APOL Geologia e Pedologia nota 100

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Questão 1/10 - Geologia e Pedologia 
Considere o trecho de texto a seguir: 
“Para astrobiólogos (cientistas que estudam possibilidades de vida no Universo), seres vivos podem surgir em diversos tipos de ambientes. Alguns, extremamente inóspitos para qualquer vida terrestre. Outros podem possuir características que talvez nem tenham sido imaginadas pela comunidade científica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NOTÍCIAS UOL. Clique Ciência: Quais são as condições para existir vida em outro planeta? <https://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2014/02/11/clique-ciencia-quais-sao-as-condicoes-para-existir-vida-em-outro-planeta.htm>. Acesso em 16 fev. 2017. 
Considerando os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia, analise as asserções a seguir no sentido de identificar quais delas expressam condições que favorecem a existência e estabilidade da vida no planeta Terra.
(  ) Plantas capazes de realizar fotossíntese.
(  ) Atmosfera constituída principalmente por nitrogênio e oxigênio.
(  ) Vapor de água disperso na atmosfera que regula a temperatura.
(  ) Temperatura da superfície é suficientemente baixa para permitir a existência de água no estado líquido e vapor d’água.
(  ) Rochas compostas por silício e oxigênio. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – V – F – V
	
	B
	V – V – V – V – F
	
	C
	F – V – V – V – F
	
	D
	F – V – V – F – V
	
	E
	F – F – V – V – F
Questão 2/10 - Geologia e Pedologia 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Não é possível ter acesso direto às partes mais profundas da Terra devido às limitações tecnológicas de enfrentar altas pressões e temperaturas. [...] Assim, a estrutura interna da Terra só pode ser estudada de maneira indireta”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T.R.; TOLEDO, M.C.; TAIOLI, F. 2. ed. Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora nacional, 2009. p. 47.
 Considerando o exposto no dado fragmento de texto e de acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre a estrutura interna da Terra, analise as seguintes asserções e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmações falsas:
(  ) O interior da Terra é dividido em zonas ou calotas esféricas, classificadas de acordo com sua temperatura.
( ) As zonas ou calotas podem ser separadas de acordo com a composição dos seus materiais e pelo seu comportamento mecânico.
( ) De acordo com o comportamento mecânico, a crosta pode ser dividida em litosfera e astenosfera.
( ) As chamadas descontinuidades representam os limites entre as calotas esféricas.
( ) A propagação de ondas sísmicas permite a dedução das características das partes internas da terra. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – V – F – V
	
	B
	V – F – F – V – F
	
	C
	F – V – V – V – F
	
	D
	F – V – V – V – V
	
	E
	F – F – V – V – F
Questão 3/10 - Geologia e Pedologia 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Oito planetas e uma estrela compõe o Sistema Solar. Ele pode ser dividido em Sistema Solar interior, com quatro planetas e o Sistema Solar exterior, também com quatro planetas. A separação é feita pelo Cinturão de Asteroides, que é formado por gases, poeira e rochas de diferentes formas, tamanhos e características”. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão. 
Considerando a afirmação acima e de acordo com o conteúdo do livro-base Geologia e Pedologia que versa sobre os planetas do Sistema Solar, é correto afirmar que:
I. ( ) Planetas interiores são os mais distantes do Sol.
II. ( ) Planetas exteriores são os mais afastados do Sol.
III. (  ) Planetas interiores são Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
IV. ( ) Planetas exteriores são Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
V. ( ) A posição de um planeta em relação ao Sol não tem relação com seu desenvolvimento. 
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta:
	
	A
	F – V – V – V – F
	
	B
	V – F – V – F – V.
	
	C
	F – V – V – F – V.
	
	D
	F – F – V – V – F.
	
