A2 oficina de leitura e interpretação

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26/11/2018 Ilumno
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Local: Sala 1 - Sala de Aula / Andar / Polo Ilha do Governador / POLO ILHA DO GOVERNADOR - RJ 
Acadêmico: EAD-IL80003-20183B
Aluno: BEATRIZ KAUFMANN DE SOUZA 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20182300106 
Data: 10 de Setembro de 2018 - 13:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 10,00/10,00
1  Código: 28830 - Enunciado:  A poesia é um gênero textual de grande prestígio na história da humanidade, desde a
Antiguidade clássica. Sendo uma linguagem da arte, a poesia atende à proposta do autor, que procura emocionar o
leitor por meio de uma linguagem subjetiva, a fim de levar a uma reflexão sobre um determinado tema. O leitor de
poesia precisa analisar a linguagem conotativa utilizada para que alcance a emoção sugerida pelo texto literário. No
entanto, esse gênero textual não se reduz a um determinado tempo histórico. Como toda arte, a poesia atravessa os
tempos, embora sua produção tenha sido realizada em um determinado contexto histórico, o que deve ser levado em
consideração pelo leitor. Assim, a estrutura e os temas de um texto poético revelam o tempo em que ele deve ser
contextualizado.  Diante disso, pode-se afirmar que: 
 a) A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o multiculturalismo.
 b) A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois obedece a estruturas fixas.
 c) O gênero textual poesia não engloba poemas que utilizam linguagem visual.
 d) A poesia contemporânea sofreu modificações e, por isso, não é classificada como gênero textual.
 e) A poesia serve ao entretenimento do leitor e, por isso, não expressa ideologias.
 
Alternativa marcada:
a) A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o multiculturalismo.
Justificativa: Resposta correta:A poesia contemporânea tem sido utilizada para expressar o multiculturalismo.Poetas
contemporâneos têm expressado o multiculturalismo em poemas que representam ideologias e culturas específicas
de determinados grupos sociais, buscando uma linguagem poética que o leitor assimile com mais
facilidade. Distratores:A poesia serve ao entretenimento do leitor e, por isso, não expressa ideologias. Errada. O gênero
textual poesia sempre foi utilizado como forma de expressar ideologias diversas, apresentando temas de interesse da
sociedade.A poesia é um gênero textual que não sofre modificações, pois obedece a estruturas fixas. Errada. A poesia é
um gênero textual que vem se modificando para conquistar novos leitores. Por esse motivo, o texto poético tem
utilizado diversos recursos, como linguagens visuais.A poesia contemporânea sofreu modificações e, por isso, não é
classificada como gênero textual. Errada. Independentemente das modificações sofridas, o texto poético é classificado
como gênero textual poesia.O gênero textual poesia não engloba poemas que utilizam linguagem visual. Errada. As
linguagens visuais são um recurso para que haja maior interação entre o texto e o leitor, porém isso não descaracteriza
o texto poético como gênero textual poesia.
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2  Código: 28800 - Enunciado:  Signos não verbais são imagens interpretadas pelo receptor e transformadas
mentalmente em linguagem verbal. Quando essas imagens se repetem e adquirem um determinado
sentido reconhecido pela mesma comunidade de falantes, elas podem ser classificadas como índices, ícones ou
símbolos. Observe a imagem a seguir:  Analisando a imagem, assinale a alternativa que classifica corretamente a
linguagem não verbal. 
 a) O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes.
 b) O céu azul ao fundo é um índice do verão.
 c) A imagem de coqueiros é um símbolo das praias brasileiras.
 d) O verde das folhas é um ícone das florestas.
 e) O movimento das folhas das árvores é um símbolo do desmatamento.
 
Alternativa marcada:
a) O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes.
Justificativa: Resposta correta: O movimento das folhas das árvores é um índice de ventos fortes. Mesmo que a
imagem não possua texto, o receptor identifica que há ventos fortes em virtude do movimento das folhas das árvores.
