Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Wilson Júnior Caetano de Araújo (1346136) Disciplina: História da América I (HID102) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513462) ( peso.:3,00) Prova: 20026343 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. No início do século XX, o Brasil e a Argentina iniciaram um processo de modernização. Para isto, começaram a, paulatinamente, deixar para trás agricultura como base da economia. Desta forma, começaram a investir na industrialização. Este cenário propiciou a ascensão política de duas figuras, Getúlio Vargas e Juan Perón, ambos alicerçando seu discurso político no desenvolvimento industrial. Sobre o contexto histórico que propiciou a ascensão de Vargas e Perón no poder, assinale a alternativa CORRETA: a) No Brasil, anterior ao governo de Vargas na década de 30, o cenário político e econômico estava nas mãos das oligarquias, e o processo de industrialização caminhava a passos lentos. Todavia, tanto o Brasil quanto a Argentina já contavam com um número significativo de operários. b) Durante os primeiros anos do século XX, o operariado argentino organizou-se politicamente, objetivando reivindicar melhores condições de trabalho. Entretanto, este movimento não obteve o resultado esperado. c) O primeiro avanço industrial do século XX ocorreu devido às consequências econômicas da Primeira Guerra Mundial, exceto o Brasil e a Argentina, que já passaram por este processo de industrialização nos anos anteriores. d) Com a crise de 29 nos Estados Unidos, a economia de vários países foi afetada severamente, principalmente dos países da América Latina. O único país que não teve sua economia afetada por esta crise foi a Argentina, pois este país não possuía vínculos comerciais com os Estados Unidos. 2. Quando da chegada do colonizador português à costa brasileira, estima-se que a população indígena em nosso território chegava a cinco milhões de indivíduos, com algumas aldeias na Amazônia, reunindo até quinhentas mil pessoas. Os principais troncos linguísticos representados nos limites geográficos do que hoje é o Brasil eram o Macro-Jé, no interior, e o Tupi na costa. Depois de algumas décadas relacionando-se com o elemento nativo a partir do escambo, muda o interesse da coroa portuguesa e do capitalismo comercial, o indígena passa a ser visto como: a) Precisando da educação europeia. b) Um entrave à implantação da agricultura. c) Repositório de um grande saber. d) Alguém a ser convertido para a fé cristã. 3. Com a industrialização da Argentina, nos anos iniciais do séc. XX, o número de operários cresceu significativamente, porém em condições de trabalho precárias. Durante os anos de 1910 e 1920, o operariado argentino, organizado politicamente, obteve grandes avanços trabalhistas. Sobre os avanços trabalhistas do operariado argentino, assinale a alternativa CORRETA: a) Os operários argentinos basearam-se no modelo de organização dos operários brasileiros. O Brasil, neste período, já apresentava um grande número de operários organizados em sindicatos. b) O Estado, neste período, não tinha interesse em investir em melhores condições para o operariado argentino. Desta forma, iniciava-se um período de choque entre governo e operários. c) Nos anos 30, os avanços sociais conquistados pelos trabalhadores sofreu um processo de retrocesso. Durante este período, ocorreram alguns levantes populares, contribuindo para a ascensão do Chavismo. d) Os avanços trabalhistas dos operários garantiam minimamente condições dignas de trabalho e certa liberdade de organização. Vale ressaltar que o Estado estava por trás de uma parcela significativa das conquistas sociais do operariado. 20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 4. Quando da chegada dos Europeus nas Américas, o continente já havia conhecido diversas civilizações e Impérios, alguns há muito haviam ruído, enquanto outros estavam em plena expansão. De qualquer maneira, a história pré- colombiana é muito rica e nosso conhecimento sobre ela vem avançando muito nos últimos anos graças ao emprego de novas tecnologias na ciência da Arqueologia e a descoberta de fontes primárias inéditas. Entre os impérios desaparecidos antes da chegada do colonizador Europeu, sobre o qual muito tem sido descoberto, encontra-se o império Maia. Sobre o Império Maia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Império Maia se estendia por todo contraforte ocidental dos Andes. ( ) O Império Maia destacou-se pela elaborada produção de ferramentas. ( ) No Império Maia havia dois estratos sociais distintos. ( ) Os avanços maia foram preservados por civilizações posteriores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. c) V - F - V - F. d) F - F - V - V. 5. O primeiro surto industrial do século XX, ocorrido no período correspondente à Primeira Guerra Mundial, trouxe consequências para a economia da Argentina e para o Brasil. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A partir da impossibilidade de países europeus, envolvidos direta ou indiretamente no conflito, fornecerem seus produtos industrializados, agora seus antigos consumidores viram-se obrigados a fomentar a produção daquelas mercadorias. ( ) A Argentina exportava trigo e artigos pecuários cuja necessidade assegurava-os a receptividade no mercado. ( ) A industrialização ocorrida na Argentina e no Brasil nas primeiras décadas do século XX não apresenta qualquer relação com a Primeira Guerra Mundial e o consequente caos enfrentado pelos países europeus envolvidos direta ou indiretamente neste conflito. ( ) Baseado na péssima situação dos países da Europa durante a Primeira Guerra Mundial, o Brasil enviou tropas de seus exércitos, no intuito de assegurar seus investimentos econômicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - V - F - V. c) V - F - F - F. d) F - F - V - F. 20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 6. "A América espanhola pertencera a uma mesma metrópole. Suas elites possuíam uma mesma religião, uma mesma língua e uma mesma cultura. Era também significativo o ideário americanista entre importantes parcelas das elites criollas hispano-americanas. Nada disso sobrepôs-se à força das tendências centrífugas dos diversos blocos geoeconômicos. A América espanhola explodiu em uma constelação de dezesseis Estados republicanos independentes". Analisando o fragmento de texto de Mário Maestri, pode-se perceber que o processo de independência da América espanhola se distingue, essencialmente, em um ponto em relação à independência da América portuguesa: a fragmentação de seu território. Sobre os motivos da fragmentação da América espanhola após a sua independência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: ( ) A atuação da Inglaterra, que se favoreceria com uma América fragmentada, principalmente em questões de influência e conquista de novos mercados consumidores. ( ) Todos os habitantes da América espanhola eram membros de uma mesma sociedade e possuíam uma mesma língua. Contudo, o ideal de fragmentar para melhor governar prevaleceu. ( ) O atraso político, visto como fruto da não consolidação de uma produção capitalista suficientemente organizada, e que pudesse resultar em uma união política através da integração de mercados. ( ) As lutas pela independência foram marcadas pela disputa de diferentesgrupos pertencentes a uma mesma oligarquia, mas com interesses e localizadas em regiões diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MAESTRI, Mário. A escravidão e a gênese do Estado nacional brasileiro. In: ANDRADE, Manuel Correia de et al. Além do apenas moderno: Brasil séculos XIX e XX. Brasília: CNPq; Recife, Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangano, 2001. a) F - V - F - F. b) V - F - V - V. c) V - V - V - F. d) V - F - V - F. 7. No século XIII, com o predomínio das atividades comerciais sobre o trabalho dos artesãos, iniciaram-se os choques entre a burguesia e os trabalhadores. Esses conflitos acabaram por desagregar as comunas como forma de organização política dos habitantes dos burgos. Sobre a desagregação das comunas, analise as seguintes sentenças: I- Com o declínio das comunas, o governo das cidades passou a ser exercido pelos representantes dos grupos burgueses mais poderosos. II- O declínio das comunas contribuiu para o desaparecimento da classe burguesa da sociedade do século XIII. III- A partir do declínio das comunas, os burgos passaram a servir de área de comércio, restrito apenas às mãos dos senhores feudais. IV- A desagregação das comunas iniciou o choque entre a burguesia e a Igreja, pois ambas queriam autonomia na comercialização de objetos junto ao povo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas III e IV estão corretas. b) Somente a afirmativa I está correta. c) As afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I e IV estão corretas. 20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 8. O historiador deve estar atento à mistificação e à apropriação da História e zelar para que os fatos históricos sejam analisados em seu contexto, e não isoladamente em si mesmo. Por isso, torna-se necessário entender a Revolução Americana dentro do quadro global da época, levando em consideração as relações geopolíticas do momento. Portanto, devemos ter em mente que a independência das treze colônias inglesas na América do Norte resultou de um processo originado localmente e além mar. Com relação aos fatores externos que foram decisivos na Revolução Americana, analise as afirmativas a seguir: I- Embora tenha havido influência externa, a ideologia que motivava a revolução era local. II- A Inglaterra, por estar em guerra, precisou afrouxar os laços mercantilistas. III- Pregando a origem divina do rei, o iluminismo retardou o começo da revolução. IV- Ao fim da Guerra de Sete anos, a Inglaterra foi mais rigorosa com a economia colonial. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa IV está correta. d) As afirmativas II e IV estão corretas. 9. "O peso econômico e demográfico dos três países da aliança era muito superior ao do Paraguai. No Brasil e na Argentina, acreditava-se, como é comum o início de muitos conflitos, que a guerra seria um passeio, mas isso não ocorreu. Lopez, ao contrário de seus adversários, estava bem preparado militarmente. Ao que parece, pois não há números seguros. No início da guerra, os efetivos dos exércitos eram de 18 mil homens no Brasil, 8 mil na Argentina e mil no Uruguai, enquanto no Paraguai eles chegavam a 64 mil, afora uma reserva de veteranos, calculada em 28 mil homens. O Brasil tinha, porém, ampla superioridade naval para o combate nos rios". A Guerra do Paraguai (1864-1870) marcou profundamente as relações dos países latino-americanos envolvidos. Posicionamentos historiográficos à parte, é consenso que a derrota paraguaia no conflito afetou o desenvolvimento econômico do país nas décadas seguintes, e que as motivações para o início dos embates foram diversas. O quadro pintado, em 1872, por Victor Meirelles (1832-1903) representa o Combate Naval do Riachuelo, ocorrido em 11 de junho de 1865, no início da Guerra do Paraguai. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: I- Após a invasão do território uruguaio pelo império brasileiro, o presidente paraguaio Francisco Solano López passou a apoiar o governo uruguaio de Atanásio de la Cruz Aguirre Aguado. II- Solano López divulgava a concepção de igualdade de direitos dos países vizinhos sobre a Bacia do Rio da Prata. Essa proposta estava de acordo com as pretensões brasileiras na região. III- Em 1864, o impasse entre Brasil e Paraguai se acentuou com a apreensão, em águas paraguaias, do vapor brasileiro Marquês de Olinda. IV- A invasão das tropas paraguaias à província do Mato Grosso marca o início do conflito. Mesmo sem planejamentos para um conflito naquele momento, o Brasil já possuía um exército sólido. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 3. ed. Edusp: São Paulo, 2001. FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_Naval_do_Riachuelo>. Acesso em: 29 jun. 2017. a) As afirmativas III e IV estão corretas. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) As afirmativas II e IV estão corretas. d) As afirmativas I e III estão corretas. 20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 10. Não é de hoje que a economia do Brasil e da Argentina está pautada, em parte, dos produtos agrícolas que são exportados. No início do séc. XX, estes países começavam a demonstrar certo desenvolvimento industrial, apesar de ainda manterem as atividades agrícolas como base da economia. Sobre os produtos exportados por estes países no início do séc. XX, assinale a alternativa CORRETA: a) A Argentina passava por uma forte crise agrícola, devido a fenômenos climáticos, cultivando apenas o trigo como produto principal de exportação. b) O Brasil encontrava-se neste período na sua melhor fase do ciclo do ouro. Com o declínio da produção cafeeira, a exploração das Minas de Ouro significou um negócio lucrativo para o país. c) Os investimentos na industrialização provêm dos lucros com a exportação dos produtos agrícolas, em que o café era o principal produto de exportação da Argentina, enquanto o Brasil exportava couro, carne e trigo. d) No Brasil, os investimentos na industrialização provêm dos lucros com a exportação dos produtos agrícolas, em que o café era o principal produto de exportação, enquanto a Argentina exportava couro, carne e trigo. 11. (ENADE, 2017) Quando se foram os espanhóis do México e ainda não se preparavam os espanhóis contra nós, primeiro se difundiu entre nós uma grande peste, uma enfermidade geral. Começou em Tepeílhuitl (décimo terceiro mês no calendário mexica). Sobre nós se estendeu: grande destruidora de gente. Alguns bem os cobriu, por todas as partes de seu corpo se estendeu. Na cara, na cabeça, no peito etc. Era uma enfermidade destruidora. Muitos morreram dela, mas muitos somente de fome morreram: houve mortos pela fome: já ninguém cuidava de ninguém, ninguém com outros se preocupava. O tempo que esta peste manteve-se forte foi de sessenta dias, sessenta dias funestos. LEÓN-PORTILLA, M. A Visão dos Vencidos. A tragédia da conquista narrada pelos Astecas. L&PM Editores, coleção L&PM História. Série: Visão dos Vencidos, v. 2, Porto alegre, 1985 (adaptado). No texto acima, é narrada uma breve passagem da conquista da América sob o ponto de vista dos mexicas (astecas). Indígenas sobreviventes deixaram testemunhos dessa conquista, oferecendo à posteridade fundamental relato que se opõe, muitas vezes, ao dos cronistas espanhóis. A partir do exposto, avalie as afirmações a seguir: I. A disseminação de doenças causada pela chegada dos espanhóis à América provocou enorme mortandade, determinante para a tomada, sem forte resistência, de Tenochtitlán, importante centro urbano da civilização mexica. II. Além da supremacia militar dos espanhóis,dois outros fatores adquirem considerável importância para a compreensão dos mecanismos da conquista colonial: as epidemias e a fome. III. O sarampo e a varíola, doenças presentes na Europa, uma vez transmitidas à população indígena mexica, que não possuía os anticorpos necessários para combatê-las, tornaram-se fatores relevantes para a conquista espanhola na América. É correto o que se afirma em: a) II e III, apenas. b) I, apenas. c) I e II, apenas. d) I, II e III. 12. (ENADE, 2005) A exploração da mão de obra indígena na América de colonização espanhola tem acontecido desde o período colonial até recentemente. Como exemplo, citemos a instituição da mita pelo vice-rei do Peru, Francisco de Toledo. Sobre ela, é possível afirmar que: a) Foi uma prestação de serviços controlada pelos encomendeiros e dominante na maior parte da América de colonização espanhola. b) Não havia diferença entre a mita e o trabalho escravo, pois em ambos o trabalhador era transformado em mercadoria. c) Constituía-se na prestação de serviço temporário nas minas de Potosi por índios que viviam em regiões próximas e delimitadas. 20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 d) Permaneceu vigente até o início do século XX e só foi extinta após uma longa e bem-sucedida revolta comandada por lideranças indígenas. Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
Compartilhar