	E
	V – V – V – V – F.
Questão 4/10 - Geologia e Pedologia 
Atente para a seguinte citação: 
“Várias características podem ser observadas e anotadas no exame e na descrição das feições de um perfil e na amostragem do volume de seus horizontes. No Brasil, as normas para essas descrições estão padronizadas em manuais, como o da Embrapa e o do IBGE”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COMUNITEXTO. Pedologia: Como descrever um solo? <http://www.comunitexto.com.br/pedologia-como-descrever-um-solo/#.WKit6G8rLIU>. Acesso em 19 fev. 2017. 
Os horizontes são importantes na descrição do solo. A esse respeito, de acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia, relacione cada um dos horizontes dos solos listados a seguir às suas respectivas características. 
I. Horizonte A.
II. Horizonte B.
III. Horizonte C.
IV. Horizonte O.
V. Horizonte R.
(  ) Horizonte superficial que se caracteriza pelo acúmulo de matéria orgânica umidificada, que está associada à fração mineral.
( ) Camada ou horizonte superficial orgânica. Sua constituição é predominantemente orgânica, sendo resultado da acumulação de detritos vegetais.
(  ) Horizonte ou camada mineral que forma um substrato rochoso contínuo ou fragmentado. Este material consolidado é coeso o suficiente para, quando úmido, não ser cortado com uma pá reta.
(  ) Horizonte ou camada mineral não consolidada, com predominância de minerais primários, pouco alterada pelos processos pedogenéticos, que pode ou não corresponder ao material de origem do solo.
( ) A atuação de processos pedogenéticos neste horizonte mineral subsuperficial resultou na alteração total ou quase da estrutura original da rocha. 
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta:
	
	A
	O, A, C, R, B.
	
	B
	O, A, R, B, C
	
	C
	A, O, R, C, B
	
	D
	A, O, B, R, C.
	
	E
	R, B, C, A, O.
Questão 5/10 - Geologia e Pedologia 
Atente para a seguinte citação: 
“Os bens minerais são fundamentais para a sociedade, sendo responsáveis inclusive pela denominação de suas fases evolutivas. Se analisarmos os usos que a humanidade faz dos diversos bens minerais, perceberemos a dependência que temos deles”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T.R.; TOLEDO, M.C.; TAIOLI, F. 2. ed. Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. p. 467. 
Considerando os conteúdos sobre o tipo e qual o uso dos minerais industriais que constam no livro-base Geologia e Pedologia, relacione corretamente o mineral industrial ao ramo em que são empregados com mais frequência.
1. Brita, areia, cascalho
2. Calcário, argila e gipsita
3. Caulim
4. Fosforita e apatita
5. Granito e mármore
(  ) Fertilizantes fosfatados.
(  ) Construção civil.
(  ) Papel.
(  ) Rochas ornamentais.
(  ) Cimento. 
A seguir, marque a alternativa que contém a sequência correta:
	
	A
	4 – 1 – 3 – 5 – 2
	
	B
	4 – 5 – 2 – 1 – 3.
	
	C
	1 – 2 – 3 – 4 – 5.
	
	D
	3 – 1 – 5 – 2 – 4.
	
	E
	2 – 3 – 1 – 5 – 4.
Questão 6/10 - Geologia e Pedologia 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“As rochas do Paraná formam compartimentos distintos e abrangem um extenso intervalo do tempo geológico, com idades de 2,8 bilhões de anos até o presente. Na baixada litorânea, Serra do Mar e Primeiro Planalto, encontram-se rochas magmáticas e metamórficas mais antigas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ITCG. Geologia do Paraná <http://www.mineropar.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=106>. Acesso em 08 fev. 2017. 
Considerando o extrato de texto acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia no que se refere à compartimentação geológica do Brasil, analise o que estabeleceu a compartimentação dos grandes domínios geológicos brasileiros e assinale a alternativa que corresponde à resposta correta.
	
	A
	Os diversos ciclostectônicos.
	
	B
	A exposição do embasamento cristalino.
	
	C
	A latitude e longitude.
	
	D
	O metamorfismo.
	
	E
	Os tipos de rochas.
Questão 7/10 - Geologia e Pedologia 
Atente para o extrato de texto a seguir: 
“O solo do Brasil corresponde a uma decomposição de rochas que ocorreram por meio de ações que estão ligadas principalmente à temperatura e também de processos erosivos que são provenientes da ação dos ventos, seres vivos como bactérias e fungos e também das chuvas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GEO-CONCEIÇÃO. Tipos de solos do Brasil. <http://geoconceicao.blogspot.com.br/2012/06/tipos–de–solos–do–brasil.html>. Acesso em 13 fev. 2017. 
De acordo com os conteúdos do livro Geologia e Pedologia sobre os tipos e distribuição de solos brasileiros, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmações falsas:
( ) Os solos da Amazônia que se desenvolvem nos planaltos são conhecidos como quartzarênicos, antes conhecidos como areia quartzosa.
(  ) No sertão semiárido do Nordeste, os solos estão vinculados à vegetação de caatinga, sendo seus principais tipos os luvissolos e argissolos.
(  ) Os solos da região Centro-Oeste têm três principais domínios naturais: o Planalto Central, a Planície do Pantanal e as áreas serranas do Jalapão.
(  ) No complexo Regional do Sudeste, existem quatro grandes áreas de solos e, entre elas, estão a faixa litorânea e o polígono das secas.
(  ) Na região Sul, é comum em zonas litorâneas existirem solos derivados de rochas básicas que originam terras roxas e terras brunas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – F – F – V – V
	
