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3ª Gincana Cultural ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE AÇAILÂNDIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA DE JESUS LOPES PAIVA INEP: 21231540 FLOR DO NORDESTE Introdução As gincanas escolares proporcionam aos alunos o desenvolvimento da cidadania, o respeito às regras, a cooperação, o trabalho em equipe, favorece a integração entre os participantes e a tomada de decisões. Durante a realização deste trabalho, poderemos observar a criatividade e espontaneidade de cada aluno para defender e organizar suas ideias e o prazer de desenvolver as atividades propostas, possibilitando torná-los seres mais conscientes e capazes de resolver a diversidade de problemas de seu viver diário como também conhecer a diversidade cultural nordestina. A IV Gincana Cultural da Escola Municipal Professora Maria de Jesus Lopes Paiva ocorrerá de: agosto a setembro Será feita uma comissão composta pela supervisora, pela vice-diretor e secretarias. Durante a Gincana serão desenvolvidas atividades culturais envolvendo a escola: corpo docente e discente e a comunidade local. Serão formadas 10 equipes sendo 5 equipes no turno matutino e 5 no turno vespertino em que cada uma terá várias tarefas a serem executadas no decorrer da competição. Justificativa Por sabermos que as gincanas privilegiam o conhecimento e o saber dos nossos educando, a ideia desenvolvida por esse projeto procura interligar as disciplinas, umas vez que iremos estudar a cultura nordestina. Propiciar e integrar a escola e a comunidade, resgatar as manifestações culturais tradicionais nordestina, a prática das brincadeiras e das atividades de lazer que visam um bem estar social. Visa, também, a construção de uma consciência solidária nos alunos e na comunidade. A III Gincana Cultural da Escola Municipal Professora Maria de Jesus Lopes Paiva tem por finalidade desenvolver o intercâmbio sócio e cultural, estimulando os educandos para atividades sadias, estabelecendo uma união segura entre a comunidade e a escola, exaltando a prática cultural como instrumento de formação de personalidade, fazendo valer a formação de cidadãos conscientes. Objetivos Gerais Integrar escola e comunidade; Proporcionar uma interação social; Valorizar a participação em equipe; Respeitar a diversidade cultural; Desenvolver nos alunos capacidades motoras, afetivas e sociais; Promover a interdisciplinaridade; Valorizar o social, considerando o educando um ser em formação, na sua totalidade; Criar formas de representação desse mundo: linguagem verbal, corporal e escrita; Sensibilizar os alunos sobre a importância de valorizar a própria cultura e a dos outro; Proporcionar uma aprendizagem significativa; Desenvolvimento É necessário a cada dia que o professor incentive o aluno a investigar, descobrir, pensar e a tomar decisões próprias. É urgente a formação do aluno, enquanto ser pensante. E esta é construída individualmente, a partir da experiência na vida real do aluno. Nesse contexto, as situações competitivas e lúdicas vêm favorecer a construção dos conceitos de cidadania. A III Gincana Cultural da Escola Municipal Professora Maria de Jesus Lopes Paiva trata-se de um evento educativo, cujo eixo central gira em torno de quatro competências básicas, cujo exercício, no fundo, é o que se deseja oportunizar aos seus participantes: Aprender a ser Aprender a conhecer Aprender a conviver Aprender a fazer A partir do dia 03 de agosto haverá uma reunião pedagógica onde será passado ao corpo docente o projeto Durante os dias da gincana serão desenvolvidas atividades culturais: teatro, contação de história, danças, dublagens, etc. ORIENTADORES Os orientadores serão os professores dos alunos, divididos por equipes. São atribuições dos orientadores: Orientar as equipes em qualquer aspecto referente a gincana. Desempenhar o papel de mediador entre sua equipe e qualquer uma das comissões da gincana e com o orientador de outra equipe. Convocar reuniões