Atividade 3 N1 DT

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Pergunta 1
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	Você pode usar Design Thinking para conseguir emprego. Veja como
O modelo usado por designers para buscar soluções criativas pode ajudar a tomar decisões inovadoras na sua carreira
São Paulo – Para quem relaciona Design Thinking com uma parede cheia de post-its coloridos e o cotidiano de startups, o conceito pode parecer muito mais distante e complexo do que realmente é.
Na verdade, o processo emprestado do mundo do design pode ser usado por qualquer um e para múltiplos propósitos, dentro ou fora de empresas. E até mesmo para tomar decisões pessoais, como auxiliar na evolução da sua carreira.
Aline Tosini, consultora de treinamento da Learning Tribes no Brasil, conta que o modelo é usado nos treinamentos da empresa e consiste em assumir o papel de pensar como um designer, possuindo uma inquietação na hora de abordar problemas.
“Por ser tirado do design, o modelo tem uma associação com a estética. Você precisa de criatividade e vontade de encontrar múltiplas soluções, sem parar na primeira sugestão que encontra, mas tentando alcançar caminhos superiores”, explica ela.
João Marcelo Furlan, fundador da Enora Leaders, resume o método do Design Thinking a três etapas essenciais: entender a questão, criar ideias e entregar um protótipo.
Aplicado no processo de busca de emprego e oportunidades, ele pode agilizar e melhorar as opções do profissional, além de prepará-lo para as constantes mudanças do mercado e do mundo.
Os dois especialistas concordam que a abordagem focada em inovação pode ajudar a elaborar possibilidades para a carreira até para cargos que ainda não existem. Furlan lembra que cargos como analista de mídias sociais ou analista de sucesso do cliente não existiam há 10 anos.
Se você busca ou quer mudar de emprego, confira os passos estruturados de acordo com o modelo dos designers:
1º – Entender
Essa fase terá duas etapas: empatizar e investigar. O objetivo é se colocar no lugar de quem abriu a vaga e busca entender o que ela quer com essa contratação.
As ferramentas aqui serão a curiosidade e pesquisa para entender a fundo o contexto de cada área específica e o que será exigido de um candidato. É a hora de fazer muitas perguntas: com quem o possível chefe gostaria de trabalhar? Ele precisa de alguém para resolver qual problema? O que aparece sobre a situação da empresa nas notícias?
Ao coletar e analisar o máximo de dados, será possível seguir para a fase de criação com a capacidade de buscar múltiplas soluções ainda embasadas na realidade.
Furlan defende que a capacidade de empatia deve se tornar a mais cobiçada entre profissionais nesta década.
Para entender melhor o Design Thinking, parte do primeiro passo seria empatizar com esse profissional. Aline Tosini recomenda a série Abstract, da Netflix, que mostra o processo de trabalho de figuras consagradas em diversas áreas criativas, como ilustração, cenografia e arquitetura.
2º – Criar
Chega a hora da criação! Na hora de usar o modelo para pensar um produto, como fazem as startups, toda a pesquisa até agora teria definido um problema e agora eles iriam idealizar possíveis soluções.
Na busca de emprego, o profissional precisa se colocar como solução para a vaga que almeja, gerando ideias a partir das experiências e competências que tem para oferecer.
“É preciso olhar para você antes de chegar na entrevista. Assim, estará pronto e afiado com vários exemplos de formas que atuou antes para obter resultados”, explica Furlan.
Esse pensamento profundo sobre si mesmo pode até se desdobrar em novos caminhos a seguir na carreira.
“Pensar fora da caixa virou uma expressão clichê, mas é o que fazemos aqui. Quando você explora novas soluções, indo além do óbvio, vai dando impulso para tomar uma decisão ou compreender novas possibilidades dentro do mercado”, diz a consultora da Learning Tribes.
3º – Prototipar
Com todo esse preparo, ainda é necessário testar seu produto. Mesmo pensando em todas as possibilidade e necessidades de quem busca contratar, a realidade pode trazer inúmeras novas variáveis ao jogo.
O teste pode ser feito com colegas e parentes, que precisam dar um parecer imparcial sobre sua performance. Durante as entrevistas, é importante observar o feedback que o entrevistador dá com seu comportamento e reações ao que fala.
Dependendo de como seu protótipo (suas histórias e como as apresenta) é recebido, ele pode ser aprimorado. Fazendo bem o passo anterior, não vão faltar táticas e abordagens novas para a entrevista.
Tudo pronto?
Um dos princípios do Design Thinking é entregar rapidamente um protótipo – não um produto final.
A ideia é testar e aprimorar sempre, repetindo o ciclo de pesquisa e compreensão dos dados coletados, entendendo outras necessidades e tornando-o mais complexo e completo com o tempo.
O mesmo deve acontecer com sua carreira. “Esse é um processo utilizado para a inovação, para observar e entender o que está acontecendo à nossa volta. Não fique na zona de conforto da sua carreira ou no que planejou anos atrás”, diz Furlan.
Assim, o modelo pode continuar sendo aplicado mesmo após a conquista da vaga almejada, seja para crescer dentro da empresa, complementar sua formação ou planejar a carreira em longo prazo.
“Acho valiosíssimo ter o pensamento de um designer para qualquer âmbito da vida, buscando formas novas de resolver problemas. Esse comportamento atende às demandas do mundo instável e cheio de mudanças em que vivemos”, diz Aline Tosini.
Link da matéria: https://exame.abril.com.br/carreira/voce-pode-usar-design-thinking-para-conseguir-emprego-veja-como/
 
