ATIVIDADE 2 - FSCE I - 2020A

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25/05/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - FSCE I - 2020A
Período:09/03/2020 08:00 a 17/04/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 18/04/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,80
1ª QUESTÃO
A ciência permite o desenvolvimento de tecnologias capazes de impactar o cotidiano das pessoas,
modificando sua forma de comunicação, de locomoção, de interagir com o meio e com os demais
indivíduos. A capacidade humana de criar ou aprimorar técnicas transforma a sociedade, na medida em que
possibilita uma melhor qualidade de vida. Sobre os conceitos que permeiam a técnica, analise as alternativas
a seguir e assinale a correta.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020 (adaptado).
ALTERNATIVAS
O caráter social da técnica é um fator irrelevante do ponto de vista da ciência, uma vez que as pesquisas devem
atender prioritariamente a interesses econômicos.
No decorrer da história e de seu desenvolvimento sociocultural, os indivíduos buscam a resolução de problemas de
ordem prática por meio da utilização da técnica.
No sentido de simplificar processos, a técnica é neutra, visto que seu potencial e sua forma de manifestação sempre
ignoram os aspectos culturais e sociais.
Considerando que o desenvolvimento das técnicas atingiu seu ápice, pressupõe-se que a capacidade inventiva
humana é limitada e se encontra estagnada.
É consenso entre os teóricos da atualidade que a criação de ferramentas e de soluções que facilitem o cotidiano está
dissociado do avanço das técnicas.
2ª QUESTÃO
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Leia o texto a seguir:
Nestes dias hodiernos da globalização, onde o capitalismo selvagem se reafirma com maior força e ousadia,
em que a privatização, o lucro e o egoísmo primam sobre a pessoa humana; é difícil adentrar no âmago da
consciência daqueles que foram escolhidos para dirigir o destino das nações e a garantia dos Direitos
Humanos no sentido de corresponsabilidade pelo outro
. . .
. Não raras vezes, este outro, acaba tornando-se peça desta macabra engrenagem e objeto, mercadoria de
baixo custo. A pobreza extrema, a fome, a miséria, o subemprego, o desemprego, e exclusão, a injustiça
social caminham juntos e devem ser combatidos juntos.
Disponível em: <httpss://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p12.pdf>. Acesso em: 05 fev. 2020
(adaptado).
Assim, com base na informação do texto acima e na leitura do texto “Os Fundamentos Éticos dos Direitos
Humanos”, analise as asserções abaixo:
I. A primeira coisa que podemos ressaltar é que a era globalizante trouxe diversos benefícios e esperanças à
humanidade. Porém, destacamos que, simultaneamente, trouxe novas inquietações, riscos e um constante
distanciamento e desigualdade entre ricos e pobres.
POIS,
II. Enquanto a economia de mercado globalizado está prosperando, na mesma escalada, aumenta a
exclusão, a miséria, a fome mundial, a pobreza, fruto do horror econômico
. . .
.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
3ª QUESTÃO
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Leia o excerto que segue, pertencente ao texto “A sociedade em rede”.
 
Na perspectiva de Castells (2003, p.8), a internet tornou-se o motor na transição para uma nova forma de
sociedade, que ele chama sociedade de rede e com ela para uma nova economia. Ao correlacionar internet,
sociedade e economia o autor reflete sobre a importância de localizar o processo de transformação
tecnológica no contexto social em que ele ocorre e pelo qual está sendo moldado. Examina também o papel
desempenhado pela internet na emergência da nova economia, que traz à baila a transformação da
administração de empresas, os mercados de capitais, novas formas de trabalho e a inovação tecnológica.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
A partir das reflexões do texto na íntegra, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A internet apresenta conflitos relacionados com a liberdade e a privacidade e na interação entre cidadãos,
governo e empresas.
PORQUE
II. É imprescindível para o crescimento econômico sustentável o compartilhamento irrestrito de dados
sigilosos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
4ª QUESTÃO
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Leia o fragmento a seguir, extraído do texto “A noção do campo científico”.
 
A ciência de modo geral representa o conhecimento adquirido por meio de estudos, pesquisas e práticas,
com a finalidade de solucionar problemas existentes. A palavra ciência vem do latim scientia, e significa
"conhecimento" ou "saber". Entretanto, o saber científico é amplo e complexo, comporta várias áreas do
conhecimento humano, nas quais são elaboradas teorias fundamentadas nos seus próprios métodos e
pesquisas científicas.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
 
Com base na leitura do texto supracitado na íntegra, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras
e (F) para falsas:.
 
