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Questões resolvidas

A configuração atual do significado do termo pedagogia se deve a três tradicionais estudiosos educacionais. Assinale a alternativa que corresponde a estes estudiosos.
a) Jean Piaget, Maria Montessori e Sigmund Freud.
b) Émile Durkheim, Johann Friedrich Herbart e Jonh Dewey.
c) Platão, Sócrates e Descarte.
d) Jonh Dewey, Anísio Teixeira, Jean Piaget.
e) Thomas More, Émile Durkheim e Jonh Dewey.

Podemos compreender a educação como saber científico, analisando o caráter transdisciplinar do educar e quando se verifica a articulação das teorias das diferentes ciências que lhe dão sustentação direta e indiretamente.
Dentre as alternativas abaixo, qual a que corresponde CORRETAMENTE a essas ciências?
a) Sustentação direta: sociologia, neurologia e psicologia. Sustentação indireta: psicologia, história e antropologia.
b) Sustentação direta: filosofia, biologia e história. Sustentação indireta: psicologia, sociologia e medicinal.
c) Sustentação direta: psicologia, sociologia e história. Sustentação indireta: biologia, antropologia e neurologia.
d) Sustentação direta: biologia, antropologia e neurologia. Sustentação indireta: psicologia, sociologia e história.
e) Sustentação direta: neurologia, antropologia e física. Sustentação indireta: psicologia, biologia e sociologia.

O Positivismo representa uma doutrina que consolida a ordem pública, desenvolvendo nas pessoas uma “sábia resignação” ao seu status quo.
Um dos principais expoentes da filosofia é considerado idealizador da escola positivista. Marque a alternativa que representa esse grande filósofo.
a) Augusto Comte.
b) Johann Herbart.
c) Émille Durkheim.
d) Jean Piaget.
e) Celestin Freinet.

A antropologia, definida como a _______________ e da _________, baseia-se no desejo demonstrado pelos sujeitos de conhecerem a si mesmos e aos outros com os quais convivem.
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao preenchimento das lacunas.
a) ciência da natureza – história
b) ciência da educação – geografia
c) ciência da sociedade – cultura
d) ciência do homem – cultura
e) ciência exata – sociedade

O método de alfabetização criado por Paulo Freire, denominado de Educação Libertadora, não se detém à alfabetização tradicional, pois defende e incentiva o posicionamento do adulto não alfabetizado no seu contexto social, com a colaboração de um professor mediador. Este método passa por distintos estágios.
Dentre as afirmativas abaixo, quais as que correspondem aos estágios citados?
I – Investigação – o professor e o aluno discutem vocábulos e questões de maior importância em sua vivência, no grupo onde está inserido.
II – Tematização – é o instante de conscientização do aluno em relação ao mundo, através da avaliação dos sentidos sociais, assumidos por temáticas e palavras.
III – Problematização – nesse estágio o professor provoca e motiva seus alunos a ultrapassarem o ponto de vista mítico e desprovido de críticas do meio em que vive, a fim de que atinja a fundamental tomada de decisão.
IV- Organização – o professor organiza o conteúdo a ser explorado de forma que a mediação do conhecimento seja eficaz.
a) I, II e IV.
b) II, III e IV.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

Os paradigmas holonômicos destacam-se dentre as teorias surgidas nas últimas décadas, chamando a atenção dos educadores.
Faça a correspondência das colunas de acordo com as atitudes que são valorizadas pelos paradigmas tradicionais e os holomônicos.
I – Paradigmas Holonômicos
II – Paradigmas Tradicionais
( ) valorizam a iniciativa e a criatividade.
( ) valorizam a sociedade plana, sem arestas.
( ) valorizam a singularidade e a complementaridade.
( ) valorizam e lidam as categorias redutoras da totalidade da realidade.

Segundo Delors (2006) a UNESCO, através de seu relatório consolidado pela Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, estabelece quatro pilares da educação que fazem parte do referencial para a contratação de práticas pedagógicas.
Marque a alternativa correta que apresenta esses quatro pilares fundamentais.
a) Aprender a viver, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
b) Aprender a conhecer, aprender a ser, aprender a conviver e aprender a ensinar.
c) Aprender a viver, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser.
d) Aprender a viver, aprender a ensinar, aprender a conhecer e aprender a ser.
e) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.