Dessa forma, esse fenômeno da natureza é classificado como um índice, pois antecipa uma situação que poderá
ocorrer na sequência. Distratores:A imagem de coqueiros é um símbolo das praias brasileiras. Errada. Símbolos
representam uma ideia abstrata. Além disso, embora em muitas praias brasileiras haja coqueiros, eles não são
reconhecidos no Brasil como símbolos de nossa orla oceânica.O céu azul ao fundo é um índice do verão. Errada. A cor
azul do céu pode se fazer representar nas quatro estações do ano, em dias que não estejam nublados. Dessa forma, o
receptor da imagem não pode, somente pela linguagem não verbal representada, afirmar que o período do verão será
iniciado. O verde das folhas é um ícone das florestas. Errada. Ícones são representações criadas de maneira artificial e
reconhecidas universalmente. Embora as florestas tenham a cor verde em maior quantidade que as demais cores, não
há uma convenção que estabeleça apenas a cor verde como ícone das florestas. O movimento intenso das árvores é
um símbolo do desmatamento. Errada. Um símbolo representa uma ideia abstrata. Além disso, não há relação entre a
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26/11/2018 Ilumno
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imagem de coqueiros e o desmatamento das florestas. Para isso, seriam necessários signos visuais que indicassem, ao
receptor da mensagem, a ideia de desmatamento. 
3  Código: 28754 - Enunciado:  Cada texto tem suas características e objetivos, conforme as escolhas do autor. Dessa
forma, o leitor deve utilizar estratégias de leitura adequadas à correta interpretação. Os fatores de textualidade são
estratégias de leitura que devem estar adequadas ao texto. Como o texto publicitário tem a finalidade de convencer o
leitor a adquirir um produto ou serviço, o fator de textualidade presente em toda propaganda é a
“intencionalidade”.  (Fonte: <https://maeperfeita.files.wordpress.com/2013/04/pense-fora-da-caixinha.jpg>) Marque a
alternativa que explica corretamente a “intencionalidade” do texto publicitário reproduzido na imagem.
 a) A propaganda compara seu produto a outro da linha fast-food, induzindo o leitor a considerar que o produto
oferecido pelo anunciante é uma opção mais inteligente.
 b) A propaganda utiliza o elemento linguístico "fast good", tornando-se mais atrativa para o leitor, ao
descaracterizar o produto como algo de origem nacional. 
 c) A imagem da caixinha tem o objetivo de convencer o leitor de que os alimentos preparados e oferecidos pelas
concorrentes não são embalados de forma adequada.
 d) A logomarca do anunciante, no alto da imagem e em tamanho reduzido, induz o consumidor a pensar que os
demais produtos oferecidos pelo anunciante são mais saudáveis.
 e) A frase “Pense fora da caixinha” pretende motivar o leitor a ser mais crítico e não aceitar "propagandas
enganosas", veiculadas por outros fornecedores. 
 
Alternativa marcada:
a) A propaganda compara seu produto a outro da linha fast-food, induzindo o leitor a considerar que o produto
oferecido pelo anunciante é uma opção mais inteligente.
Justificativa: Resposta correta: A propaganda compara seu produto a outro da linha fast-food, induzindo o leitor a
considerar que o produto oferecido pelo anunciante é uma opção mais inteligente.O signo não verbal que corresponde
a uma caixa, utilizado na propaganda, promove a comparação entre o produto do anunciante e o produto concorrente.
Assim, o texto publicitário, além de oferecer um alimento específico, também procura convencer o leitor de que deve
optar por um produto mais saudável. Distratores:A frase “Pense fora da caixinha” pretende motivar o leitor a ser mais
crítico e não aceitar 'propagandas enganosas', veiculadas por outrosfornecedores. Errada. A frase “Pense fora da
caixinha” indica que o leitor deve procurar mais opções de alimentação, sem ficar preso à escolha de um só tipo de
produto, que é oferecido por lanchonetes fast-food.A propaganda utiliza o elemento linguístico 'fast good', tornando-se
mais atrativa para o leitor ao descaracterizar o produto como algo de origem nacional. Errada. A expressão “fast good”
faz referência à expressão “fast-food”, utilizada para identificar um tipo de alimento com o qual o anunciante pretende
concorrer. Assim, ela não tem como objetivo descaracterizar o produto como sendo de origem nacional.A imagem da
caixinha tem o objetivo de convencer o leitor de que os alimentos preparados e oferecidos pelas concorrentes não são
embalados de forma adequada. Errada. Não há, no texto publicitário, referências à inadequação da embalagem
utilizada pelos concorrentes do anunciante. O signo não verbal que representa uma 'caixinha' faz referência ao tipo de
alimento oferecido pelas concorrentes.A logomarca do anunciante, no alto da imagem e em tamanho reduzido, induz
o consumidor a pensar que os demais produtos oferecidos pelo anunciante são mais saudáveis. Errada. A logomarca
identifica o anunciante, mas não promove um encadeamento entre o produto oferecido e todos os demais produtos
do anunciante em relação à qualidade dos alimentos. 
