Análise Orientada a Objetos II ADS14- avaliaçao 2

Prévia do material em texto

15/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2
Acadêmico: Fabio Moreira Lima da Silva (1132612)
Disciplina: Análise Orientada a Objetos II (ADS14)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637385) ( peso.:1,50)
Prova: 15771415
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A linguagem UML possui vários tipos de diagramas. Dentre eles, destaca-se o Diagrama de Sequência que mostra uma interação, representando a sequência de mensagens entre 
classes, componentes, subsistemas ou atores. Sobre o Diagrama de Sequência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Descreve as funcionalidades de acordo com a visão dos usuários.
( ) Preocupa-se com a sequência dos atores, ficando em segundo plano o processo de comunicação que os envolve.
( ) Mostra interações de objetos organizados em uma sequência de tempo.
( ) Exibe elementos de configuração de processamento e componentes do software.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
2. Na programação orientada a objetos, o diagrama de classes é uma representação da estrutura e relações das classes que servem de modelo para objetos do sistema. Com relação
diagrama, analise as sentenças a seguir:
I- Não é possível gerar o código-fonte através do diagrama de classes.
II- É usado para definir as classes de um software.
III- Não representa conceitos do mundo real.
IV- Fornece uma representação dinâmica da colaboração dos objetos, através dos relacionamentos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
3. A Linguagem de Modelagem Unificada - UML - dá suporte para a criação de modelos claros e objetivos para facilitar a construção de aplicativos computacionais. É composta por 23
os divide em duas categorias: estruturais e comportamentais. Podemos dizer que é um exemplo de diagrama estrutural e comportamental, respectivamente, os diagramas de:
 a) Sequência e Pacote.
 b) Objeto e Sequência.
 c) Sequência e Classe.
 d) Tempo e Componentes.
4. Um diagrama UML é uma apresentação gráfica de uma coleção de elementos do modelo de um sistema. Existe uma classificação para o diagrama utilizado pela UML que apresent
entre os objetos com relação ao tempo e sequência de execução. Sobre esse diagrama, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Sequência.
 b) Classe.
 c) Componentes.
 d) Objetos.
5. Vários são os diagramas da Linguagem de Modelagem Unificada que os analistas de sistema utilizam para o desenvolvimento dos aplicativos computacionais. Dentre os diagramas
destacar o diagrama de sequência, que representa a indicação do conjunto de objetos envolvidos em um cenário e a especificação das mensagens trocadas entre estes ao longo da
tempo. Com relação a este diagrama, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Preocupa-se com as fases de inativação do objeto.
 b) A preocupação principal deste diagrama são os objetos que passam mensagens.
 c) Preocupa-se com os casos de uso de cada objeto.
 d) É a base para os diagramas de estrutura composta.
6. A Linguagem de Modelagem Unificada (UML) é uma forma de documentar e padronizar a modelagem de sistemas no paradigma da orientação a objetos. São muitas as metodologi
modelagem orientada a objetos, porém o surgimento da UML concentrou as melhores práticas das metodologias anteriores. A modelagem em UML é representada através dos seus
comportamentais e estruturais. O diagrama de objetos é um dos diagramas mais importantes da UML, pois demonstra uma visão estática do sistema ou de um processo. Com relaç
diagrama de objetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O diagrama de objetos pode ser visto como uma extensão ou uma instância do diagrama de classes.
( ) É um diagrama da categoria comportamental.
( ) Cada objeto do diagrama apresenta a mesma estrutura de uma classe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - V.
 c) V - F - V.
 d) F - V - F.

15/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2
7. Os Diagramas de Sequência enfatizam a perspectiva temporal. Existem dois tipos de utilização desse diagrama: documentação dos casos de uso (diagrama de sequências de even
sistema) e representação das interações entre objetos com foco para a análise da troca de mensagens. Com relação ao diagrama citado, analise as sentenças a seguir:
I- Representam atores e objetos na sequência de um processo.
II- A flecha é a notação de envio de mensagem neste diagrama.
III- Não permite identificar os métodos e os atributos das classes.
IV- Os elementos básicos deste diagrama se resumem restritamente a atores, objetos e comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
8. Podemos dizer que os diagramas de classes são os principais diagramas estruturais da UML, pois ilustram as classes, as interfaces e os relacionamentos entre elas. Os diagramas 
ilustram atributos e operações de uma classe e as restrições com o que os objetos podem ser conectados; descrevem também os tipos de objetos no sistema e os relacionamentos 
objetos. Sobre o diagrama de classe da UML, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Seu foco é a estrutura do software.
 b) Todos os objetos mapeados obrigatoriamente devem pertencer a um diagrama de classes.
 c) Tem ampla utilização, pois mostra o conjunto de classes, interfaces, colaborações e relacionamentos.
 d) As classes não representam as tabelas na base de dados.
9. Em POO, os problemas de programação são pensados em termos de objetos, nada de funções, rotinas, o assunto são os objetos, as propriedades e os métodos. Desta forma, quan
colocado o problema de desenvolver um sistema para locadoras , por exemplo, devemos pensar como dividir o problema em objetos. Um objeto é um termo que usamos para repre
entidade do mundo real. Para poder tratar os objetos, começamos criando classes. Uma classe representa um conjunto de objetos que possuem comportamentos e características c
classe descreve como certos tipos de objetos se parecem do ponto de vista da programação. Com relação aos diagramas citados, analise as sentenças a seguir:
I- O diagrama de objetos complementa o diagrama de classes.
II- O diagrama de objetos apresenta a visão dinâmica de um sistema.
III- A partir do diagrama de classes é possível gerar uma parte do código de programação automaticamente.
IV- O diagrama de classes exibe conceitos do mundo real.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
10. São diagramas estáticos e estruturais. Auxiliam a visualizar, descrever e documentar diferentes perspectivas de um sistema. Servem de alicerce para a construção da codificação do
São amplamente utilizados na modelagem de sistemas orientados a objetos, porque eles são os únicos diagramas UML que podem ser mapeados diretamente em linguagens orien
objeto. As características apresentadas definem o diagrama de:
 a) Casos de uso.
 b) Sequência.
 c) Classes.
 d) Atividades.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.