A __________________ foi definida por Boom como um aspecto mais aprimorado da pedagogia do domínio. Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao preenchimento da lacuna.
a) Pedagogia Permanente
b) Pedagogia Humanitária
c) Pedagogia Moderna
d) Pedagogia Diferenciada
e) Pedagogia Libertadora

As várias teorias educacionais concebidas ao longo dos tempos possuem seus pressupostos filosóficos. Para que as entendamos, devemos analisar o núcleo central sobre o qual se apoiam seus conceitos e métodos.
Assinale a alternativa abaixo que define a teoria do conhecimento que auxilia nessa análise.
a) Epistemologia.
b) Hermenêutica.
c) Didática.
d) Metodologia.
e) Dialética.

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Questões resolvidas

A configuração atual do significado do termo pedagogia se deve a três tradicionais estudiosos educacionais. Assinale a alternativa que corresponde a estes estudiosos.
a) Jean Piaget, Maria Montessori e Sigmund Freud.
b) Émile Durkheim, Johann Friedrich Herbart e Jonh Dewey.
c) Platão, Sócrates e Descarte.
d) Jonh Dewey, Anísio Teixeira, Jean Piaget.
e) Thomas More, Émile Durkheim e Jonh Dewey.

Podemos compreender a educação como saber científico, analisando o caráter transdisciplinar do educar e quando se verifica a articulação das teorias das diferentes ciências que lhe dão sustentação direta e indiretamente.
Dentre as alternativas abaixo, qual a que corresponde CORRETAMENTE a essas ciências?
a) Sustentação direta: sociologia, neurologia e psicologia. Sustentação indireta: psicologia, história e antropologia.
b) Sustentação direta: filosofia, biologia e história. Sustentação indireta: psicologia, sociologia e medicinal.
c) Sustentação direta: psicologia, sociologia e história. Sustentação indireta: biologia, antropologia e neurologia.
d) Sustentação direta: biologia, antropologia e neurologia. Sustentação indireta: psicologia, sociologia e história.
e) Sustentação direta: neurologia, antropologia e física. Sustentação indireta: psicologia, biologia e sociologia.

O Positivismo representa uma doutrina que consolida a ordem pública, desenvolvendo nas pessoas uma “sábia resignação” ao seu status quo.
Um dos principais expoentes da filosofia é considerado idealizador da escola positivista. Marque a alternativa que representa esse grande filósofo.
a) Augusto Comte.
b) Johann Herbart.
c) Émille Durkheim.
d) Jean Piaget.
e) Celestin Freinet.

A antropologia, definida como a _______________ e da _________, baseia-se no desejo demonstrado pelos sujeitos de conhecerem a si mesmos e aos outros com os quais convivem.
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao preenchimento das lacunas.
a) ciência da natureza – história
b) ciência da educação – geografia
c) ciência da sociedade – cultura
d) ciência do homem – cultura
e) ciência exata – sociedade

O método de alfabetização criado por Paulo Freire, denominado de Educação Libertadora, não se detém à alfabetização tradicional, pois defende e incentiva o posicionamento do adulto não alfabetizado no seu contexto social, com a colaboração de um professor mediador. Este método passa por distintos estágios.
Dentre as afirmativas abaixo, quais as que correspondem aos estágios citados?
I – Investigação – o professor e o aluno discutem vocábulos e questões de maior importância em sua vivência, no grupo onde está inserido.
II – Tematização – é o instante de conscientização do aluno em relação ao mundo, através da avaliação dos sentidos sociais, assumidos por temáticas e palavras.
III – Problematização – nesse estágio o professor provoca e motiva seus alunos a ultrapassarem o ponto de vista mítico e desprovido de críticas do meio em que vive, a fim de que atinja a fundamental tomada de decisão.
IV- Organização – o professor organiza o conteúdo a ser explorado de forma que a mediação do conhecimento seja eficaz.
a) I, II e IV.
b) II, III e IV.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