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4  Código: 26988 - Enunciado:  Subjetividade é um conceito que define as concepções de um indivíduo, sua forma de
compreender o mundo e a si mesmo. A subjetividade envolve os pensamentos, as emoções e as experiências do
indivíduo. Nesse contexto, sabe-se que a subjetividade não é estática, ou seja, o indivíduo transforma-se conforme as
relações sociais que ele estabelece e pelas quais assimila novas concepções, construindo um pensamento crítico sobre
valores e ideologias.  Dessa forma, os textos dialogam com a subjetividade do leitor, na medida em que oferecem
novos conhecimentos e experiências, com os quais o sujeito leitor interage e que podem influenciar seu
comportamento. Assim, existem gêneros textuais que, por suas características, permitem que a subjetividade do leitor
atue sobre a escrita, ao mesmo tempo em que absorve as experiências oferecidas pelo texto. Sendo assim, marque a
alternativa que apresenta corretamente o gênero textual que dialoga de maneira mais efetiva com a subjetividade do
leitor.
 a) Texto jornalístico.
 b) Texto publicitário.
 c) Texto histórico.
 d) Texto poético.
 e) Texto acadêmico.
 
Alternativa marcada:
d) Texto poético.
Justificativa: Resposta correta: Texto poético. O texto poético tem como principal finalidade despertar emoção no
leitor. Seja qual for o tema escolhido pelo poeta, o texto poético apresenta concepções subjetivas, que podem ser
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26/11/2018 Ilumno
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interpretadas pelo leitor a partir de suas próprias concepções. Dessa forma, por ser um texto que apresenta ideias
abstratas, a poesia permite que o leitor se aproprie da mensagem, transformando-a de acordo com as suas emoções.
Em movimento dialógico, o leitor absorve a mensagem, alterando sua subjetividade. Distratores:Texto jornalístico.
Errada. O texto jornalístico tem como principal finalidade informar o leitor sobre um determinado acontecimento.
Assim, o texto jornalístico tem uma relação imediata com a realidade, que não deve ser modificada pelo leitor no ato
da leitura, pois isso eliminaria a finalidade do texto e transformaria o fato em uma versão. Assim, o leitor deve
apreender os signos concretos utilizados no texto sem alterar o seu sentido.Texto publicitário. Errada. O texto
publicitário é destinado a um determinado público-alvo e tem como finalidade convencer o receptor a adquirir um
produto ou serviço. Dessa forma, o texto publicitário atua na subjetividade do leitor, mas não possibilita que essa
subjetividade altere a mensagem, que tem sempre um caráter imperativo, com a utilização de verbos que induzem o
leitor a uma determinada ação: “compre”, “faça” etc.Texto acadêmico. Errada. O texto acadêmico tem como finalidade
transmitir um conhecimento. Portanto, o leitor deve analisar o texto de forma objetiva, ativando sua capacidade
mental para absorver as informações oferecidas. Assim, as emoções do leitor não são acionadas no ato da leitura, o
que impede que ele atue sobre o texto com sua subjetividade. Portanto, o leitor não consegue se apropriar do texto,
moldando-o às suas próprias vivências.Texto histórico. Errada. O texto histórico apresenta fatos ocorridos no passado
e, portanto, não passíveis de modificação. A finalidade do texto histórico é oferecer, ao leitor, saberes relativos a
acontecimentos que transformaram a sociedade e que geraram novas estruturas sociais e novas ideologias. Sendo
assim, o texto histórico evidencia fatos que não podem ser alterados pela subjetividade do leitor, pois inscrevem-se em
uma realidade do passado.
