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16/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Miriam Ribeiro (1517154)
Disciplina: Física Geral (MAT25)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637740) ( peso.:3,00)
Prova: 19689541
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Aceleração é a grandeza física que mede a variação de velocidade ocorrida em determinado intervalo de tempo. Sabendo que
velocidade de um corpo varia de 6 m/s para 15 m/s em 3s, qual sua aceleração média em metros por segundo ao quadrado?
 a) A sua aceleração vale 9.
 b) A sua aceleração vale 3.
 c) A sua aceleração vale 11.
 d) A sua aceleração vale 5.
Anexos:
Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
2. Em uma experiência clássica, coloca-se em uma campânula de vidro, onde se faz o vácuo, uma lanterna acesa e um
despertador que está despertando. A luz da lanterna é vista, mas o som do despertador não é ouvido. Isto acontece porque:
 a) O comprimento de onda da luz é menor que o comprimento de onda do som.
 b) A velocidade da luz é maior que a velocidade do som.
 c) Nossos olhos são mais sensíveis que nossos ouvidos.
 d) O som não se propaga no vácuo e a luz sim.
Anexos:
Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
3. Um pedaço de ferro de massa 500 g encontra-se à temperatura de 250 ºC e foi mergulhado em um recipiente contendo água a
20 ºC para resfriamento. Considerando que a massa de água contida no recipiente seja de 2 kg e que os calores específicos da
água e do ferro sejam respectivamente 1 cal/gºC e 0,1 ca/gºC, qual a temperatura aproximada de equilíbrio térmico? Despreze o
calor absorvido pelo recipiente.
 a) A temperatura de equilíbrio térmico é aproximadamente 43,48 ºC.
 b) A temperatura de equilíbrio térmico é aproximadamente 25,61 ºC.
 c) A temperatura de equilíbrio térmico é aproximadamente 69,15 ºC.
 d) A temperatura de equilíbrio térmico é aproximadamente 29,71 ºC.
Anexos:
Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
4. Uma serpentina de aquecimento, ligada a uma linha de 110 V, consome 5 A. Aplicando a Lei de Ohm, podemos dizer que a
resistência elétrica dessa serpentina:
 a) É igual a 220 ohms.
 b) É igual a 55 ohms.
 c) É igual a 22 ohms.
 d) É igual a 550 ohms.
Anexos:
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16/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
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5. Um recipiente contém 80 g de água a 0 ºC. Em seu interior, é colocado um objeto de 160 g de alumínio a 120 ºC. Os calores
específicos da água e do alumínio são, respectivamente, 1,0 cal/gºC e 0,10 cal/gºC. Supondo não haver trocas de calor com o
frasco e com o meio ambiente, qual será a temperatura de equilíbrio térmico?
 a) A temperatura de equilíbrio térmico será 18,1 ºC.
 b) A temperatura de equilíbrio térmico será 20 ºC.
 c) A temperatura de equilíbrio térmico será 9 ºC.
 d) A temperatura de equilíbrio térmico será 13,4 ºC.
Anexos:
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Formulário Física Geral (Rafael - Novo)
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6. Caminhar é uma atividade saudável, tanto ao corpo quanto à mente. Consideremos que uma pessoa caminhou durante 15
minutos, dando em média 2 passos por segundo. Se o tamanho médio de seu passo é 75 cm, qual a distância percorrida pela
pessoa nesse intervalo de tempo?
 a) A pessoa percorreu 1800 metros.
 b) A pessoa percorreu 1500 metros.
 c) A pessoa percorreu 1350 metros.
 d) A pessoa percorreu 900 metros.
Anexos:
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7. Conta-se que um batalhão dos soldados de Napoleão entrou marchando em uma ponte, e a frequência do compasso da marcha,
por azar, coincidiu com a frequência natural de vibração da ponte, fazendo a ponte oscilar com grande amplitude até desabar. O
fenômeno físico produzido nesse momento é conhecido como:
 a) Refração.
 b) Ressonância.
 c) Dispersão.
 d) Eco.
