Atividade 15 - Avaliação de Aprendizagem_ Revisão da tentativa

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20/06/2020 Atividade 15 - Avaliação de Aprendizagem: Revisão da tentativa
https://www.ead.pr.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=260620&cmid=32134 1/5
Iniciado em sexta, 19 Jun 2020, 17:18
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 19 Jun 2020, 17:20
Tempo empregado 2 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Ordene a sequência de etapas para aplicação do Poka-Yoke:
Documentação 
Implementação 
Constatação 
Teste da Solução 
Análise 
Solução 
Etapa 6
Etapa 5
Etapa 1
Etapa 4
Etapa 2
Etapa 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Documentação → Etapa 6, Implementação → Etapa 5, Constatação → Etapa 1, Teste da Solução → Etapa 4, Análise →
Etapa 2, Solução → Etapa 3.
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marque a seguir os itens que se referem a falhas humanas.
Escolha uma ou mais:
a. Alarme ou aviso sonoro de veículo quando motorista ou passageiro estão sem cinto de segurança. 
b. Aviso sonoro quando um refrigerador �ca aberto ou é desligado ou mesmo acionamento automático de gerador. 
c. Automatização de um processo de embalagem para ganho de e�ciência.
d. Sensor de presença no elevador para evitar fechamento de porta quando existe pessoa ou objeto além de um determinado limite. 
Sua resposta está correta.
As respostas corretas são: Alarme ou aviso sonoro de veículo quando motorista ou passageiro estão sem cinto de segurança., Sensor de
presença no elevador para evitar fechamento de porta quando existe pessoa ou objeto além de um determinado limite., Aviso sonoro quando
um refrigerador �ca aberto ou é desligado ou mesmo acionamento automático de gerador.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Em 1961, Shigeo Shingo era engenheiro na Toyota, no Japão. Diariamente, �cava extremamente aborrecido ao observar falhas humanas e
itens defeituosos na fábrica. Shigeo passou a desenvolver soluções Poka-Yoke (Poka – erro, Yoke - à prova de) ou abordagens “à prova de
falhas”, que eram soluções implementadas para reduzir, ou mesmo zerar, o número de falhas e defeitos. Podem ser considerados exemplos
de falhas humanas, EXCETO:
Escolha uma:
a. Ausência de padrão, falta de procedimento.
b. Falta de concentração ou esquecimento.
c. Falta de experiência ou amadorismo.
d. Falha de equipamentos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Falha de equipamentos..
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Checklists são listas de veri�cações com itens a serem observados, tarefas a serem cumpridas, materiais a serem comprados, ou seja, é uma
lista onde você coloca itens que podem fazer falta em alguma tarefa ou em algo que esteja planejando ou executando, evitando assim futuros
esquecimentos, falhas, faltas. Entre as vantagens que podem obtidas com o uso de checklists estão, EXCETO:
Escolha uma:
a. Automação: todos os checklists são aplicados através de sistemas. 
b. Foco: Quando a equipe adota o checklist, o óbvio e patente deixa de atrapalhar, e os pro�ssionais �cam livres para se concentrar no
que é realmente importante.
c. Segurança: a lista funciona como uma rede de segurança cognitiva. Detecta falhas mentais que costumam brotar da complexidade do
trabalho moderno.
d. E�ciência: as equipes tornam-se mais rápidas e e�cientes quando se acostumam ao checklist.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Automação: todos os checklists são aplicados através de sistemas..
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Complete os espaços da frase a seguir.
  e cinco  são metodologias para aprofundar a qualidade das análises. Diagrama de Ishikawa Porquês
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Complete os espaços da frase a seguir.
[Diagrama de Ishikawa] e cinco [Porquês] são metodologias para aprofundar a qualidade das análises. 
 
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https://www.ead.pr.gov.br/mod/url/view.php?id=32135&forceview=1