quando se fizerem necessárias. Estar à disposição da equipe nos horários em que estiver na unidade escolar no período em que se encontrar fora de sala de aula para auxiliá-la no cumprimento das tarefas. Obter informações sobre as atividades que serão desenvolvidas, para melhor orientar sua equipe. Regulamento Considerações Gerais: Este regulamento é o conjunto de normas e disposições que regem a II Gincana Cultural da Escola Municipal Professora Maria de Jesus Lopes / 2016. É obrigada obediência aos que com ele tenham relações. É de competência da coordenação geral da gincana (comissão) a interpretação final do presente regulamento, cabendo a ela o seu final cumprimento. Os custos decorrentes para a realização das tarefas serão de responsabilidade de cada equipe; Lembramos a todos os participantes que o objetivo da nossa Gincana Cultural é totalmente conhecer e valorizar a cultura nordestina como também o despertar da solidariedade e o compromisso dos alunos; tudo que for arrecadado será para usos e frutos desta escola; O material necessário para o cumprimento das tarefas será de responsabilidade da escola como também de cada equipe. Condições gerais (cont.) Cada equipe será responsável por zelar e cuidar diariamente da ordem e limpeza do espaço a ser utilizado. Manutenção da limpeza e conservação da escola como um todo. Banheiros, salas de aulas, carteiras e cadeiras, lousas, etc...todos precisam zelar e cuidar do patrimônio escolar. Todas as regras estipuladas em cada atividade serão rigorosamente aplicadas; Os jogos e as apresentações culturais terão inicio nos dias determinados e hora fixada. Portanto, as equipes deverão comparecer no lugar indicado pela comissão 5 minutos antes. Se no dia o aluno de uma série não estiver presente à equipe poderá substituí-lo. As equipes deverão estar vestidas adequadamente para as modalidades cultural A parte cultural está aberta a alunos, professores, comunidade e funcionários da escola. A parte esportiva é opcional para os professores/funcionários. Mascote da equipe: Cada equipe deverá escolher um integrante para representar a (o) mascote que deverá estar presente em todos os jogos e apresentações, referente ao tema cultural de cada estado. Obs.: Deverá ficar vestido a caráter do inicio até o fim das apresentações. A equipe terá que ser composta por todos os alunos frequentes. Se a equipe não conseguir se apresentar deixará de pontuar naquela apresentação frustrada. Comissão Julgadora Equipe gestora e convidados. Gestor Vice gestor Secretarias DA COMISSÃO ORGANIZADORA Compõem a Comissão Organizadora: Jeane Lima Chaves Jocivalda Barbosa Corpo docente matutino e vespertino Participação Equipes: MANHÃ Equipe Vermelha: 1º Maranhão Equipe : 2º Maranhão Equipe Verde: 3ºano A Ceará Equipe amarela: 3ºano B Sergipe Equipe Branca: 3ºano Pernambuco TARDE Equipe Azul:, 3º ano D Alagoas Equipe vermelha: 4º ano A Piauí Equipe amarelo : 4ºano B Rio Grande do Norte Equipe Branca: 4ºano C Bahia Equipe verde: 5ºano Paraíba Participará da Gincana Cultural FLOR DO NORDESTE das turmas do Ensino Fundamental I, que estejam matriculados na escola. A organização das equipes será de responsabilidade dos professores de acordo com os grupos formados nas atividades propostas. Cada equipe nomeará (2) alunos de cada turma para atuar como líderes de equipe, para direcionar/ organizar as atividades e tarefas proposta pela gincana junto aos professores coordenadores de equipe. Serão formadas equipes em cada período, diferenciadas por cores: Penalidades A equipe ou membro que tiver comportamento considerado eticamente inadequado ou antidesportivo, que ferir este regulamento ou trouxer prejuízo à boa imagem do evento como um todo, levará a referida equipe à perda de pontos conforme análise da Comissão Organizadora e Julgadora. Além das penalizações por pontos, está previsto: EXCLUSÃO DO MEMBRO DA EQUIPE; DESCLASSIFICAÇÃO DA EQUIPE NA TAREFA EM QUESTÃO; O julgamento será feito pela Comissão Julgadora mediante depoimentos dos