5  Código: 26979 - Enunciado:  Os sentidos denotativo e conotativo de um texto estão delimitados pelo tipo e gênero
textual, pelo conteúdo e pela finalidade da mensagem. Por exemplo, o sentido denotativo é adequado ao tipo textual
“descrição” e ao gênero “texto informativo”; o sentido conotativo é mais adequado ao tipo textual “narração” e ao
gênero textual “poema”.  No entanto, é possível que diversos textos não se orientem por essa proposta. Assim,
podemos ter um poema com uma notícia de jornal e um texto jornalístico em que um poema é inserido. Nesse
contexto, leia o texto a seguir, intitulado A Rosa de Hiroshima, referente ao lançamento da bomba atômica sobre a
cidade de Hiroshima, no Japão, durante a Segunda Guerra Mundial. Pensem nas crianças 
Mudas telepáticas 
Pensem nas meninas 
Cegas inexatas 
Pensem nas mulheres 
Rotas alteradas 
Pensem nas feridas 
Como rosas cálidas 
Mas oh não se esqueçam 
Da rosa da rosa 
Da rosa de Hiroshima 
A rosa hereditária 
A rosa radioativa 
Estúpida e inválida 
A rosa com cirrose 
A antirrosa atômica 
Sem cor sem perfume 
Sem rosa sem nada Fonte: MORAES, V. Antologia poética. Rio de Janeiro: A Noite, 1954. Com base no exposto, pode-se
inferir que:
 a) Aplica-se ao poema o conceito de intergenericidade, tendo em vista que mescla o texto jornalístico e o literário.
 b) O poema apresenta figuras de linguagem, que são um recurso linguístico e estilístico exclusivo dos gêneros
literários.
 c) O poema ficou conhecido pelo grande público como música e, assim, passou a pertencer ao gênero textual
“letra de música”.
 d) O texto é literário, tendo em vista que o poema utiliza linguagem literária e subjetiva, com sentido conotativo.
 e) O gênero textual do poema é “texto jornalístico”, tendo em vista que o poema apresenta um fato verdadeiro.
 
Alternativa marcada:
d) O texto é literário, tendo em vista que o poema utiliza linguagem literária e subjetiva, com sentido conotativo.
Justificativa: Resposta correta:O texto é literário, tendo em vista que o poema utiliza linguagem literária
e subjetiva, com sentido conotativo.O poema A Rosa de Hiroshima é um texto literário, pois apresenta um fato histórico
sob a perspectiva do eu lírico, que seleciona aspectos do acontecimento, sem se preocupar com a informação.
Portanto, o texto evidencia uma linguagem subjetiva e tem sentido conotativo, tendo em vista que o próprio artefato
(“bomba atômica”) é definido como uma “rosa”, figura de linguagem que se refere à imagem provocada pela
explosão. Distratores:O gênero textual do poema é “texto jornalístico”, tendo em vista que o poema apresenta um fato
verdadeiro. Errada. O gênero “texto jornalístico” tem como finalidade informar o leitor sobre um fato. Apesar de se
referir a um fato histórico, o poema não apresenta informações precisas sobre o acontecimento, como o local, a data, a
motivação e as consequências.Aplica-se ao poema o conceito de intergenericidade, tendo em vista que mescla o texto
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26/11/2018 Ilumnohttp://ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/1690067/22e90ca4-5eb9-11e8-8a4d-0242ac110036/ 4/9
jornalístico e o literário. Errada. Intergenericidade é um conceito que indica o hibridismo entre gêneros textuais, ou
seja, em um mesmo texto são utilizados dois ou mais gêneros textuais. O poema não se caracteriza como “texto
jornalístico”, porque não apresenta informações ao leitor. Portanto, não é um texto intergênero.O poema ficou
conhecido pelo grande público como música e, assim, passou a pertencer ao gênero textual “letra de música”. Errada.
Quando um texto é adaptado para um outro gênero, ele se torna, também, um outro texto. Sendo assim, a adaptação
do poema para uma composição musical deve ser compreendida como gênero textual “letra de música”, mas isso não
elimina a classificação do texto anterior, que foi reproduzido no enunciado.O texto apresenta figuras de linguagem,
que são um recurso linguístico e estilístico exclusivo dos gêneros literários. Errada. De fato, o texto poético apresenta
diversas figuras de linguagem, mas esse recurso expressivo pode ser utilizado em diversos gêneros textuais, não sendo
exclusivo dos gêneros literários. Assim, um “texto jornalístico”, por exemplo, pode apresentar figuras de linguagem,
desde que a informação não fique comprometida.
