Prova III final Comunicação e Linguagem

Prévia do material em texto

Nota da Prova:	9,00
1
Prova:
Comunicação e Linguagem 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( peso.:3,00)
Acadêmico:
Disciplina: Avaliação:
Legenda:	Resposta Certa	Sua Resposta Errada
1. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, mensagem, canal, código e referente. Leia o poema que segue de Fernando Pessoa. Em seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Mar português
Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu, Mas nele é que espelhou o céu.
FONTE: <http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm>. Acesso em: 19 out. 2018. (	) O receptor da mensagem é o mar português.
(	) O código utilizado é a língua portuguesa.
(	) O emissor da mensagem é o mar português.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F.
b) F - V - V.
c) F - V - F.
d) V - F - F.
2. O ofício é um gênero textual muito utilizado nos setores público e privado para trocas de informações administrativas. Para que este gênero seja bem redigido e cumpra sua função comunicativa, é fundamental que sua estrutura básica esteja bem definida. Sobre as características da estrutura do ofício, assinale a alternativa INCORRETA:
a) O ofício deve conter o local e data de produção na mesma linha do número de ordem.
b) A assinatura, o nome completo e o cargo do emissor devem constar ao fim do ofício.
c) A epígrafe de um ofício é obrigatória e o assunto aparece resumido, o que torna a tramitação mais rápida.
d) Todos os parágrafos de um ofício podem ser numerados, exceto o primeiro e o último.
1/6
3. A coesão é a manifestação linguística da coerência e se realiza nas relações entre elementos de sucessão e na organização das partes do texto para formar uma unidade de sentido. A coesão está apoiada no léxico e na gramática. Quanto ao apoio lexical da coesão, este é garantido com o emprego de alguns elementos. Sobre esses elementos, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Nominalização. II- Hipônimos.
III- Substituição lexical. IV- Reiteração.
(	) Termos hierarquicamente mais específicos do que outros mais genéricos. (	) Uso de um substantivo para retomar um verbo utilizado anteriormente.
(	) Recapitulação ou repetição de ideias citadas em outras partes do texto no sentido de articular pontos estratégicos da mensagem.
(	) Emprego de palavras de significado semelhante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - II - IV - III.
b) III - I - II - IV.
c) II - III - I - IV.
d) II - I - IV - III.
4. As conjunções coordenativas são aquelas que unem orações independentes sintaticamente. Embora estejam unidas pelo sentido, essas orações podem ser entendidas separadamente. As conjunções coordenativas são classificadas conforme a ideia que transmitem: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. Sobre as conjunções, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Os meteorologistas alertaram sobre a ressaca, no entanto, muitos banhistas permaneceram na praia. II- As enfermeiras estavam exaustas, pois o plantão de ontem foi movimentado.
III- Minha tia acordou cedo, portanto, chegou cedo ao passeio. IV- Ora concordava conosco, ora recusava nossa ajuda.
( ) Conjunção coordenativa conclusiva. ( ) Conjunção coordenativa alternativa. ( ) Conjunção coordenativa adversativa. ( ) Conjunção coordenativa explicativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - I - IV - III.
b) III - II - IV - I.
c) III - IV - I - II.
d) II - III - I - IV.
5. Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo.
(	) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual.
(	) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito.
(	) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - F.
b) F - V - V - F.
c) F - F - F - V.
d) V - V - V - F.
6. O processo de comunicação envolve a interação, ele se transforma e se constrói constantemente. A comunicação, no entanto, pode ser prejudicada por determinados fatores. Levando isso em consideração, leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) Na tirinha, o fator que prejudica a comunicação é a ambiguidade da palavra "vendo", que pode se referir ao verbo "vender" (eu vendo) ou ao gerúndio do verbo "ver" (eu estou vendo).
(	) Podemos observar que há pleonasmo na linguagem empregada pelo personagem com a placa.
(	) A ambiguidade é o duplo sentido de uma palavra ou expressão. Na tirinha, esta característica não está presente, pois o sentido do enunciado está claro para os personagens desde o início da conversa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <http://s3-sa-east-1.amazonaws.com/descomplica-blog/wp-content/uploads/2016/01/143- 401x400.jpg>. Acesso em: 19 out. 2018.
a) F - F - V.
b) V - V - F.
c) F - V - V.
d) V - F - F.
7. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se adequar ao contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação eficaz permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o alcance dos propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de comunicação, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Comunicação formal.
II- Comunicação informal. III- Comunicação unilateral. IV- Comunicação bilateral.
(	) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de televisão, cartazes com mensagens publicitárias.
(	) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de comunicação regulamentados por uma instituição.
(	) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se estabeleça uma troca de papéis.
(	) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma transmissão oficial, geralmente feita por escrito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - I - IV - III.
b) I - IV - III - II.
c) III - II - IV - I.
d) I - II - III - IV.
8. Locução adjetiva é a expressão com valor de adjetivo formada por mais de uma palavra, uma preposição e um substantivo (ou advérbio). A utilização de locuções adjetivas permite uma maior diversidade vocabular e enriquecimento textual. Sobre as locuções adjetivas e os adjetivos correspondentes respectivamente, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Corrente "de vento". II- Problema "de rim". III- Aula "da tarde".
IV- Líquido "sem cheiro".
(	) Renal.
(	) Inodoro.
(	) Vespertino(a).
(	) Eólico(a).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - III - I - IV.
b) II - IV - III - I.
c) IV - II - III - I.
d) I - IV - III - II.
9. Na Língua Portuguesa, existem dez classes gramaticais. É possível distingui-las a partir das funções que exercem nas frases. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) No primeiro quadrinho,a palavra "agora" caracteriza-se como um advérbio, porque indica uma circunstância de tempo.
(	) No primeiro quadrinho, a palavra "Orelha" é um substantivo comum e designa um ser genérico.
(	) No segundo quadrinho, as expressões "na frente" e "na banda" são locuções adjetivas, visto que caracterizam o substantivo palco.
(	) No último quadrinho, o adjetivo irrecuperável é classificado como derivado e caracteriza o substantivo comum "perda".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=290>. Acesso em: 13 jun. 2018.
a) V - V - F - F.
b) F - F - V - V.
c) V - V - V - F.
d) V - F - F - V.
10. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Partindo dessas informações, observe a charge e assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<https://s3.amazonaws.com/qcon-assets- production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018.
a) O único quadrinho que apresenta linguagem verbal é o último.
b) No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem não verbal.
c) No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que começa a tocar.
d) No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela música que os personagens estão ouvindo.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.