AOL 5 - 21779 7 - Tópicos Integradores II (Gestão de Rh) - 20201 B

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
UNINASSAU – Gestão de Recursos Humanos
Curso 21779 . 7 - Tópicos Integradores II (Gestão de Rh) - 20201.B 
Enviado 12/04/2020 19:16
Pergunta 1 
O ser humano busca no trabalho não só o necessário para a sua sobrevivência, mas a realização dos seus 
sonhos, e somente se sente completo quando percebe que o seu trabalho não é apenas útil para ele, mas também
para a sociedade. Parte dos seus esforços depende da motivação. Com base na teoria da hierarquia das 
necessidades de Abraham Maslow – que construiu a pirâmide das necessidades – quando tratamos de interação 
com outras pessoas e de participação em grupos e equipes, por exemplo, referimo-nos no nível:
a. Estima / Autoestima
b. Social
c. Segurança
d. Realização / Autorealização
e. Fisiológico
Pergunta 2 
O processo de formação deve ser instrumentalizado para atender as necessidades. Isto implica uma formação de
profissionais críticos e criativos, capazes de contribuir para a transformação da realidade usando o seu 
conhecimento para a formação de profissionais capazes de imprimir mudanças.  Os principais objetivos do 
Treinamento são:
I. Preparar o pessoal para a execução imediata das diversas tarefas do cargo.
II. Proporciona oportunidades para o contínuo desenvolvimento pessoal.
III. Mudar a atitude das pessoas, criando um clima satisfatório entre empregados, e aumentar-lhes a 
motivação. 
Marque a opção CORRETA:
a. Todas as assertivas são verdadeiras
b. Apenas as assertivas I e III são verdadeiras
c. Apenas a assertiva II é verdadeira
d. Apenas a assertiva I é verdadeira
e. Apenas as assertivas I e II são verdadeiras
Pergunta 3 
O ser humano busca no trabalho não só o necessário para a sua sobrevivência, mas a realização dos seus 
sonhos, e somente se sente completo quando percebe que o seu trabalho não é apenas útil para ele, mas também
para a sociedade. Parte dos seus esforços depende da motivação. Com base na teoria da hierarquia das 
necessidades de Abraham Maslow – que construiu a pirâmide das necessidades – quando tratamos de sede, 
sexo, fome, por exemplo, referimo-nos no nível:
a. Realização / Autorealização
b. Estima / Autoestima
c. Fisiológico
d. Social
e. Segurança
Pergunta 4 
Cada um dos níveis que permite avaliar os resultados dos treinamentos, serve para identificar a sua eficácia, 
assim como planejar novos treinamentos. Os itens abaixo se referem ao nível organizacional, EXCETO:
a. Redução da rotatividade de pessoal
b. Aumento da eficácia organizacional
c. Melhoria do clima organizacional
d. Melhoria da imagem da empresa
e. Melhores relacionamentos empresa x empregados
Pergunta 5 
A avaliação dos resultados do treinamento pode ser feita para _______________níveis. Marque a opção que 
completa a lacuna corretamente:
a. 5
b. 3
c. 2
d. 6
e. 4
Pergunta 6 
O ser humano busca no trabalho não só o necessário para a sua sobrevivência, mas a realização dos seus 
sonhos, e somente se sente completo quando percebe que o seu trabalho não é apenas útil para ele, mas também
para a sociedade. Parte dos seus esforços depende da motivação. Com base na teoria da hierarquia das 
necessidades de Abraham Maslow – que construiu a pirâmide das necessidades – quando tratamos de plano de 
saúde, trabalho com vínculo empregatício e casa própria, por exemplo, referimo-nos no nível:
a. Social
b. Realização / Autorealização
c. Estima / Autoestima
d. Fisiológico
e. Segurança
Pergunta 7 
Cada um dos níveis que permite avaliar os resultados dos treinamentos, serve para identificar a eficácia do 
mesmo, assim como planejar novos treinamentos. Os itens abaixo se referem ao nível das tarefas e operações, 
EXCETO:
a. Melhoria do clima organizacional
b. Melhoria da qualidade dos produtos e serviços
c. Redução do índice de acidentes
d. Aumento de produtividade
e. Melhor atendimento ao cliente
Pergunta 8 
Em relação ao processo de treinamento, deve-se fazer o levantamento sobre as necessidades de treinamento, 
identificando quais competências precisam ser desenvolvidas, quais conhecimentos precisam ser construídos, 
etc. Estamos falando do (a):
a. Diagnóstico da situação
b. Implantação ou Ação: Execução do treinamento
c. Controle do Treinamento
d. Avaliação do Treinamento
e. Decisão quanto à Estratégia: Programação de treinamento
Pergunta 9 
Em relação ao processo de treinamento, precisa-se decidir onde treinar: O local do treinamento é muito 
importante, pois há situações que o treinamento será efetivo se este ocorrer fora dos “muros” da organização. 
Há outras situações que só funcionará se for o inverso. Então, onde será o treinamento? Quem ministrará o 
treinamento? Quais esforços o colaborador terá que fazer para ser treinado? Estamos falando do (a):
a. Avaliação do Treinamento
b. Implantação ou ação: Execução do treinamento
c. Diagnóstico da situação
d. Decisão quanto à estratégia: Programação de treinamento
e. Controle do Treinamento
Pergunta 10 
A cultura organizacional é o conjunto de características humanas que não são natas e, que se criam e se 
preservam ou aprimoram por intermédio da comunicação. Analise se processos citados abaixo são verdadeiros 
ou falsos em relação à Cultura Organizacional:
I. Regularidade observada no comportamento.
II. Normas envolvendo grupos de trabalho.
III. Valores dominantes numa organização.
IV. Filosofia que guia as políticas da organização.
V. Regras do jogo que o novato deve aprender para fazer parte do grupo.
VI. Clima e o sentimento de uma organização no trato com os de fora.
É CORRETO afirmar:
a. Apenas as assertivas II, IV e VI estão são verdadeiras
b. Todas as alternativas são verdadeiras.
c. Apenas as assertivas I, III e V estão são verdadeiras
d. Apenas as assertivas II, IV e VI estão são verdadeiras
e. Apenas as assertivas III, IV, V e VI estão são verdadeiras
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	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5
	Pergunta 6
	Pergunta 7
	Pergunta 8
	Pergunta 9
	Pergunta 10