerto possível no planejamento de soluções. Nessa perspectiva, o design thinking se apresenta como uma alternativa viável, pois é uma metodologia que propõe a solução de problemas sobre a perspectiva da criatividade. A metodologia é desenvolvida de maneira estruturada, com passos bem definidos. Assinale a alternativa que representa corretamente um dos passos para desenvolvimento da metodologia do design thinking . Resposta Selecionada: Prototipar. Resposta Correta: Prototipar.Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois prototipar é um dos passos para a construção do design thinking. Os passos para a construção do design thinking são: compreender, observar, definir, idealizar, prototipar, testar e implementar. As técnicas (ferramentas) são utilizadas para cumprir os passos do planejamento via design thinking. Pergunta 8 1 em 1 pontos Durante a execução do planejamento com o design thinking , uma das fases mais importantes é a definição. Nessa etapa, os insights coletados nas fases anteriores são organizados, para alinhar os propósitos com os demais stakeholders da organização. Uma das técnicas aplicadas nessa fase tem por objetivo oferecer os requisitos básicos para atendimento do escopo do projeto, apresentando os itens que não podem deixar de ser cumpridos durante todo o planejamento via design thinking . A técnica apresentada por essa definição pode ser descrita como: Resposta Selecionada: Critérios norteadores. Resposta Correta: Critérios norteadores. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa está correta, pois oferece a definição correta da técnica critérios norteadores, que possui a finalidade de balizar e orientar a execução do planejamento via design thinking do começo ao final, oferecendo critérios de controle, para aceitação e de sucesso do projeto. Pergunta 9 1 em 1 pontos As regras do Scrum integram os eventos, papéis e artefatos, administrando suas relações e interações. Estratégias específicas para o uso do framework Scrum variam de acordo com a execução de cada projeto. De acordo com as regras que regem o framework Scrum , o artefato descrito como uma lista de tarefas que o Time Scrum se compromete a fazer em um Sprint é denominado: Resposta Selecionada: Backlog do Sprint. Resposta Correta: Backlog do Sprint. Feedback da resposta: Resposta correta. A alternativa escolhida está correta, pois o artefato produzido ao longo do framework Scrum que possui a descrição das tarefas a serem executadas pelo time de desenvolvimento ao longo do período do Sprint é o Backlog do Sprint, artefato que é produzido pelo time de desenvolvimento. Pergunta 10 0 em 1 pontos A metodologia TRIZ – Teoria da Solução Inventiva de Problemas - tem como objetivo oferecer um conjunto de ferramentas para compreender o processo inovativo aplicado sistematicamente, com um intuito claro: resolver problemas por meio de princípios identificados em soluções de patentes bem-sucedidas. Assim, ele propôs um processo de elaboração de soluções, cujos passos podem ser dispostos na lista a seguir: I. Define-se uma contradição: busca-se, nessa etapa, encontrar o motivo causador do problema, ou seja, o que não está funcionando que motivou essa pesquisa. II. Avalia-se o objeto do estudo: busca-se, nessa etapa, encontrar quais são os recursos disponíveis para solucionar o problema. Os materiais e os equipamentos utilizados, as condições nas quais o sistema está inserido, os procedimentos de trabalho e os stakeholders do processo são exemplos de recursos que utilizaremos para atingir nosso objetivo. III. Planejam-se os resultados: busca-se, nessa etapa, definir quais são os resultados esperados após a implementação da solução. IV. Desenvolvem-se as ideias: busca-se, nessa etapa, gerar os insights utilizando os princípios da metodologia. Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas. Resposta Selecionada: II, III e IV, apenas. Resposta Correta: I, II, III e IV. Feedback da resposta: Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois as quatro afirmativas estão corretas, visto que o fluxo do processo de desenvolvimento da TRIZ busca definir uma contradição para evidenciar o real problema, avalia-se o objeto de estudo para identificar quais são os recursos disponíveis para solucioná-lo, planejam-se os resultados para antever qual o resultado esperado e desenvolvem-se as ideias utilizando os princípios inventivos da TRIZ. Terça-feira, 9 de Junho de 2020 21h02min25s BRT OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_13184822_1&course_id=_560611_1&nolaunch_after_review=true');
Compartilhar