avaliação 1 e 2 Educação fisica adaptada e Primeiros Socorros

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Acadêmico:
	Izabel Cristina Souza de Andrade (2637226)
	
	Disciplina:
	Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros (LEF17)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX e sem consulta
	Prova:
	19089087
	Nota da Prova:
	5,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os Jogos Paraolímpicos são um evento esportivo de alto rendimento destinado aos atletas com alguma deficiência. Atualmente, ocorrem com a mesma periodicidade que os Jogos Olímpicos, sendo realizados nas mesmas cidades e utilizando os mesmos locais de alojamento e competições. Sobre os Jogos Paraolímpicos, analise as sentenças a seguir:
I- Basquete em Cadeira de Rodas e Voleibol Sentado são modalidades paraolímpicas.
II- O Goalball é uma modalidade destinada aos paratletas com deficiência visual.
III- O Futebol de 7 é destinado às pessoas com deficiência auditiva.
IV- Surgiram juntamente com a 1ª edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	Com relação aos riscos de ter uma criança com deficiência intelectual, percebe-se que a maioria dos casos poderiam ser evitados. Os fatores de riscos pré-natais, são considerados desde o momento da concepção até o início do trabalho de parto. Sobre esses fatores assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Acidentes de trânsito, afogamento, choque elétrico, quedas e asfixia.
	 b)
	Doenças infecciosas na mãe, como rubéola, sífilis, toxoplasmose, desnutrição materna e má assistência à gestante.
	 c)
	Prematuridade, baixo peso e oxigenação cerebral insuficiente.
	 d)
	Carência de estimulação global e intoxicações por remédios ou inseticidas.
	3.
	O Voleibol Sentado é uma adaptação do Voleibol de Quadra, sendo esta prática constituída como modalidade do esporte paraolímpico. Essa modalidade possui regras específicas adequadas ao tipo de deficiência para qual foi elaborada. Com relação às regras do Voleibol Sentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O tamanho da quadra é de 18 m x 9 m.
(    ) É permitido bloquear ou cortar a bola originada de um saque adversário.
(    ) A posição em quadra é determinada pela posição dos glúteos em contato com o solo.
(    ) A altura da rede é de 1,15 m para homens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	4.
	Os Jogos Paraolímpicos são destinados às pessoas que possuem alguma deficiência. Em algumas modalidades, os atletas paraolímpicos são separados por classes funcionais, para que haja um nivelamento entre as limitações dos participantes nas competições individuais ou coletivas. Com relação à classe funcional BC3 da Bocha, analise as sentenças a seguir:
I- Atletas com outras deficiências severas, que não a paralisia cerebral, mas que não necessitam de calheiro.
II- Atletas com paralisia cerebral que não recebem auxílio.
III- Atletas com limitações motoras muito severas e que utilizam instrumento de auxílio para jogar.
IV- Atletas com paralisia cerebral que podem receber auxílio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	A bocha adaptada é uma modalidade paradesportiva, especificamente voltada para pessoas com paralisia cerebral, mas que pode ser desenvolvida envolvendo todos os alunos, utilizando a inclusão às avessas, ou seja, criando limitações motoras aos alunos sem deficiência, ao invés de criar situações mais simples aos alunos com deficiência. Neste jogo, existem alguns termos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bola branca.
II- Local das cadeiras de rodas.
III- Conjunto de bolas de bocha.
IV- Quadra de jogo.
(  ) Cancha.
(  ) Jack.
(  ) Box.
(  ) Kit.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	II - I - IV - III.
	 d)
	IV - I - II - III.
	6.
	De acordo com a classificação proposta pela CIDID (Classificação Internacional das Deficiências, Incapacidades e Desvantagens), as deficiências que podem acometer as pessoas e impedir movimentos de desenvoltura e movimentos de caráter motor e sensorial ou intelectual, na área da saúde e da doença, devem ser conhecidas pelo profissional de Educação Física, para que haja plena inclusão destes alunos nas aulas de Educação Física e nas atividades físicas de modo geral. Sobre a classificação e os conceitos propostos pela CIDID, analise as sentenças a seguir:
I- Desvantagem: objetiva uma deficiência como a restrição a determinadas habilidades psicológicas, físicas, sensoriais ou outras, para desempenhar uma atividade considerada normal, no dia a dia do ser humano.
II- Incapacidade: limita ou impede o desempenho nas habilidades do dia a dia.
III- Deficiência: representa à exteriorização de um estado patológico, refletindo a perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica temporária ou permanente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	7.
