Estudo de caso_BI_Educacao Física e Arte
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Estudo de caso_BI_Educacao Física e Arte


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A resposta deve contemplar todas questões orientadoras. 
A norma culta corresponde 0,5 da nota de 4,0 pontos. 
1.\u200b No Brasil, temos a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento regimental que tem 
como objetivo nortear os currículos, as propostas pedagógicas de ensino das Unidades 
Federativas e das escolas públicas e privadas. Neste documento destaca-se também a 
importância de integrar as estratégias metodológicas desenvolvidas a partir da ludicidade que 
permite aos estudantes uma ressignificação das vivências do cotidiano por meio de 
percepções e experiências, bem como, destaca um dos maiores desafios da educação 
brasileira que é o de garantir a equidade. Todos os alunos deveriam ter as mesmas 
oportunidades de aprendizagem, independentemente de onde estudam ou de sua classe 
social. Considerando essas afirmações, destaque quais são as 10 competências apresentadas 
na BNCC. Agora, que leu e pesquisou neste documento, defina e descreva com suas palavras 
o que são flexibilização e adaptação curricular, enfatizando o porquê a flexibilização curricular 
é importante? (1,0 ponto) 
2.\u200b A flexibilização e adaptação curricular podem enfatizar o trabalho com a ludicidade, esta que 
é uma das estratégias metodológicas observadas por pesquisadores em diferentes situações 
e contextos relacionados ao processo de ensino-aprendizagem. Pesquise 2 projetos que foram 
desenvolvidos pela secretaria do seu estado que envolvam questões como ludicidade, 
recreação, aprendizagem, brinquedoteca etc. Destes projetos pesquisados relate como a 
ludicidade contribuiu para o processo de aprendizagem dos alunos. (1,0 ponto) 
3.\u200b Pense na sua região, no contexto em que mora ou trabalha, ou alguma cidade vizinha, tendo 
como referência o caso exposto anteriormente. Agora analise: é possível a professora 
desenvolver boas estratégias de ensino mesmo sem dispor de recursos fornecidos pela 
escola? Descreva 3 metodologias de ensino-aprendizagem, que podem ser desenvolvidas 
para qualquer ano do Ensino Fundamental I (Anos iniciais), levando em conta a sua formação, 
ou seja, as competências relacionadas ao curso que você está cursando. Essas metodologias 
podem fazer uso de recursos lúdicos, tais como jogos, brincadeiras entre outros. Lembrando 
que todas devem atender aos alunos dos Anos Iniciais (1º ao 5º ano) e considerar o uso de 
materiais adaptados para desenvolver suas propostas metodológicas. (1,5 ponto) 
 
Comentário: 
 
1-\u200b As dez competências apresentadas na BNCC são conhecimento, pensamento científico, 
crítico e criativo, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, 
argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e 
cidadania. Podemos dizer que flexibilização e adaptação curricular são possibilidades que as 
escolas ajudam e dão suporte as dificuldades de aprendizagem. Para realizar a adaptação 
curricular quando necessário, para se tornar apropriada as dificuldades dos alunos com 
deficiência. A flexibilização curricular é importante pois permite o envolvimento dos estudantes 
em diferentes atividades, onde os alunos podem desenvolver suas habilidades e competências, 
mas não somente nas áreas que envolve a formação, mas também em aspectos emocionais e 
sociais. 
2-\u200b No Estado de São Paulo foram realizados projetos com jogos pelo Instituto Esporte e 
Educação, onde o professor e os alunos podem confeccionar seus próprios jogos e brinquedos 
para realizarem a prática de atividades físicas. E também tem a Escola de Tempo Integral na 
rede Estadual de São Paulo onde a jornada escolar é maior do que o normal, onde algumas 
aderem novas disciplinas para o currículo, podendo ter aulas ligadas as artes ou esporte. No 
primeiro projeto a prática lúdica de os próprios alunos criarem seus brinquedos ou jogos faz 
com que os alunos usem suas criatividades, suas habilidades, seus conhecimentos fazendo 
com que consigam conhecer seus potenciais e que possam ajudar outras crianças, pessoas e 
alunos. 
3-\u200b Os professores conseguem sim fazer atividades lúdicas, mesmo sem recursos da escola, 
podendo pedir aos alunos cooperação como trazerem de suas casas materiais recicláveis que 
não utilizem mais como( jornais, revistas, garrafas Pet's). Pode- se utilizar de 3 metodologias 
nós anos iniciais do Ensino Fundamental, o primeiro pode ser trabalhado o lúdico nas aulas, 
como confeccionar jogos para facilitar a aprendizagem como: avental da matemática onde os 
alunos próprios irão fazer o avental. O segundo pode ser realizado trabalhos que envolve 
teatros com fontoches que são confeccionados pelos alunos. E por último seria a exposição e 
diálogos dos trabalhos feitos, podendo ser aberta ao público.
adriele
adriele fez um comentário
MUITO BOM SEU TRABALHO
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raquel
raquel fez um comentário
Parabéns
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Tatiane
Tatiane fez um comentário
Alana vc poderia me enviar 43991471005
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Helenice
Helenice fez um comentário
Colegasss dou orientações nos trabalhos como estudos de caso, portfólio, tcc, meu what 96991467035 ficarei feliz em poder ajudar.
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