6  Código: 28726 - Enunciado:  As ideologias podem ser mantidas ou modificadas pela linguagem. Certos valores,
concepções e crenças se mantêm ao longo dos anos em nossa sociedade. Por outro lado, as transformações sociais
promovem mudanças ideológicas que se refletem no comportamento humano. Dessa forma, o estudo das ideologias
sociais deve ser associado ao estudo da linguagem, em suas diversas manifestações.  Deve-se compreender que o
indivíduo adota ideologias para nortear a sua própria vida. No entanto, as concepções individuais nem sempre
representam a coletividade. Portanto, a manifestação de um pensamento deve ser analisada, a fim de que seja
identificado se o emissor da mensagem expressou uma opinião ou uma ideologia. Considerando essa reflexão, marque
a alternativa que evidencia corretamente a citação que relaciona a linguagem com a ideologia.
 a) “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles Chaplin).
 b) “Não sei aonde vou, mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg).
 c) “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis Borges).
 d) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
 e) “Se eu fosse acreditar mesmo em tudo, ficaria louco.” (Mário Quintana).
 
Alternativa marcada:
d) “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).
Justificativa: Resposta correta: “A humanidade precisa de sonhos para suportar a miséria.” (Oscar Niemeyer).Na frase
do arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer, podemos selecionar a palavra “humanidade”, a qual indica que há uma
referência à coletividade. Dessa forma, o autor da frase expressa uma ideologia pela qual os “sonhos” são necessários
para que o ser humano suporte as mazelas sociais. Distratores:“Se eu fosse acreditar mesmo em tudo o que penso,
ficaria louco.” (Mário Quintana). Errada. Nessa frase, identifica-se a utilização da primeira pessoa do singular (“eu”), o
que garante ao receptor a interpretação de que o autor faz uma referência à sua subjetividade. Sendo assim, o receptor
da mensagem não identifica uma ideologia social. “Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre.” (Charles
Chaplin). Errada. A frase apresenta uma concepção filosófica sobre o tempo que advém de uma reflexão pessoal. Dessa
forma, o emissor da mensagem registra sua opinião sobre a relação entre o tempo e a existência. “Não sei aonde vou,
mas já estou a caminho.” (Carl Sandburg). Errada. A frase apresenta uma concepção de caráter individual,
considerando-se que o emissor da mensagem utiliza a primeira pessoa do singular e os verbos
selecionados representam uma situação individual. “Creio que uma forma de felicidade é a leitura.” (Jorge Luis
Borges). Errada. A frase faz um elogio à leitura, associando-a ao estado de felicidade. Essa é uma opinião do autor, o
qual transmite uma ideia que tem o objetivo de influenciar o seu ouvinte a buscar o prazer da leitura. No entanto, não
se trata de uma ideologia social, considerando-se que o estado de felicidade é individual.
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7  Código: 28773 - Enunciado:  O estudo dos gêneros textuais compreende o estudo dos suportes utilizados para
transmitir as mensagens, pois eles também revelam mudanças no comportamento cultural de uma comunidade.
Dessa forma, a interpretação dos textos deve considerar também o suporte no qual eles são transmitidos. Neste
contexto, observe a imagem a seguir. Fonte: <http://devsaibamais.meuholerite.com.br/Funcionalidades
(http://devsaibamais.meuholerite.com.br/Funcionalidades)>. Faça o que se pede nos itens a seguir: a) Descreva a
funcionalidade de cada suporte representado, relacionando-o ao gênero textual adequado.b) Redija um texto sobre as
modificações ocorridas na comunicação social, considerando os suportes textuais representados.
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta: a) O primeiro suporte é utilizado para o gênero textual “carta”, um meio pelo
qual a mensagem demora mais a chegar ao destinatário. Na carta, expressam-se, com mais detalhes, fatos,
pensamentos e emoções. O segundo suporte é o telefone celular, pelo qual as mensagens eletrônicas são mais
reduzidas, porém, chegam rapidamente ao destinatário. O terceiro suporte é o computador, que possibilita o envio do
gênero textual “e-mail”, que também garante ao emissor que seu destinatário leia mais rapidamente a mensagem.b) A
sociedade se transforma e modifica comportamentos culturais. Essas mudanças relevam uma sociedade
contemporânea que privilegia a produtividade e a velocidade.