	Existem modalidades específicas para pessoas com Paralisia Cerebral (PC) que utilizam cadeira de rodas e para as que não utilizam. Uma delas é o Futebol de 7, que é praticado por pessoas das classes funcionais menos afetadas pela PC. Com relação a esta modalidade, analise as sentenças a seguir:
I- Cada equipe compete com seis jogadores de linha, mais o goleiro.
II- Não existe regra de impedimento.
III- O Brasil foi campeão Paraolímpico em três oportunidades.
IV- A cobrança do lateral pode ser feita com os pés.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	8.
	Podemos definir a deficiência auditiva como uma condição em que uma pessoa apresenta a perda total ou parcial na percepção de sinais de origem sonora, podendo apresentar surdez leve, moderada, severa e profunda. Diversas são as causas que levam à surdez. Sobre essas causas, analise as opções a seguir:
I- Trissomia
II- Alterações genéticas.
III- Viroses.
IV- Glaucoma.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I e IV estão corretas.
	 b)
	As opções III e IV estão corretas.
	 c)
	As opções II e III estão corretas.
	 d)
	As opções I e II estão corretas.
	9.
	Entre os mais diversos esportes destinados às pessoas com deficiências, presentes no programa Paraolímpico, existe um que é destinado às pessoas com paralisia cerebral (PC). Em uma das classes funcionais desta modalidade, há jogadores que possuem apenas os movimentos do pescoço. Qual modalidade é esta?
	 a)
	Basquete em cadeira de rodas.
	 b)
	Bocha.
	 c)
	Goalball.
	 d)
	Voleibol sentado.
	10.
	O Voleibol Sentado é uma adaptação do Voleibol de Quadra, sendo esta prática constituída como modalidade do esporte paraolímpico. Essa modalidade possui regras específicas adequadas ao tipo de deficiência para qual foi elaborada. Com relação às regras do Voleibol Sentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O tamanho da quadra é o mesmo do Voleibol Olímpico.
(    ) É permitido bloquear ou cortar a bola originada de um saque adversário.
(    ) A posição em quadra é determinada pela posição dos membros inferiores em contato com o solo.
(    ) A altura da rede é de 1,15 m para homens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	Acadêmico:
	IzabelCristina Souza de Andrade (2637226)
	
	Disciplina:
	Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros (LEF17)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:517525) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19386271
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Saber diferenciar situações de urgência e emergência é um fator importante para planejar o atendimento à vítima e realizar os procedimentos de forma adequada. Para cada situação, existe um protocolo específico, em que o atendimento deverá ser individualizado para o tipo de acometimento. Para diferenciá-las, devemos analisar os sinais e sintomas apresentados pela vítima. Com relação aos sinais e sintomas de situações de Emergência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Dor nas articulações.
(    ) Ferimento provocado por faca, ou outro objeto cortante.
(    ) Febre acima de 36,5 ºC.
(    ) Ferimentos leves.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	2.
	É importante que o profissional de Educação Física tenha o embasamento teórico para desempenhar adequadamente sua função quando prestar ajuda a uma vítima. Ele também deve estar ciente do que  jamais deve fazer, para evitar complicação no quadro geral do acidentado, no percurso do tempo entre ligar para o atendimento de urgência e receber a equipe de socorrista. Entre as medidas tomadas pelo socorrista, cada acidente tem suas circunstâncias peculiares e algumas medidas devem ser tomadas diante das situações encontradas. Sobre as etapas básicas que possibilitam organização e resultados eficazes no atendimento de primeiros socorros, analise as sentenças a seguir:
I- Atendimento inicial e conduta: verificar e avaliar os sistemas respiratório e cardiovascular, sem hemorragias graves até que o socorro móvel chegue ao local do acidente. Assim, o professor de educação física que presta socorro, deverá manter as funções vitais da vítima, evitando complicações do seu estado de saúde.
II- Avaliação primária: análise de todas as condições clínicas que impliquem risco iminente de vida, como permeabilidade das vias respiratórias, estabilização cervical, respiração eficaz, estabilidade circulatória e controle de sangramentos externos de grande porte.
III- Avaliação secundária: entrevista apenas com a vítima, que é a maior interessada, verificação dos sinais vitais e exame padronizado da cabeça aos pés ocorrerá com calam somente no hospital.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	Ao pressionarmos alguma artéria com os dedos, podemos verificar o pulso de um pessoa. O pulso é o bombeamento do sangue efetuado pela contração do coração resultando na distensão das suas paredes, sendo percebido pelo tato, apresentando características que devem ser avaliadas durante sua verificação. Sobre essas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Frequência.
II- Amplitude.
III- Ritmo.
(    ) Intervalo de tempo entre um batimento e outro.
(    ) Força do batimento, pode ser forte ou fraco.
