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Prova I e II de Metodologia do Ensino do Basquetebol

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637649) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19337266
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
	1.
	Ao criar o basquetebol, o professor James Naismith realizou diversas pesquisas e fez alguns testes. Com a ideia do jogo já presente em sua cabeça, foi para o papel para transcrever as primeiras regras e as afixou no quadro de avisos do ginásio de sua escola. Em relação a estas primeiras regras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(  ) Foram criadas 20 regras.
(  ) A cada três faltas consecutivas da mesma equipe, um ponto era concedido à equipe adversária.
(  ) O tempo de jogo era dividido em dois tempos de 15 minutos, com 5 de intervalo.
(  ) À cada cesta convertida, eram marcados 2 pontos para a equipe que arremessou.
(  ) A segunda falta cometida pelo mesmo jogador irá desqualificá-lo do jogo até que uma cesta seja convertida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V - F.
	2.
	Os fundamentos, como o próprio nome diz, são ações fundamentais para o aprendizado de qualquer esporte. Não podendo ser diferente, no Basquetebol existem diversos fundamentos, todos com sua devida importância, tanto nos aspectos ofensivos, quanto defensivos. Em relação aos fundamentos gerais do Basquetebol, analise as sentenças a seguir:
I- Drible, no Basquetebol, é o ato de passar com a bola por entre as pernas do adversário.
II- No arremesso em "jump", o correto é retornar ao solo após o salto sobre as duas pernas, com os pés paralelos.
III- No arremesso com uma das mãos, um erro comum é posicionar à frente a perna contrária à mão de arremesso.
IV- Os passes podem ser feitos com uma ou com as duas mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e VI estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	Atualmente, o alvo que deve ser acertado para que sejam válidos os pontos no basquetebol é um aro de metal com "redinhas" penduradas em sua circunferência, para a melhor visualização de que a bola passou por entre o aro. No entanto, na invenção do jogo, o que James Naismith utilizou como alvo?
	 a)
	Cestas de pêssego.
	 b)
	Cestas de roupas.
	 c)
	Cestas de ovos.
	 d)
	Cestas de lixo.
	4.
	O arremesso é um fundamento de ataque que consiste no ato de impulsionar a bola em direção à cesta. Pode ser realizado de diversas formas, sendo a mais comum o arremesso com uma das mãos. O jump é um tipo de arremesso mais complexo, que pode apresentar alguns erros comuns na sua execução. Sobre esses erros, analise as sentenças a seguir:
I- Apontar o cotovelo na direção da cesta.
II- Estender o braço ao atingir o ponto mais alto do salto.
III- Não retornar ao solo com os dois pés após o salto.
IV- Manter o punho sem flexionar no final do movimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	O rebote é um fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa. A equipe que domina este fundamento tem maiores chances de sair vitoriosa ao final de uma partida. Consiste em tomar, ou manter a posse de bola após um arremesso não convertido. Com relação ao rebote ofensivo, analise as sentenças a seguir:
I- É realizado sempre pelo jogador que efetuou o arremesso.
II- É o tipo de rebote mais difícil devido ao mau posicionamento dos jogadores no ataque.
III- É efetuado por qualquer jogador da equipe que realizou o arremesso.
IV- Não pode ser realizado pelo mesmo jogador que arremessou à cesta.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, mudando posteriormente para 3,15 m, permanecendo esta altura até hoje.
	 b)
	Foi criado pelo Professor Canadense James Naismith.
	 c)
	Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
	 d)
	É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
	7.
	Todos os jogadores de uma equipe de basquetebol devem ser polivalentes; apesar de que cada posição requer um tipo específico de jogador, todos participam das jogadas de ataque e defesa. Assim, cada atleta deve responder por suas funções específicas, mas sempre atuando na ajuda aos companheiros de equipe. Qual o fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa, executado sempre após um arremesso à cesta que não foi convertido em pontos?
	 a)
	Contra-ataque.
	 b)
	Rebote.
	 c)
	Jump.
	 d)
	Lance livre.
	8.
	O fundamento utilizado pelos jogadores para se deslocar em quadra, de posse da bola, sem cometer a infração da "andada", é o drible. Executando este fundamento, o jogador poderá se deslocar por toda a quadra, desde que respeitadas as demais regras, com a dos 24 segundos e volta de bola por exemplo. Com relação aos tipos de drible, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Drible alto é utilizado em contra-ataques.
(    ) Drible com mudança de direção sempre utiliza o giro para a finta.
(    ) Drible baixo tem o objetivo de proteger a bola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - V.
	9.
	O basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, analise as sentenças a seguir:
I- Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,15 m, sendo esta a altura oficial até hoje.
II- No primeiro jogo, o placar ficou em 1x0.
III- As primeiras regras criadas por Naismith continham 13 itens.
IV- Naismith faleceu pouco tempo após ter criado o jogo, sem saber que sua criação se tornaria um sucesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	10.
	Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
	 a)
	135º.
	 b)
	90º.
	 c)
	45º.
	 d)
	180º.
	Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637646) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19361230
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A marcação efetuada com o tipo de defesa por zona tem como característica o deslocamento dos defensores por áreas. Este deslocamento é determinado pela movimentação da bola, e não do atacante, diferentemente da defesa individual. Com relação à defesa por zona, analise as sentenças a seguir:
I- Os defensores são posicionados de acordo com os aspectos físicos e técnicos.
II- É mais vulnerável aos arremessos de média e longa distância.
III- Facilita as infiltrações no garrafão.
IV- O jogo torna-se mais dinâmico.Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	2.