I. O saber científico não se relaciona com as questões sociais, tampouco tem sua aplicabilidade direcionada
aos estudos humanísticos.
II. O sociólogo francês Pierre Bourdieu expõe que as disciplinas do conhecimento humano perpassam a
história, a filosofia, a ciência e a literatura.
III. A noção de campo, elaborada por Bourdieu, necessariamente busca uma aproximação com o mundo
social, a política e a economia.
IV. Na visão de Bourdieu, por um lado, o campo científico representa um campo de forças e por outro lado
representa um campo de lutas.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F, V, V, V.
V, F, V, F.
V, V, F, V.
F, V, F, F.
F, V, F, V.
5ª QUESTÃO
Sociedade em rede, sociedade informacional, sociedade do conhecimento, entre outras, são termos
atribuídos ao desenvolvimento e refinamento de técnicas de comunicação e informação no contexto das
sociedades globalizadas. Dessa forma, e considerando o texto “A sociedade em rede”, analise as afirmativas
que seguem.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
I. O surgimento da sociedade em rede, segundo a visão de Manuel Castells, está ligado à reestruturação
social oriunda da era da informação.
II. Na perspectiva de Castells, os fluxos globais têm sua temporalidade e espacialidade impossíveis de serem
transcendidas.
III. O impacto das tecnologias na vida de cidadãos, governos e empresas dispensa a necessidade de cautela
ou de qualquer tipo de compreensão.
IV. Consideradas suas características de rede de comunicação global, a internet é uma tecnologia que
também se apresenta como prática social.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I e II, apenas.
I e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
6ª QUESTÃO
Leia o texto que segue:
“Considerar os Direitos Humanos como um desdobramento da ética significa, de modo direto e evidente,
falar em valores como o direito à vida, à paz, à dignidade humana, à justiça social; ao desenvolvimento,à Democracia e, porque não dizer, o direito à felicidade.”
Disponível em: <httpss://www.sabedoriapolitica.com.br/products/etica-e-direitos-humanos/>. Acesso em:
05 fev. 2020 (adaptado).
O texto “Ética e Direitos Humanos” traz uma discussão sobre fundamentos em relação aos Direitos
Humanos. Sendo assim, considere essa discussão e avalie as assertivas a seguir:
I. De acordo com o texto, é possível afirmar que há uma relação estreita entre os Direitos Humanos e a Ética.
II. O texto “Ética e Direitos Humanos” defende que ao poder Jurídico cabe impedir a violação dos Direitos
Humanos.
III. Para o texto, é possível entender que a defesa pelos Direitos Humanos é um mecanismo de
transformação social.
IV. Conforme o texto, é possível entender que os Direitos Humanos funcionam como um desdobramento
da ética.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
Atenção! Questão anulada.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I, II, III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
8ª QUESTÃO
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Leia o texto a seguir:
 
No Brasil, país conhecido internacionalmente pelas abismais desigualdades nos diversos âmbitos da vida,
ecoa sempre mais o clamor e a sede de justiça e equidade social onde se travam duros embates pela justa
medida na distribuição de oportunidades e recursos, ainda concentrados nas mãos de uma casta
privilegiada. Esse processo de injustiça e indiferença social é o resultado do atual capitalismo globalizante,
pautado no lucro e na economia de mercado.
 
Disponível em: <httpss://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p12.pdf>. Acesso em: 05 fev. 2020.
(adaptado)
 
O texto “Direitos Humanos, Educação e Ética na Era da Globalização a partir de Paulo Freire” aborda a
Pedagogia crítico-libertadora que se caracteriza como uma contrapartida ao capitalismo denominado de
“ética do lucro” por Freire, cuja pedagogia acredita que poderá incitar ações de justiça social que reside na
ALTERNATIVAS
Justiça social.
Globalização.
Educação.
Interação.
Inserção.
9ª QUESTÃO
Na antiguidade grega, os conhecimentos científicos quase não existiam e os sábios, que ao mesmo tempo
eram filósofos, viam andar de mãos dadas a filosofia e a ciência, sendo uma extensão da outra. A partir das
informações apresentadas no texto “A noção de campo científico” presente no material de estudo, é possível
inferir que:
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
 
I. A ciência, que buscava compreender os fenômenos do mundo, caminhava em conformidade com os
princípios da filosofia idealista.
II. No século XVII, o filósofo francês Rene Descartes apresenta o Discurso do Método, tratado que
representou um divisor de águas para a ciência.
III. As ideias acerca do conhecimento científico sistematizavam-se unicamente por meio dos dogmas
religiosos, desconsiderando a razão humana.
IV. A atitude crítica, introduzida pela dúvida e que propõe reflexões sobre o conhecimento humano, está
associada à contribuição cartesiana.
 
É correto o que se afirma em:
 
 
ALTERNATIVAS
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7/7
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
10ª QUESTÃO
Leia o texto a seguir:
Nestes dias hodiernos da globalização, onde o capitalismo selvagem se reafirma com maior força e ousadia,
em que a privatização, o lucro e o egoísmo primam sobre a pessoa humana; é difícil adentrar no âmago da
consciência daqueles que foram escolhidos para dirigir o destino das nações e a garantia dos Direitos
Humanos no sentido de corresponsabilidade pelo outro
. . .
. Não raras vezes, este outro, acaba tornando-se peça desta macabra engrenagem e objeto, mercadoria de
baixo custo. A pobreza extrema, a fome, a miséria, o subemprego, o desemprego, e exclusão, a injustiça
social caminham juntos e devem ser combatidos juntos.
 
Disponível em: <httpss://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p12.pdf>. Acesso em: 05 fev. 2020.
(adaptado)
 
O texto “Os Fundamentos Éticos dos Direitos Humanos” aborda os impactos da globalização da
contemporaneidade. Considere essa temática e avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F)
para falsas:
 
I. Para fugir da miséria, de guerras, perseguições étnicas e violações aos Direitos Humanos, pessoas migram
para outros países e regiões.
II. O combate à cultura do desprezo reside na cultura dos Direitos Humanos fundante na igualdade,
liberdade e na solidariedade.
III. A natureza de todos os movimentos, nacional e internacional, dos Direitos Humanos está em assegurar a
felicidade da humanidade plenamente.
IV. Ampliar e recriar espaços de discussões acerca do reconhecimento dos Direitos Humanos é fator
essencial no sentido de diminuir desigualdades e distâncias entre as classes, na sociedade neoliberal.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, F, F.
F, V, F, F.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
V, V, V, V.