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8  2,50/ 2,50
http://devsaibamais.meuholerite.com.br/Funcionalidades
26/11/2018 Ilumno
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Código: 27374 - Enunciado:  Os textos podem ser classificados em informativos ou literários, de acordo com suas
características e sua finalidade. Os textos informativos destinam-se a informar o leitor sobre um determinado objeto,
como vemos em manuais técnicos e bulas de remédio, ou sobre um acontecimento, do que são exemplos os textos
jornalísticos. Assim, os textos informativos têm caráter objetivo. Os textos literários, ao contrário, têm caráter subjetivo,
pois destinam-se a provocar uma determinada emoção no leitor.  No entanto, há diversos exemplos de textos
informativos que foram transformados em textos literários. Os poetas Carlos Drummond de Andrade e Manuel
Bandeira, por exemplo, escreveram poemas a partir de textos jornalísticos. A seguir, são apresentados dois textos sobre
o desaparecimento do conjunto de cachoeiras denominado Sete Quedas de Guaíra, em virtude da construção da usina
hidrelétrica de Itaipu.  Texto 1: “A inundação de Sete Quedas de Guaíra, um conjunto de cachoeiras de mais de 100
metros localizado 150 quilômetros acima da usina, foi considerada a maior perda ambiental causada pela construção
de Itaipu. Meses antes, o aumento de visitação ao local foi tão intenso que provocou a queda de uma ponte mal
conservada, matando 32 pessoas. Dias antes do enchimento do reservatório, centenas de pessoas se reuniram à beira
do salto para realizar o quarup, um ritual indígena de homenagem.” (Fonte:
<http://www.estadao.com.br/noticias/geral,fim-de-sete-quedas-causou-protestos-imp-,966210
(http://www.estadao.com.br/noticias/geral,fim-de-sete-quedas-causou-protestos-imp-,966210)>) Texto 2: Adeus a Sete
Quedas (fragmento)  Sete quedas por mim passaram,  
e todas sete se esvaíram. 
Cessa o estrondo das cachoeiras, e com ele 
a memória dos índios, pulverizada, 
já não desperta o mínimo arrepio. 
Aos mortos espanhóis, aos mortos bandeirantes, 
aos apagados fogos  
de Ciudad Real de Guaira vão juntar-se 
os sete fantasmasdas águas assassinadas 
por mão do homem, dono do planeta. [...](Carlos Drummond de Andrade) (Fonte:
<http://www.algumapoesia.com.br/drummond/drummond30.htm
(http://www.algumapoesia.com.br/drummond/drummond30.htm)>) Considerando o exposto, faça o que se pede nos
itens a seguir. a) Classifique os dois textos como informativo ou literário. Justifique sua resposta.b) Selecione, no texto
1 e no texto 2, uma passagem que indique o tema principal.c) Correlacione a expressão “memória dos índios”, utilizada
no texto 2, com uma passagem apresentada no texto 1. Justifique sua resposta. 
Resposta:
Justificativa: Expectativa de resposta:a) O texto 1 é informativo, pois a linguagem objetiva apresenta dados concretos
sobre o tema, como as características da Cachoeira de Sete Quedas de Guaíra e o acontecimento trágico decorrente da
visitação ao local. O texto 2 é literário, porque a linguagem é subjetiva, na qual se destacam a indignação e o
sentimento de perda com o desaparecimento do conjunto de cachoeiras.  b) No texto 1, a passagem que indica o tema
principal é “A inundação de Sete Quedas de Guaíra”. No texto 2, a passagem que indica o tema principal é “Sete quedas
por mim passaram, / e todas sete se esvaíram”.c) A expressão “memória dos índios”, utilizada no texto 2, corresponde à
seguinte passagem do texto 1: “quarup, um ritual indígena de homenagem'. Como está especificado, 'quarup' é um
ritual indígena e, portanto, faz parte da cultura dos índios. Dessa forma, está coerente com a passagem 'memória dos
índios'.
http://www.estadao.com.br/noticias/geral,fim-de-sete-quedas-causou-protestos-imp-,966210
http://www.algumapoesia.com.br/drummond/drummond30.htm
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