Os paradigmas holonômicos destacam-se dentre as teorias surgidas nas últimas décadas, chamando a atenção dos educadores.
Faça a correspondência das colunas de acordo com as atitudes que são valorizadas pelos paradigmas tradicionais e os holomônicos.
I – Paradigmas Holonômicos
II – Paradigmas Tradicionais
( ) valorizam a iniciativa e a criatividade.
( ) valorizam a sociedade plana, sem arestas.
( ) valorizam a singularidade e a complementaridade.
( ) valorizam e lidam as categorias redutoras da totalidade da realidade.

Segundo Delors (2006) a UNESCO, através de seu relatório consolidado pela Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, estabelece quatro pilares da educação que fazem parte do referencial para a contratação de práticas pedagógicas.
Marque a alternativa correta que apresenta esses quatro pilares fundamentais.
a) Aprender a viver, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
b) Aprender a conhecer, aprender a ser, aprender a conviver e aprender a ensinar.
c) Aprender a viver, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser.
d) Aprender a viver, aprender a ensinar, aprender a conhecer e aprender a ser.
e) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.

A __________________ foi definida por Boom como um aspecto mais aprimorado da pedagogia do domínio. Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao preenchimento da lacuna.
a) Pedagogia Permanente
b) Pedagogia Humanitária
c) Pedagogia Moderna
d) Pedagogia Diferenciada
e) Pedagogia Libertadora

As várias teorias educacionais concebidas ao longo dos tempos possuem seus pressupostos filosóficos. Para que as entendamos, devemos analisar o núcleo central sobre o qual se apoiam seus conceitos e métodos.
Assinale a alternativa abaixo que define a teoria do conhecimento que auxilia nessa análise.
a) Epistemologia.
b) Hermenêutica.
c) Didática.
d) Metodologia.
e) Dialética.

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL - 2018.2A 
24/11/2018 
 
 
 
 
1. A configuração atual do significado do termo pedagogia se deve a três tradicionais estudiosos educacionais. 
 
Assinale a alternativa que corresponde a estes estudiosos. 
 
a) Jean Piaget, Maria Montessori e Sigmund Freud. 
b) Émile Durkheim, Johann Friedrich Herbart e Jonh Dewey. 
c) Platão, Sócrates e Descarte. 
d) Jonh Dewey, Anísio Teixeira, Jean Piaget. 
e) Thomas More, Émile Durkheim e Jonh Dewey. 
 
2. Podemos compreender a educação como saber científico, analisando o caráter transdisciplinar do educar e 
quando se verifica a articulação das teorias das diferentes ciências que lhe dão sustentação direta e 
indiretamente. Dentre as alternativas abaixo, qual a que corresponde CORRETAMENTE a essas ciências? 
 
a) Sustentação direta: sociologia, neurologia e psicologia. Sustentação indireta: psicologia, história e antropologia. 
b) Sustentação direta: filosofia, biologia e história. Sustentação indireta: psicologia, sociologia e medicinal. 
c) Sustentação direta: psicologia, sociologia e história. Sustentação indireta: biologia, antropologia e 
neurologia. 
d) Sustentação direta: biologia, antropologia e neurologia. Sustentação indireta: psicologia, sociologia e história. 
e) Sustentação direta: neurologia, antropologia e física. Sustentação indireta: psicologia, biologia e sociologia. 
 
3. O Positivismo representa uma doutrina que consolida a ordem pública, desenvolvendo nas pessoas uma 
“sábia resignação” ao seu status quo. Um dos principais expoentes da filosofia é considerado idealizador da 
escola positivista. 
Marque a alternativa que representa esse grande filósofo. 
 
a) Augusto Comte. 
b) Johann Herbart. 
c) Émille Durkheim. 
d) Jean Piaget. 
e) Celestin Freinet. 
Disciplina FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B C A D E A C E D A 
 
 
 Página 2 de 3 
 
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
 
4. A antropologia, definida como a _______________ e da _________, baseia-se no desejo demonstrado pelos 
sujeitos de conhecerem a si mesmos e aos outros com os quais convivem. 
 