(    ) Quantidade de vezes que o coração bate.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	III - I - II
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - I - III.
	4.
	Ao avaliarmos uma vítima em atendimento, um dos sinais que devemos verificar é a presença de respiração. Deve-se verificar a frequência, o caráter e o ritmo. Para fazer essa avaliação da respiração, Oliveira et al. (2007) ensinam uma técnica. Sobre as ações desta técnica, analise as opções a seguir:
I- Colocar a vítima em decúbito ventral.
II- Olhar para o tórax para tentar visualizar os movimentos de subida e descida.
III- Verificar a presença de batimentos cardíacos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, B. F. M. et al. Trauma: atendimento pré-hospitalar. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	5.
	O socorrista é um profissional que presta os primeiros socorros a pacientes, ainda no local da emergência. Seus cuidados são essenciais para salvar a vida dos pacientes e reduzir possíveis sequelas, uma vez que o socorrista detecta o que está errado e providencia assistência de emergência sem causar maiores danos. Durante a realização de seu trabalho, é fundamental que o socorrista utilize equipamentos de proteção individual (EPIs) como um recurso, que tem por objetivo a proteção da sua integridade física. No atendimento inicial à vítima, recomenda-se que o socorrista execute rotinas de segurança. Com relação às rotinas de segurança realizadas pelo socorrista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
(    ) Não é necessário avaliar constantemente as condições de funcionamento dos seus materiais.
(    ) Higienize constantemente todos os EPIs e materiais básicos após o uso, para evitar contaminação.
(    ) Antes e após cada atendimento, use álcool em gel, não sendo necessário lavar as mãos com água e sabão.
(    ) Use sempre EPIs.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	Para cada vítima que for atendida, independente das circunstâncias em que esteve envolvida, um padrão de ações deve ser efetuado pelo socorrista diante das situações encontradas, para possibilitar organização e obtenção de resultados eficazes. Antes de prestar ajuda, qual deve ser a primeira ação do socorrista?
	 a)
	Avaliar a cena.
	 b)
	Utilizar EPIs.
	 c)
	Verificar se a vítima está consciente.
	 d)
	Ligar para os bombeiros.
	7.
	Primeiros socorros são medidas que devem ser aplicadas o mais rápido possível à pessoa que necessita de ajuda. Quanto mais tempo demorar o atendimento à vítima, pior pode ser o agravamento da situação. Referente aos primeiros socorros, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Apenas pessoas treinadas podem fazer o atendimento de primeiros socorros.
	 b)
	Prestar assistência não é necessário, pois a vítima está no seu estado final.
	 c)
	Transportar a vítima ao hospital mais próximo do local do acidente.
	 d)
	A saúde é direito do Estado, portanto ele é responsável pelo atendimento das vítimas.
	8.
	A avaliação primária é sempre o primeiro passo do socorrista. Após a verificação das condições de segurança do local do acidente, o socorrista deve proceder à análise das condições clínicas que possam resultar no risco eminente à vida. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o primeiro item a ser abordado na análise da vítima:
	 a)
	Tamanho das pupilas.
	 b)
	Pressão arterial.
	 c)
	Temperatura.
	 d)
	Permeabilidade das vias respiratórias.
	9.
	Primeiros socorros são medidas que devem ser empregadas o mais rápido possível à pessoa que depende de ajuda. Quanto mais tempo demorar o atendimento à vítima, pior pode ser o agravamento da situação. Referente às orientações para controle da situação, analise as sentenças a seguir:
I- Deve ser analisado se a vítima apresenta hemorragias, ferimentos, fraturas ou queimaduras.
II- Caso exista amputação de algum membro, o socorrista deve recolher o membro, cobrir com um pano limpo e entregar ao médico.
III- Oferecer água para o acidentado, mesmo se ele estiver inconsciente. 
IV- Verificar se houve lesão na cabeça, principalmente se o acidentado estiver semiconsciente ou inconsciente. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	Por intermédio das pulsações do sangue no organismo ou do pulso,é possível analisar se o desempenho do coração está regular ou não. O pulso pode ser sentido em locais estratégicos no corpo, com as pontas de nossos dedos. Referente ao pulso, analise as sentenças a seguir:
I- A frequência de pulso comum em adultos é de 60 a 100 batimentos por minuto.
II- A frequência de pulso em crianças normalmente é inferior a 80 batimentos por minuto.
III- Devemos ficar sempre atentos à variação na frequência e no volume do pulso, pois esses dados são importantes no atendimento ao acidentado.
IV- Não sentir mais a pulsação do acidentado quer dizer que ele veio a óbito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
Parte inferior do formulário