	B
	F – V – F – V – F
	
	C
	V – V – F – V – V
	
	D
	F – V – V – F – F
	
	E
	F – F – V – F – V
Questão 8/10 - Geologia e Pedologia 
Considere o fragmento de texto a seguir: 
“[Segundo Mohorovicic e Gutenberg, o] planeta Terra é subdividido em três principais camadas (crosta, manto e núcleo) e duas descontinuidades. [...] O núcleo corresponde a, aproximadamente, um terço de toda a massa terrestre, apresentando as maiores temperaturas do interior do nosso planeta e profundidades que vão desde os 2900 km até os 6370 km”.  
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PENA, Rodolfo F. Alves. Núcleo Terrestre. <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/nucleo–terrestre.htm>. Acesso em 15 fev. 2017. 
De acordo com os conteúdos do livro-base  Geologia e Pedologia em relação ao núcleo terrestre, analise as alternativas a seguir:
I. O núcleo divide-se em superior e inferior.
II. A densidade média do núcleo da Terra é de 10,8 g/cm3.
III. Do núcleo terrestre são emitidas fontes de calor que dão origem às correntes de convecção profundas presentes no manto.
IV. O núcleo externo é sólido.
V. O núcleo interno gira ligeiramente mais rápido do que a Terra, gerando, provavelmente, o campo magnético terrestre. 
São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	II, III e IV
	
	B
	III, IV e V
	
	C
	IV e V
	
	D
	II, III e V
	
	E
	I e IV
Questão 9/10 - Geologia e Pedologia 
Considere o extrato de texto a seguir: 
“A transformação de uma lagarta em crisálida e desta em borboleta denomina–se Metamorfose. [...] Metamorfismo em Geologia define o conjunto de processos pelos quais uma determinada rocha é transformada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T.R.; TOLEDO, M.C.; TAIOLI, F. 2. ed. Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. p. 293. 
Considerando a dada citação e de acordo com os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre metamorfismo, analise as seguintes asserções e assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmações falsas:
( ) Rochas metamórficas resultam da transformação de uma rocha preexistente, chamada ígnea.
( ) Metamorfismo é um processo geológico de transformação por meio da diminuição de temperatura e de pressão.
( ) Os minerais não atingem ponto de fusão, transformam–se em estado sólido.
( ) As principais rochas metamórficas derivam de metamorfismos de contato. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – V – F – V
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	F – F – V – F
	
	D
	V – F – V – F
	
	E
	F – V – V – F
Questão 10/10 - Geologia e Pedologia
Leia o extrato de texto a seguir: 
“As rochas se constituem de um ou da reunião de dois ou mais minerais. O número de minerais conhecidos é muito grande. [...] Os minerais de rochas e aqueles constituindo o material de formação de solos podem ser divididos em dois grupos: primários e secundários”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Clarice; ARAÚJO, Adelson P.; MAZUR, Nelson. Roteiro de aulas práticas. <http://www.ufrrj.br/institutos/ia/ds/IA321.pdf>. Acesso em 26 fev. 2017. 
Levando em consideração o dado extrato de texto e considerando os conteúdos do livro-base Geologia e Pedologia sobre minerais constituintes do solo, analise as seguintes asserções no intuito de identificar quais delas apresentam as  características de minerais primários.
I. São minerais que se mantêm praticamente inalterados na sua composição.
II. São minerais de rochas não cristalizadas, os quais não sofrem reações químicas diversas quando entram em contato com a solução de alteração.
III. Formam-se no interior da crosta terrestre sob altas pressões e temperaturas.
IV. Esses minerais ficam estáveis quando condicionados às condições características da superfície da Terra.
V. Minerais primários se decompõem rapidamente. 
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	A
	I, III, IV e V
	
	B
	II, III e V
	
	C
	I, III e V
	
	D
	III e IV
	
	E
	II e IV