	Dentro das ações táticas coletivas, encontramos os sistemas de defesa. Servem para organizar a defesa de uma equipe, de acordo com as características físicas e técnicas individuais dos integrantes da equipe. Com relação às características técnicas e táticas da equipe adversária, os sistemas de defesa podem ser: individual, zona, mista, pressão ou combinada. A defesa individual em que cada defensor marca um atacante específico pode ser dividida em seis partes. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Simples.
II- Com visão orientada.
III- Com ajuda.
IV- Com flutuação.
V- Com antecipação.
VI- Com troca de marcação.
(    ) O defensor deverá prever e interceptar o primeiro passe.
(    ) O defensor poderá deixar de marcar o seu atacante, momentaneamente, para tentar impedir a penetração de um adversário que passou pelo seu marcador.
(    ) Usada quando o ataque utiliza o corta-luz.
(    ) O defensor posiciona-se de frente para seu atacante e de costas para a cesta, com visão direcionada ao seu atacante.
(    ) O defensor do lado contrário da bola deverá se deslocar em direção ao centro do garrafão.
(    ) O defensor posiciona-se entre seu atacante e a cesta, mas com a visão em direção ao deslocamento da bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - IV - VI - II - V.
	 b)
	I - III - V - IV - II - VI.
	 c)
	I - IV - II - VI - V - III.
	 d)
	V - III - VI - I - IV - II.
	3.
	No basquetebol existem diversas ações de jogo que se dividem em apenas duas funções essenciais: atacar (converter o máximo de cestas) e defender (sofrer o mínimo de cestas). Uma destas ações de jogo é o Contra-Ataque. Sobre como podemos defini-lo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O defensor que pegar o rebote deverá sempre partir sozinho ao ataque, de forma mais rápida possível para tentar a cesta.
	 b)
	Tentativa de um arremesso rapidamente, de forma organizada, pegando a equipe adversária de surpresa, com seus defensores desorganizados.
	 c)
	Ataque organizado, com a participação de todos os cinco jogadores, esperando a melhor oportunidade de arremesso limpo.
	 d)
	Um dos jogadores da equipe que está defendendo deve abandonar a marcação para se posicionar na quadra adversária a espera de um lançamento após a conversão do arremesso adversário.
	4.
	Os sistemas de defesa objetivam neutralizar o ataque adversário de acordo com os atributos físicos e técnicos de ambas as equipes, ou seja, contra uma equipe que possui bons arremessadores de bolas de três pontos usa-se um tipo de defesa diferente da usada contra uma equipe que possui bons infiltradores no garrafão. Para cada tipo de defesa, os atletas devem obedecer a certos princípios. Sobre um princípio seguido na defesa individual, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Forçar faltas de ataque.
	 b)
	Marcar o atacante sem a bola, ficando entre este e o atacante com a bola.
	 c)
	Forçar que o atacante vá para as laterais ou cantos da quadra.
	 d)
	Olhar sempre para a bola.
	5.
	No basquetebol, uma equipe completa em quadra conta com cinco atletas em três posições básicas no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Atualmente, foram criadas subposições nas posições dos alas e pivôs. Qual a subposição indicada na figura?
	
	 a)
	Ala Alto.
	 b)
	Pivô.
	 c)
	Ala Baixo.
	 d)
	Pivô Baixo.
	6.
	Podemos afirmar que a tática estabelece a forma pela qual, durante uma partida, a equipe ou um jogador isolado reage às situações criadas pela equipe contrária. O processo tático engloba alguns momentos diferentes, mas diretamente relacionados. Sobre esses três momentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 1º momento.
II- 2º momento.
III- 3º momento.
(    ) Escolha da resposta.
(    ) Tomada de decisão.
(    ) Observação das ações em quadra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - III - I.
	7.
	Cada posição ocupada por um jogador de Basquetebol exige características físicas e táticas de seu ocupante, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma equipe com os pivôs mais baixos que o armador. Nas equipes de Basquetebol, existem três posições para os jogadores quando estão no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Com relação à posição de ala/lateral, analise as sentenças a seguir:
I- São mais rápidos que os pivôs.
II- Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância.
III- Não são bons em rebotes defensivos.
IV- Geralmente, são mais altos que os armadores.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	8.
	O Basquetebol é um esporte fascinante, em que mais do que simplesmente arremessar uma bola ao cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de ataque e de defesa e, para isso, é necessário um grande conhecimento sobre esses sistemas. Com relação aos sistemas de defesa, no que se refere ao tipo de defesa mista, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Match up.
	 b)
	Meia quadra.
	 c)
	Troca de marcação.
	 d)
	Triângulo.
	9.
	Para ser possível a ajuda na marcação individual, o defensor deve manter-se olhando para a bola, e se um atacante passar pelo defensor, deve impedir a progressão em direção à cesta, retornando imediatamente à marcação original assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Com relação ao defensor em defesa individual, podemos afirmar que ele obedece aos seguintes princípios:
I- Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
II- Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
III- Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
IV- Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	10.
	O objetivo principal no Basquetebol é a cesta, mas para se chegar a ela, uma equipe tem que ter seu ataque organizado e obedecer a alguns princípios, entre eles podemos destacar a Movimentação Ordenada. Sobre este princípio, analise as sentenças a seguir:
I- São movimentações de ataque que terminam sempre no arremesso de três pontos.
II- Cada jogador deverá ter suas funções e deslocamentos definidos durante as ações de ataque.
III- São combinações de movimentos que visam a jogada individual.
IV- É uma "Jogada", ou seja, são movimentações ensaiadas com o objetivo de favorecer que determinado atacante receba a bola livre de marcação para efetuar um arremesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
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