envolvidose dos líderes responsáveis das equipes; Trajes inadequados não serão aceitos durante o evento, cabendo à coordenação decidir quais serão os encaminhamentos de punição. A equipe que apresentar qualquer manifestação que venha denegrir, atrapalhar e tirar o brilho da gincana, em qualquer situação, será julgada pela Comissão Organizadora e Julgadora, podendo sofrer, se necessário, perda de pontos. Os alunos que interferirem nas ações de outras equipes serão penalizados. Os alunos ou turma que danificarem algum patrimônio escolar toda equipe sofrerá penalizações. Resultados A pontuação constará no regulamento específico de cada tarefa. Os pontos serão acumulados para as tarefas seguintes. Se houver empate na contagem final da pontuação, as atividades filantrópicas servirão, também como critério de desempate. PONTUAÇÃO – 50 pontos por tarefa cumprida DA PREMIAÇÃO DAS EQUIPES As Equipes vencedoras serão aquelas que somarem o maior números de pontos, respectivamente em 1º, 2º e 3º lugares. MATUTINO VESPERTINO 1º lugar Medalha de ouro e cachorro quente com refrigerante 2º lugar Cinema na praça da cultura/ pipoca 3º lugar Sorvete Cronograma 01 a 05 de agosto Reunião Pedagógica onde será passado ao corpo docente o projeto para aprovação e possíveis alterações. 04 de agosto (Reunião dos coordenadores de equipes) Entrega do projeto e regulamento para os líderes de equipes. 19 de agosto Abertura com apresentação de cada equipe com suas identificações. 02 de setembro 2º etapa 16 de setembro 3º etapa 30 de setembro encerramento da gincana cultural 1º DIA 19/08/2016 MATUTINO 1ª prova: MASCOTE E TORCIDA ORGANIZADA Cada equipe deverá apresentar o mascote da equipe e uma apresentação da torcida. JULGAMENTO- TAREFA CUMPRIDA 2ª prova: GRITO DE GUERRA Cada equipe deverá apresentar um grito de guerra da equipe para a torcida organizada. JULGAMENTO- tarefa cumprida 3ª prova: DESFILE DAS BANDEIRAS Cada equipe deverá confeccionar uma bandeira que a represente, utilizando a cor escolhida e o nome da equipe. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 5 minutos por equipe. JULGAMENTO- tarefa cumprida 4ª prova: MOMENTO CÍVICO As equipes participarão do momento cívico. 2º DIA 02/09/2016 MATUTINO 1º prova: recitar uma lenda As lendas são um dos elementos mais ricos do folclore. Através delas podemos perceber a estrutura cultural de um povo e as marcas essenciais deixadas pelas antigas gerações. Valorizar as lendas é parte importante na preservação da cultura. Dar oportunidade as novas gerações de conhecerem as lendas é perpetuar esse rico manancial. Diante disso, as esquipes deverão apresentar uma lenda do folclore brasileiro através da técnica da história dramatizada. A lenda será narrada por um membro da equipe (aluno, professor, funcionário ou pai) e representada exclusivamente por alunos. JULGAMENTO: tarefa cumprida 2º prova: produção textual Sabe-se que o aperfeiçoamento da leitura e escrita leva o ser humano a se comunicar de forma clara, objetiva, argumentando com um maior conhecimento de causa sobre os temas que lhe são apresentados. Diante disso cada equipe irá fazer uma produção textual envolvendo o folclore brasileiro. 3º DIA 16/09/2016 MATUTINO 1ª prova: APRESENTAÇÃO DE UMA DANÇA A dança é uma das formas mais populares de arte. Estando ligada a várias áreas da vida humana, a dança acompanha o homem desde a pré-história. Uma das mais importantes vertentes da dança são as danças folclóricas. Nelas podemos ver as tradições de um povo. O Brasil possui diversas danças folclóricas espalhadas do Oiapoque ao Chuí, é a forma simples do povo manifestar sua alegria e expressar suas crenças e sentimentos. Cada equipe deve escolher uma dança folclórica para apresentá-la aos jurados. Antes da apresentação, as equipes deverão, em um pequeno resumo, contextualizar a dança que será apresentada. 