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Avaliação Final - Acessibilidade e Tecnologias Assistivas

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Disciplina: Acessibilidade e Tecnologias Assistivas (LEE06) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( peso.:3,00) 
Prova: 15849629 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Tecnologia Assistiva (TA) abrange recursos que permitem e/ou auxiliam pessoas 
com deficiência terem qualidade de vida com autonomia. No que se refere às pessoas 
com deficiência visual, podemos citar a criação de softwares específicos. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dosvox é um programa de computador que tem como função fazer a 
comunicação com o usuário através de voz, assim viabilizando o uso do computador 
por deficientes visuais. 
( ) Libras Legal - software que permite a tradução de textos do português para a 
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 
( ) NVDA (Nonvisual Desktop Access) é um leitor de tela de código aberto e 
gratuito emite uma voz sintética de acordo com o movimento do cursor. 
( ) Braille Fácil - este software tem como função transcrever textos para braile e 
depois fazer a impressão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
2. Existem diferentes referências para classificar a Tecnologia Assistiva (TA), um deles 
é o HEART vem de Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology. 
Este modelo de classificação foi elaborado no âmbito do Programa Technology 
Initiative for Disabled and Elderly People - TIDE, da União Europeia e usa três 
grandes áreas chamados de componentes. Sobre tais componentes, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Componentes ambientais, técnicos e socioeconômicos. 
 b) Componentes socioeconômicos, históricos e técnicos. 
 c) Componentes humanos, históricos e ambientais. 
 d) Componentes técnicos, humanos e socioeconômicos. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
3. Segundo Manzini (2011), o planejamento de uma estratégia de ensino deve atender 
às especificidades dos estudantes com deficiência, levando em consideração suas 
habilidades e as características. Sobras as características expostas por Manzini, 
assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_3%20aria-label=
 
Fonte: MANZINI, E. J. Formação de Professores e Tecnologia Assistiva. In: 
CAIADO, K. R. M.; JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R. (Org.). Professores e 
educação especial: formação em foco. Porto Alegre: Mediação, v. 2, p. 45-63, 2011. 
 a) Sociais, psicológicas, cognitivas e escolares. 
 b) Físicas, psicológicas, motoras e familiares. 
 c) Econômicas, cognitivas, sociais e familiares. 
 d) Físicas, cognitivas, motoras e sociais. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
4. Marinho-Araújo e Rabelo (2015, p. 444) afirmam que "avaliar é um processo que 
envolve concepções, crenças, valores, princípios, teorias, conceitos, metas, desejos, 
trajetórias; quando tal processo tem como foco a educação torna-se potencialmente 
mais complexo, gerando intrincados desafios à sua verificação e registro". O 
Desenho Universal para Aprendizagem pode acarretar alterações nos modos de 
avaliar. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O Desenho Universal para Aprendizagem fornece ferramentas necessárias para 
alinhar a avaliação com as metas, materiais e métodos instrucionais de cada 
estudante. 
( ) As avaliações com o uso de Tecnologia Assistiva geralmente são realizadas com 
o uso de softwares desenvolvidos para cada tipo de público. 
( ) A avaliação contínua permite aos professores garantir que as objetivos, 
metodologia e o instrumento de avaliação favoreçam o processo de aprendizagem 
dos estudantes. 
( ) O Desenho Universal para Aprendizagem fornece critérios para avaliações que 
são aplicadas em diferentes sistemas de ensino, como: ENEM, ENADE, Prova 
Brasil, Provinha Brasil. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARINHO-ARAUJO, Claisy; RABELO, Mauro Luiz. Avaliação 
educacional: a abordagem por competências. Avaliação: Revista da Avaliação da 
Educação Superior, v. 20, n. 2, 2015. Disponível em: 
http://submission.scielo.br/index.php/aval/article/view/109612/9208. Acesso em: 19 
fev. 2019. 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
5. Melo (2014, p. 24) afirma que "a Tecnologia Assistiva é importante aliada do 
Desenho Universal para efetivar a plena participação de pessoas com deficiência em 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_5%20aria-label=
todas as esferas da vida em sociedade. Daí decorre a necessidade de serem definidos 
normas e padrões para que usuários de recursos de TA também possam acessar 
sistemas computacionais de uso comum". Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O uso do Desenho Universal em sites se restringe aos softwares utilizados na 
elaboração das abas e telas do buscador. 
( ) Um site com Desenho Universal pode permitir que os usuários alterem o 
tamanho e a cor do texto na tela. 
( ) A implantação do Desenho Universal num site vai implicar a criação de outra 
versão, ficando o site com sua versão normal e sua versão adaptada. 
( ) Um site com um design flexível e fluido funcionará em diferentes plataformas, 
incluindo telefones celulares, dispositivos portáteis com telas menores. 
 