Como demonstrado pela matéria da Exame, o Design Thinking (DT) pode ser usado em diversos aspectos de nossas vidas, inclusive em nosso planejamento de carreira.
Com base em seus conhecimentos adquiridos até aqui, exemplifique um problema em que você considere que a metodologia do DT seria importante. Lembre-se de explicar o problema e detalhar em quais aspectos você considera que o DT poderia agregar em sua solução.
Sua resposta deverá ter no mínimo 8 linhas e no máximo 15.
Critérios de avaliação
 
	Critérios de Avaliação:
TOTAL- 3,0 pontos
	O que se espera:
	DOMÍNIO PLENO
100%
	DOMÍNIO SATISFATÓRIO
75%
	DOMÍNIO MODERADO
50%
	DOMÍNIO REGULAR
25%
	DOMÍNIO NULO
0%
	CONSTRUÇÃO DE UM ARGUMENTO A RESPEITO DO TEMA.
40% = 1,2
	Ser capaz de relacionar fatos, estudos e a teoria, a fim de defender suas ideias.
	Apresentou argumentos consistentes, demonstrando postura questionadora e articulada com o material teórico.
	Apresentou argumentos pouco consistentes, contudo, as ideias estão articuladas com o material teórico.
	Apresentou argumentos pouco consistentes, tendo dificuldades em articular suas ideias  com o material teórico.
	Apresentou dificuldades em demonstrar argumentos consistentes e articulados com o material teórico.
	Não apresentou argumentos consistentes e articulados com o material teórico.
	COMPREENSÃO DA PROPOSTA DA ATIVIDADE
40% = 1,2
	Aplicar conceitos se valendo dos vários conhecimentos adquiridos para desenvolver a atividade proposta./
 
O texto deve possuir uma relação com a ideia proposta pelo professor e os questionamentos levantados na descrição da atividade.
	Texto apresentou plena adequação ao tema, mantendo foco no assunto da atividade. Ideias interessantes, relacionadas com o material de estudo e, por vezes, com materiais externos referenciados.
 
	Texto apresentou satisfatória adequação ao tema, mantendo pequenos desvios do assunto da atividade. Boas ideias, relacionadas com o material de estudo e, por vezes, com materiais externos referenciados.
	Texto apresentou moderada adequação ao tema, demonstrando fuga parcial ao assunto da atividade. Boas ideias, relacionadas com o material de estudo ou, por vezes, apoiadas em materiais de estudo externos não referenciados.
	Texto apresentou regular adequação ao tema, demonstrando fuga parcial ao assunto da atividade. Ideias superficiais, sem relação com o material de estudo ou, por vezes, apoiadas em materiais de estudo externos não referenciados.
	Texto não apresentouadequação ao tema, demonstrando fuga total ao assunto da atividade. Ou, texto com cópia de materiais de outra autoria.
	CLAREZA NA EXPOSIÇÃO DAS IDEIAS.
20% =0,6
	Coerência e coesão/
 
utilização correta das regras gramaticais e ortográficas.
	A ideia é clara, coerente e fundamentada por argumentos sobre o tema.
Pleno domínio gramatical e ortográfico.
	A ideia é clara, coerente e fundamentada por argumentos sobre o tema.
Satisfatório domínio gramatical e ortográfico.
	A ideia é parcialmente clara e fundamentada em argumentos sobre o tema.
Moderado domínio gramatical e ortográfico.
	A ideia é parcialmente clara e não fundamentada em argumentos sobre o tema.
Regular domínio gramatical e ortográfico.
	A ideia não é clara e nem coerente, apresentando informações aleatórias.
Pouco domínio gramatical e ortográfico.
 
 
Importante: sua resposta deve ser original, elaborada a partir de suas reflexões e leituras. As respostas que contiverem textos copiados de outras fontes sem os devidos créditos não serão aceitas. Caso você decida enriquecer seu texto com uma citação, forneça os créditos do autor da produção original seguindo as normas da ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. Lembre-se de que a citação pode complementar sua resposta, mas sua atividade será avaliada com base na sua reflexão e adequação em relação ao enunciado da questão
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	Elaborei um DT eficiente para conseguir me candidatar a uma vaga de emprego. Em seguida fiz uma rodada de perguntas e defini que: a vaga é importante e meu perfil precisa se destacar. Preciso ter experiência mínima para a vaga, pois outras pessoas podem ser mais qualificadas. Essa vaga impactará diretamente na minha vida caso a consiga. Desejo que esta vaga seja o início para me inserir no mercado de trabalho conseguindo me destacar além de adquirir conhecimento com a experiência e o networking. Dessa forma tracei algumas estratégias. Como: treinar bastante a área em que a vaga é direcionada, melhorando e estudando-a para ter total conhecimento e experiência inicial. E não menos importante, pesquisei para entender melhor tudo sobre a empresa que quero me empregar, saber seus objetivos, as motivações, e o seu perfil. Além disso, entrei em contato com outras pessoas que já atuam na área, para poder fazer uma espécie de consultoria, além de perguntar sobre sua visão da empresa, seus colegas de trabalho, superiores etc. E então tirei todas as minhas dúvidas e perguntei se meu modo de trabalho estava correto, o que deveria melhorar e fazia como se fosse uma conversação, de maneira descontraída e objetiva. Por fim, criei uma maneira bastante profissional e consistente, não só no momento que já tivesse adquirido a vaga, como em como passar na entrevista, pois já teria me preparado com profissionais e com os estudos sobre a área e a empresa. Sendo assim, logo de início eu poderia adaptar o meu "plano de ação" tanto no ambiente de trabalho quanto com as pessoas a minha volta, como meus colegas e superiores de trabalho a partir da experiência logo que conseguisse a vaga.