2º prova: COMO É A CULTURA DO MINHA REGIÃO Diante da diversidade cultural da nossa região cada equipe irá demonstrar através de dança, desfile, teatro, saral e etc. vale a criatividade de cada equipe, para demonstrar um pouco das manifestações culturais do nosso pais. 3º prova: PARODIA Deverá ser escolhido um aluno ou um grupo de cada sala para apresentar a parodia no dia da gincana. A apresentação fica por conta da turma sobre o tema trabalhado. 4º DIA 30/09/2016 MATUTINO 1ª prova: EXPOSIÇÃO DAS COMIDAS TIPICAS Cada equipe deverá promover uma exposição das comidas típicas da localidade estudada. TEMPO DE APRESENTAÇÃO –durante a realização do evento JULGAMENTO-tarefa cumprida. 2ª prova: Como é bom ser criança Cada equipe deverá promover um momento recreativo para animar o evento. Cada equipe terá no máximo 10 minutos para alegrar a galera. Vale quase tudo: fantoches, músicas, brincadeiras, teatro, dança, etc...use sua criatividade! Tudo relacionado ao estado trabalhado. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 20 minutos JULGAMENTO-tarefa cumprida 3ª prova: Eu amo aquilo que faço...( painel gigante) Cada equipe deverá organizar um painel com as produções desenvolvidas no decorrer deste evento. TEMPO DE APRESENTAÇÃO –durante a realização do evento JULGAMENTO-tarefa cumprida 1º DIA 18/08/2017 VESPERTINO 1ª prova: MASCOTE E TORCIDA ORGANIZADA Cada equipe deverá apresentar o mascote da equipe e uma apresentação da torcida. JULGAMENTO- tarefa cumprida 2ª prova: GRITO DE GUERRA Cada equipe deverá apresentar um grito de guerra da equipe para a torcida organizada. JULGAMENTO- tarefa cumprida 3ª prova: DESFILE DAS BANDEIRAS Cada equipe deverá confeccionar uma bandeira que a represente, utilizando a cor escolhida e o nome da equipe. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 5 minutos por equipe. JULGAMENTO- tarefa cumprida 4ª prova: MOMENTO CÍVICO As equipes participarão do momento cívico. 2º DIA 25/08/201 VESPERTINO 1ª prova: ABERTURA Cada equipe deverá fazer uma performance de dança conforme o estado trabalho. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 20 minutos JULGAMENTO- tarefa cumprida 2ª prova: HISTÓRIA EM CORDEL Cada equipe deverá apresentar um texto em forma de cordel relatando a cultura do estado trabalhado. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 15 minutos por equipe. JULGAMENTO- tarefa cumprida 3º DIA 15/09/2017 VESPERTINO 1ª prova: MINHA CULTURA MEU ESTADO Cada equipe deverá preparar uma apresentação de uma DANÇA. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 20 minutos JULGAMENTO-tarefa cumprida 2ª prova: EU SEI A CULTURA DO MEU ESTADO Será sorteado pela comissão 2 alunos de cada equipe para responder o questionário. Este terá 30 questões elaborado pelos docentes e entregue para comissão julgadora selecionar 10 questões para cada equipe . 20 minutos ATENÇÃO: CADA EQUIPE RESPONDERA SOMENTE sobre a seu(s) estado estudado JULGAMENTO- tarefa cumprida 3ª prova: PARÓDIA Cada equipe deverá apresentar uma paródia musical envolvendo a cultura da localidade estudada, que contemple o tema da gincana. As equipes poderão trazer instrumentos musicais e fazer como julgar necessário, com cópia da letra para os jurados. JULGAMENTO- tarefa cumprida 4º DIA 29/09/2017 VESPERTINO 1ª prova: EXPOSIÇÃO DAS COMIDAS TIPICAS Cada equipe deverá promover uma exposição das comidas típicas da localidade estudada. TEMPO DE APRESENTAÇÃO –durante a realização do evento JULGAMENTO-tarefa cumprida. 2ª prova: Como é bom ser criança Cada equipe deverá promover um momento recreativo para animar o evento. Cada equipe terá no máximo 10 minutos para alegrar a galera. Vale quase tudo: fantoches, músicas, brincadeiras, teatro, dança, etc...use sua criatividade! Tudo relacionado ao estado trabalhado. TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 20 minutos JULGAMENTO-tarefa cumprida 3ª prova: Eu amo aquilo que faço...( painel gigante) Cada equipe deverá organizar um painel com as produções desenvolvidas no decorrer deste evento. TEMPO DE APRESENTAÇÃO –durante a realização do evento JULGAMENTO-tarefa cumprida
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