av historia da cultura e sociedade no mundo contemporaneo

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17/06/2020 EPS
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FRANCIELLY BARBOSA DE OLIVEIRA
201708088776
 
Disciplina: HISTÓRIA DA CULTURA E SOCIEDADE NO MUNDO CONTEMP. AV
Aluno: FRANCIELLY BARBOSA DE OLIVEIRA 201708088776
Professor: ALVARO ARTUR GUEDES DE MELO
 Turma: 9001
CEL1760_AV_201708088776 (AG) 03/05/2020 11:10:18 (F) 
 
Avaliação:
 10,0
Nota Partic.:
 
Av. Parcial.:
 2,0
Nota SIA:
 10,0 pts
 
 
HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOC. NO MUNDO CONTEMP. 
 
 1. Ref.: 18706 Pontos: 1,00 / 1,00
"Nós, os povos das Nações Unidas, resolvidos a preservar as gerações vindouras do flagelo da guerra,que por duas
vezes, no espaço da nossa vida, trouxe sofrimentos indizíveis à humanidade, e a reafirmar a fé nos direitos
fundamentais do homem, na dignidade e no valor do ser humano, na igualdade de direito dos homens e das
mulheres, assim como das nações grandes e pequenas, e a estabelecer condições sob as quais a justiça e o respeito
às obrigações decorrentes de tratados e de outras fontes do direito internacional possam ser mantidos, e a promover
o progresso social e melhores condições de vida dentro de uma liberdade ampla".
Fonte: http://www.onu-brasil.org.br/documentos_carta.php
Os principais artigos da Carta da ONU defendiam:
a Liberdade, a Igualdade e a Fraternidade.
A paz mundial, a liberdade e igualdade entre os gêneros.
 A paz mundial, os Direitos do Homem, a Igualdade de direitos para todos os povos e a melhoria do nível de
vida em todo o mundo.
O progresso social.
Os direitos do Homem à vida.
 
 2. Ref.: 18754 Pontos: 1,00 / 1,00
O Plano Marshall (1947) foi caracterizado por:
Um programa econômico de controle da inflação norte-americana no pós-guerra.
 Um programa econômico norte-americano de reconstrução européia.
Um programa econômico de controle dos salários e de especulação imobiliária.
Um programa político que convocou novas eleições na Europa pós-Guerra.
Um programa estratégico-militar de defesa.
 
 3. Ref.: 622187 Pontos: 1,00 / 1,00
Durante a Guerra Fria, a URSS tentou expandir o modelo socialista pelo mundo, conseguindo, inclusive, criar uma
área de influência direta nas Américas. Em que país das Américas a URSS conseguiu implantar sua área de
influência? Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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Brasil
Argentina
Chile
 Cuba
Guatemala
 
 4. Ref.: 19038 Pontos: 1,00 / 1,00
"Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o confronto militar e a cada vez mais frenética corrida
armamentista no ocidente, não foi esse o seu grande impacto. As armas nucleares não foram usadas. As potências
nucleares se envolveram em três grandes guerras (mas não uma contra as outras)."
 HOBSBAWM, Eric. A Era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 234. 
 
Analise citação acima identifique a alternativa INCORRETA:
Ambas as potências da Guerra Fria utilizaram da espionagem e do terrorismo para afirmar seu poder político
perante a outra.
 Os movimentos culturais deste momento representavam a aceitação da população em relação à ambos os
modelos políticos.
Durante a Guerra Fria, Estados Unidos e União Soviética usaram a intervenção em outros países para afirmar
seu poder militar e político.
O medo trazido pela corrida armamentista fez com que surgissem iniciativas de paz diretamente contrárias às
armas nucleares por todo o mundo.
A busca de novas áreas de influência se caracterizava como crescimento nas relações econômicas dos Estados
Unidos e da União Soviética.
 
 5. Ref.: 18232 Pontos: 1,00 / 1,00
O Governo de Juscelino Kubistchek foi caracterizado por um intenso otimismo e crença no futuro e por mudanças
significativas no campo das artes. Nesse período, a música começa a ganhar contornos novos, com o surgimento de
um diferente estilo musical que passou a ser conhecido como:
Jazz
Chorinho
Samba
 Bossa Nova
Rock nacional
 
 6. Ref.: 269545 Pontos: 1,00 / 1,00
A partir dos anos 1980, o surgimento do neoliberalismo muda as relações capitalistas, principalmente pelo fato do
mesmo pregar o Estado mínimo ou seja, intervenção mínima do Estado e diminuição do Estado de Bem Estar Social.
Como exemplo desse tipo de modelo podemos apontar:
 Privatização de empresas estatais
Fortalecimento de parceria público privada
Fortalecimento do modelo educacional baseado na ideologia tecnicista
Expansão do sistema de financiamento estudantil
Investimento privado na melhoria de mobilidade urbana
 
 7. Ref.: 241122 Pontos: 1,00 / 1,00
"Quando nascemos fomos programados
 A receber o que vocês
 Nos empurraram com os enlatados
 Dos U.S.A., de 9 às 6
Desde pequenos nós comemos lixo
 Comercial e industrial Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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Mas agora chegou nossa vez
 Vamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês"
(MÚSICA Geração Coca-cola, de Legião Urbana, 1984)
Não somente a proposta desta música, mas o ano de sua divulgação coincide com um grande momento da história
do Brasil, que sonhava emergir após duas décadas de Ditadura Militar. Este movimento mobilizou milhões de pessoas
e ficou conhecido como:
 
Distensão
Redemocratização
Reabertura
Anistia
 Diretas Já
 
 8. Ref.: 248167 Pontos: 1,00 / 1,00
Durante a década de 1980, ficou nítido o atraso econômico da União Soviética em relação aos países ocidentais.
Nessa década, o modelo no qual toda a economia estava concentrada no Estado mostrou-se insuficiente para atender
às demandas sociais. A URSS não conseguiu se manter como grande potência e continuar no páreo contra os Estados
Unidos. Aponte uma consequência dessa crise.
o governo de Gorbachev, deu início ao programa Guerra nas Estrelas;
o governo de Gorbachev, deu início ao programa espacial soviético;
Com o governo de Gorbachev, a URSS começou a radicalizar sua corrida armamentista;
com o governo de Gorbachev, a URSS começou a dar os primeiros sinais de abandono do comunismo,
principalmente ao assinar com os EUA um tratado que previa o abandono das relações diplomáticas com Cuba
e China.
 com o governo de Gorbachev, a URSS começou a dar os primeiros sinais de abertura política e econômica.
Porém, a política por ele aplicada não foi capaz de garantir a unidade do governo, causando descontentamento
tanto no partido quanto na população;
 
 9. Ref.: 22915 Pontos: 1,00 / 1,00
No mundo atual presenciamos um processo de produção de bens industriais que ocorre simultaneamente em vários
países, através da padronização de modelos tecnológicos e de consumo, suplantando as fronteiras nacionais pela
escala mundial. A este processo damos o nome de:
Terceirização.
Internacionalização do capital.
Neoliberalismo.
Monopólio transnacional.
 Globalização.
 
 10. Ref.: 269322 Pontos: 1,00 / 1,00
A partir da década de 1990, as motivações do terrorismo sofreu uma significativa modificação em relação ao
terrorismo praticado em épocas anteriores. A partir dessa década, o terrorismo passa a ter:
Apenas motivações políticas.
 Motivações políticas, econômicas e religiosas.
Apenas motivações territoriais.
Apenas motivações econômicas.
Apenas motivações religiosas.
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