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8. Um professor de Física do Ensino Médio pretende iniciar um novo assunto e gostaria de despertar o interesse de seus alunos
utilizando uma atividade experimental didática. Ele discute com seus colegas e recebe sugestões de como encaminhar essa
apresentação na aula. A sugestão que está de acordo com as tendências atuais no ensino de Física em relação à atividade
experimental é o de:
 a) Buscar os equipamentos mais precisos e sofisticados e com isso montar uma experiência semelhante àquelas desenvolvidas
em laboratórios de pesquisa.
 b) Montar uma atividade experimental demonstrativa que apresente resultados inesperados na perspectiva dos estudantes e
com isso promover uma discussão sobre a atividade.
 c) Trazer uma série de manuais de equipamentos de laboratório e pedir aos alunos que descrevam o funcionamento de cada
um.
 d) Marcar uma visita aos laboratórios de uma instituição de pesquisa, pois é inútil a apresentação de atividades experimentais
fora de um laboratório de pesquisa.
9. Uma escala arbitrária foi construída atribuindo o valor de 12º R para o ponto de fusão do gelo ao nível do mar e 72º R para o
ponto de evaporação da água também ao nível do mar. A temperatura de 40 ºC seria representada na escala R por qual valor?
 a) Seria representada por 36º R.
 b) Seria representada por 24º R.
 c) Seria representada por 30º R.
 d) Seria representada por 40º R.
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10. Efeito Doppler é um fenômeno físico observado nas ondas quando emitidas ou refletidas por um objeto que está em movimento
(fonte) em relação ao observador. Foi-lhe atribuído este nome em homenagem a Johann Christian Andreas Doppler, que o
descreveu teoricamente pela primeira vez em 1842. Quando a frequência de um som é aumentada pelo efeito Doppler?
 a) Quando o observador se afasta lentamente da fonte.
 b) Quando a fonte se aproxima do observador.
 c) Quando a fonte se afasta do observador.
 d) Quando o observador se afasta rapidamente da fonte.
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11. (ENADE, 2011) Quando a radiação eletromagnética interage com a matéria, pode ocorrer a transferência da energia do fóton, ou
de parte dela, para as partículas que compõem o meio material. Alguns dos principais tipos de interação da radiação
eletromagnética com a matéria são: efeito fotoelétrico; espalhamento Compton e produção de pares, que se diferenciam entre si
pelas características do meio material; energia do fóton incidente; energia transferida e situação do fóton após a interação
(absorção total ou espalhamento com perda de energia do fóton). Entre os mecanismos de interação da radiação
eletromagnética com a matéria, o efeito fotoelétrico ocorre:
 a) Mais predominantemente quando a energia do fóton incidente é muito maior que a energia transferida às partículas
produzidas na interação.
 b) Quando o fóton de raios X ou gama é desviado por um elétron das camadas mais externas, transferindo a esse elétron parte
de sua energia.
 c) Quando o fóton incidente é totalmente absorvido por um elétron livre de um metal e este é ejetado do material.
 d) Quando o fóton incidente interage com o núcleo atômico do átomo do material atenuador, cedendo toda a sua energia e
originando um par de partículas.
12. (ENADE, 2011) Em um experimento de eletromagnetismo, os terminais de um solenoide são conectados aos de uma lâmpada
formando um circuito fechado, colocado próximo a um ímã. Podemos movimentar tanto o ímã quanto o solenoide e, como
resultado dessa ação, observa-se variação da luminosidade da lâmpada.
Simulador Laboratório de Eletromagnetismo de Faraday. Disponível em: <http://phet.colorado.edu/pt_BR/get-phet/one-at-a-time>.
Acesso em: 23 ago. 2011.
Com base nessa situação, avalie as seguintes afirmações.
I- A luminosidade da lâmpada será tanto maior quanto maior for a velocidade do ímã, correspondendo a uma maior variação do
fluxo magnético através do circuito.
II- A corrente induzida devido ao movimento do ímã em relação ao solenoide pode ser explicada pela força de Lorentz sobre os
elétrons livres da espira.
III- O ato de empurrar o ímã na direção do solenoide produz uma corrente induzida no solenoide cujo campo magnético atrai o
ímã. 
É correto o que se afirma em:
 a) I e II, apenas.
 b) III, apenas.
 c) I, apenas.
 d) II e III, apenas.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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