avaliação final

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Disciplina:
	Literatura Infantojuvenil (LET39)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639206) ( peso.:3,00)
	Prova:
	20307495
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O haicai é uma forma de poema fixo, assim como a balada, a canção, a elegia, a ode e o soneto. Estas formas são amplamente abordadas pela literatura infantojuvenil. Sobre o haicai, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O haicai é uma forma lírica japonesa de apenas dezessete sílabas poéticas.
(    ) Entre outros elementos, o haicai se caracteriza pelo exagero de palavras. 
(    ) O haicai apresenta três versos e geralmente capta um momento da natureza.
(    ) A composição dos haicais estaria de acordo com as fases da vida humana.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - F - V - V.
	b)
	F - F - V - F.
	c)
	V - V - F - F.
	d)
	F - V - V - V.
	2.
	A composição dos textos literários obedece a uma estrutura cujo encadeamento de fatos reais ou imaginários apresentam os personagens, os acontecimentos e a sequência da história. Assim, podemos dizer que um texto narrativo apresenta basicamente: a apresentação, o conflito, o climax e o desfecho. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Em uma narrativa, na apresentação, o autor expõe os personagens, o ambiente e algumas das circunstâncias da história.
II- Existem textos narrativos nos quais já de início mostram a ação em pleno desenvolvimento.
III- A técnica literária conhecida como In media res, cuja expressão latina significa no meio dos acontecimentos, é um modo de narrar em que o autor começa a contar os fatos pelo meio da história, ou seja, sem linearidade.
IV- A maneira de omitir os fatos em uma narrativa, utilizando palavras e expressões, é denominada complicação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	Grande parte das obras infantojuvenis apresenta ilustrações em suas páginas. Isso acontece por vários motivos, sendo um deles o fato de que a imagem chama a atenção do jovem leitor. Com base nesse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As imagens dão materialidade às palavras dos autores. 
II- Quando o jovem leitor é estimulado a observar imagens em seus detalhes, ocorre a apuração de sua percepção. 
III- Não é necessário que as imagens sejam coloridas, pois tanto coloridas quanto em escala de cinza as imagens provocam o mesmo sentido. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	b)
	Somente a sentença II está correta.
	c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	4.
	Para o público infantojuvenil, muitas são as possibilidades de chamar a atenção para a leitura. Uma destas formas é a visita à biblioteca. Com base no exposto, classifique V para as sentenças  verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O aluno deve ver e tocar os volumes para poder observar as ilustrações e escolher o livro que mais o agradar. 
(    ) A leitura sensorial é amplamente desenvolvida na biblioteca, que promove ao aluno a sensação de experimentar o livro. 
(    ) O aluno deve ser deixado à vontade para observar, tocar e folhear os livros, e, caso precise, ser orientado pelo professor. 
(    ) Os alunos devem sempre ir sozinhos à biblioteca, pois a presença do professor inibe a escolha dos alunos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - F - V.
	b)
	F - F - V - F.
	c)
	V - V - V - F.
	d)
	V - F - F - V.
	5.
	A teoria do dialogismo foi proposta pelo estudioso Mikhail Bakhtin. A teoria da enunciação é bastante enfocada nos estudos de Literatura. Sobre a linguagem dialógica, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	A linguagem é dialógica porque sua interpretação depende sempre do contexto em que estão inseridos os falantes.
	b)
	A linguagem é dialógica porque é necessário que haja a presença do outro para que seu enunciado se efetive.
	c)
	A linguagem é dialógica porque só ocorre em situações de fala.
	d)
	A linguagem é dialógica porque somente se efetiva quando há diálogo entre duas pessoas.
	6.
	O surgimento da literatura para crianças está ligado à Novelística Popular Medieval, cuja magia e o encanto, em sua maioria, veio da tradição oral e mitológica. Sobre o surgimento da literatura infantojuvenil, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As histórias infantis sempre tiveram um objetivo filosófico.
	b)
	Foi atribuída à Literatura infantojuvenil a função de suscitar situações para uma educação moral.
	c)
	A chamada literatura infantil, desde seu início, esteve distante dos fins pedagógicos.
	d)
	Com a ascensão da burguesia, a criança passou a ter as mesmas necessidades do adulto.
	7.
	Para Antonio Candido (2002, p. 85), a literatura "[...] não corrompe, nem edifica, mas, trazendo livremente em si o que chamamos o bem e o que chamamos o mal, humaniza em sentido profundo, porque faz viver". O teórico em questão identifica três funções desempenhadas pela literatura que, reunidas, cumprem a função humanizadora da literatura. Sobre tais funções apontadas por Candido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Função psicológica.
II- Função formadora.
III- Função social.
(    ) Atua como instrumento de educação, uma vez que exprime a realidade. 
(    ) Identifica o leitor e seu universo vivencial, representados na obra literária.
(    ) Mantém estreita ligação com a capacidade e a necessidade que tem o homem de fantasiar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CANDIDO, A. A literatura e a formação do homem. In: DANTES, V. (Org.). Textos de intervenção. São Paulo: Duas Cidades, Ed. 34, 2002.
	a)
	III - II - I.
	b)
	II - III - I.
	c)
	III - I - II.
	d)
	I - II - III.
	8.
	Segundo Bruno Bettelheim (2007), o filósofo grego Platão sugeriu que as crianças da "república ideal" deveriam começar seus estudos pela educação literária com o conhecimento da mitologia, em vez de serem expostas aos ensinamentos racionais. Com base nesse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A criança exposta às narrativas míticas - lúdico e fantasia - consegue elaborar o real e estabelecer significados.
(    ) A criança desenvolve melhor a capacidade intelectual se tiver contato com a magia.
(    ) A primeira forma de racionalidade da criança está relacionada à fantasia. 
(    ) Segundo Platão, a criança deve ter como primeiro contato o conhecimento científico e filosófico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BETTELHEIM, Bruno. A psicanálise dos contos de fada. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007.
	a)
	V - F - V - F.
	b)
	V - V - F - V.
	c)
	V - V - V - F.
	d)
	F - V - V - V.
	9.
	A literatura pode ser descrita considerando o estilo individual do autor, ou seja, é o modo como ele escreve e manipula a linguagem literária, é a originalidade e a criatividade. Há também o estilo de época, constituído pelos traços marcantes de determinado período, como o romântico, o barroco, o clássico e o moderno. Sobre o conceito de estilo na literatura, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	O estilo literário é um conjunto de traços característicos de uma obra.
	b)
	O estilo literário faz menção à autoria do texto, ao seu autor.
	c)
	O estilo literário é a forma como o texto é estruturado, seja em poema ou em prosa.
	d)
	É o estilo que determina a função do tema na narrativa literária.
	10.
	O ser humano, antes de desenvolver a capacidade intelectual como o conhecimento científico e o filosófico, desenvolve uma racionalidade fortemente ligada à compreensão mágica dos fatos, ou seja, é um conhecimento mítico, característico do imaginário infantil. Com base nesse pressuposto, classifiqueV para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A consciência mítica da criança é relevante para o desenvolvimento da racionalidade.
(    ) Do mundo adulto da racionalidade emana o saber mítico, dispensando, portanto, o contato com a arte.
(    ) O saber mítico, de certo modo distante da consciência racional, está presente na arte. 
(    ) As narrativas infantis e os contos de fada compensam as verdades dolorosas da racionalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - F - V - V.
	b)
	F - V - F - F.
	c)
	V - F - F - V.
	d)
	V - F - V - V.
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