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao preenchimento das lacunas. 
 
a) ciência da natureza – história 
b) ciência da educação – geografia 
c) ciência da sociedade – cultura 
d) ciência do homem – cultura 
e) ciência exata – sociedade 
 
5. O método de alfabetização criado por Paulo Freire, denominado de Educação Libertadora, não se detém à 
alfabetização tradicional, pois defende e incentiva o posicionamento do adulto não alfabetizado no seu 
contexto social, com a colaboração de um professor mediador. Este método passa por distintos estágios. 
Dentre as afirmativas abaixo, quais as que correspondem aos estágios citados? 
 
I – Investigação – o professor e o aluno discutem vocábulos e questões de maior importância em sua vivência, 
no grupo onde está inserido. 
II – Tematização – é o instante de conscientização do aluno em relação ao mundo, através da avaliação dos 
sentidos sociais, assumidos por temáticas e palavras. 
III – Problematização – nesse estágio o professor provoca e motiva seus alunos a ultrapassarem o ponto de 
vista mítico e desprovido de críticas do meio em que vive, a fim de que atinja a fundamental tomada de decisão. 
IV- Organização – o professor organiza o conteúdo a ser explorado de forma que a mediação do conhecimento 
seja eficaz. 
 
A alternativa correta é: 
 
a) I, II e IV. 
b) II, III e IV. 
c) I e II, apenas. 
d) II e III, apenas. 
e) I, II e III. 
 
6. Os paradigmas holonômicos destacam-se dentre as teorias surgidas nas últimas décadas, chamando a 
atenção dos educadores. 
Faça a correspondência das colunas de acordo com as atitudes que são valorizadas pelos paradigmas 
tradicionais e os holomônicos. 
 
I – Paradigmas Holonômicos 
II – Paradigmas Tradicionais 
 
( ) valorizam a iniciativa e a criatividade. 
( ) valorizam a sociedade plana, sem arestas. 
( ) valorizam a singularidade e a complementaridade. 
( ) valorizam e lidam as categorias redutoras da totalidade da realidade. 
 
A sequência correta é: 
 
a) I, II, I, II. 
b) II, I, II, I. 
c) I, I, II, II. 
d) II, II, I, I. 
e) I, I, I, II. 
 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
 
 
7. Assinale a alternativa que corresponde aos dois métodos básicos do novo modo de se educar, proposto por 
Rosnay ( 1977). 
 
a) Autoinstrução e Reflexão. 
b) Motivação e Simulação. 
c) Autoinstrução e Simulação 
d) Formação e Aprendizagem. 
e) Formação e Simulação. 
 
8. Segundo Delors (2006) a UNESCO , através de seu relatório consolidado pela Comissão Internacional sobre 
Educação para o século XXI, estabelece quatro pilares da educação que fazem parte do referencial para a 
contratação de práticas pedagógicas. 
Marque a alternativa correta que apresenta esses quatro pilares fundamentais. 
 
a) Aprender a viver, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. 
b) Aprender a conhecer, aprender a ser, aprender a conviver e aprender a ensinar. 
c) Aprender a viver, aprender a fazer, aprender a aprender e aprender a ser. 
d) Aprender a viver, aprender a ensinar, aprender a conhecer e aprender a ser. 
e) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. 
 
9. A __________________ foi definida por Boom como um aspecto mais aprimorado da pedagogia do domínio. 
Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao preenchimento da lacuna. 
 
a) Pedagogia Permanente 
b) Pedagogia Humanitária 
c) Pedagogia Moderna 
d) Pedagogia Diferenciada 
e) Pedagogia Libertadora 
 
10. As várias teorias educacionais concebidas ao longo dos tempos possuem seus pressupostos filosóficos. 
Para que as entendamos, devemos analisar o núcleo central sobre o qual se apoiam seus conceitos e métodos. 
Assinale a alternativa abaixo que define a teoria do conhecimento que auxilia nessa análise. 
 
a) Epistemologia. 
b) Hermenêutica. 
c) Didática. 
d) Metodologia. 
e) Dialética.

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