Assinale a alterativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MELO, Amanda Meincke. Acessibilidade e Inclusão Digital em Contexto 
Educacional. Jornada de Atualização em Informática na Educação, v. 3, n. 1, 2014. 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - F - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
6. Diferentes recursos da Tecnologias Assistivas (TA) auxiliam pessoas com 
deficiência em diferentes aspectos. Entre esses aspectos pode-se citar os auxílios 
para a vida prática diária, que permitem maior autonomia e independência em 
atividades práticas cotidianas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Escova de dentes adaptada. 
( ) Engrossadores de lápis/caneta. 
( ) Talheres não pontiagudos e/ou cortantes. 
( ) Escovas de cabelo com adaptador. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
7. Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia 
Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno 
multidimensional, que envolveaspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_7%20aria-label=
funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal 
deve ser analisado". Sobre algumas definições importantes sobre a TA. Classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) Recursos são objetos, materiais, dispositivos para permitir o uso dos recursos da 
tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem ser de software ou 
hardware para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e 
participação. 
( ) Recursos de Tecnologia Assistiva são softwares (programas, sistemas, 
aplicativos) desenvolvidos por especialistas em TA para atender às necessidades 
profissionais de pessoas com deficiência. 
( ) Serviço é o trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a terapia 
ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, 
arquitetos, entre outros. 
( ) Procedimentos são os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou 
seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: 
ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. 
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, 
1 set. 2005. 
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
8. A Comunicação Alternativa e/ou Suplementar é um conjunto de "procedimentos 
técnicos e metodológicos direcionado a pessoas acometidas por alguma doença, 
deficiência, ou alguma outra situação momentânea que impede a comunicação com 
as demais pessoas por meio dos recursos usualmente utilizados, mais 
especificamente a fala" (MANZINI; DELIBERATO, 2004, p. 4). E pode ser dividida 
em duas categorias: comunicação apoiada e comunicação não apoiada. Sobre o 
exposto, associe os itens utilizando os códigos a seguir: 
 
I- Comunicação apoiada. 
II- Comunicação não apoiada. 
 
( ) Comunicação com o auxílio de objetos físicos. 
( ) Comunicação com expressões da própria pessoa. 
( ) Pranchas de comunicação com fotografias, fotos e outros símbolos gráficos. 
( ) Uso de sinais manuais, expressões faciais, língua de sinais, movimentos 
corporais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_8%20aria-label=
 b) I - I - II - II. 
 c) II - II - I - I. 
 d) I - II - I - II. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
9. A acessibilidade compõe o conceito de cidadania, portanto, a legislação brasileira 
determina que toda pessoa deva ter direito à educação. No caso de pessoas com 
deficiência, a premissa deve ser a mesma, e por isso deve ser considerada das 
necessidades específicas. Os prédios das unidades escolares devem atender uma série 
de determinações para terem seus espaços específicos. Sobre o exposto, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Os degraus das escadas devem estar com a mesma altura e largura para que se 
tenha maior conforto e segurança. 
II- As calçadas e passeios públicos devem ter pisos antiderrapantes, ser livres de 
obstáculos e com piso tátil somente em ambientes fechados. 
III- Sempre que houver escadas ou rampas há necessidade de corrimão e guarda 
corpo em ambos os lados. 
IV- Onde houver rampas é necessário ter piso tátil ao lado esquerdo da rampa e 
corrimão apenas no lado que houver o piso tátil. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
10. O Instituto Nacional de Pesquisas em Deficiências e Reabilitação dos Estados 
Unidos da América, criou a Classificação Nacional de Tecnologia Assistiva, que é 
adotada naquele país. Essa classificação organiza a TA em 10 categorias (Elementos 
Arquitetônicos; Elementos Sensoriais; Computadores; Controles; Vida 
Independente; Mobilidade; Órteses e Próteses; Recreação/Lazer/Esportes; Móveis 
Adaptados/Mobiliário; e Serviços). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Vida independente está ligada à autonomia em afazeres como: tomar banho, 
manicure/pedicure, cuidado com o cabelo, dentes, pele. 
( ) Elementos Arquitetônicos se refere à recursos que auxiliam/permitem 
abrir/fechar portas e janelas, elevadores, guindastes, rampas, etc. 
( ) Móveis adaptados/Mobiliário trata-se apenas do mobiliário planejado (feito sob 
medida) para aproveitar da melhor maneira possível o espaço físico de determinado 
local. 
( ) Mobilidade trata-se das adequações realizadas em veículos, além dos itens 
utilizados para caminhar, cadeiras de rodas etc. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE0Mw==&action2=TEVFMDY=&action3=NTEyNTk3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4NDk2Mjk=#questao_10%20aria-label=
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.

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