prova online 1 Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social

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Questão 1
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Texto da questão
É comum hoje que se acredite que não existem diferenças de raça no Brasil, mas sim que há diferenças entre classes sociais e estas que seriam as responsáveis pela desigualdade social e pela falta de oportunidades. Além disso, tem-se a crença de que o Brasil, por ser um país miscigenado – onde seria impossível de distinguir branco, do pardo, do negro – não se veria com maus olhos as populações não-brancas. (ARAUJO, 2010). No entanto, essa visão de mundo torna-se cada vez mais frágil e dados consistentes chocam com essa crença, que foi construída historicamente com interesses específicos.
 Assim, podemos entender que essa crença tem origem:
Escolha uma:
a. Na violência urbana, que gera episódios de racismo no país.
b. Na pobreza da maioria da população, que não acesso à educação.
c. No mito da democracia racial, que esconde os conflitos raciais no país. 
d. No racismo do negros contra os próprios negros, gerando conflitos.
e. Na concentração de renda da população parda e negra.
Questão 3
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Texto da questão
Observe a citação a seguir:
 O discurso – aparentemente sintonizado com as mais humanitárias teses do Iluminismo – de que a raça humana é uma só e por isso não há sentido em que uma parcela se beneficie de tratamento diferenciado, neste momento só serve para erigir mais obstáculos a transformação dessa sociedade, criando dificuldades para que ela se torne elo menos um pouco mais justa, na medida em que fornece argumento para que as mudanças na nossa pirâmide social, mesmo mínimas, não sejam efetivadas. (TELLES, 2003 apud CARVALHO, 2009, p. 85-86)
 CARVALHO, G. E. A contribuição do pensamento marxistapara o entendimento do mundo do trabalho e da atual morfologia da classe trabalhadora. In: X JORNADADO TRABALHO - A Importância da Teoria para a Transformação Sociale a Imprescindibilidade da Pesquisa para a Materialização da PráxisEmancipadora da Classe Trabalhadora no Século XXI, 2009, Presidente Prudente. X Jornada do Trabalho, 2009.
 A partir da leitura do trecho identifique a interpretação correspondente:
Escolha uma:
a. Dizer que a raça humana é uma só contribui para a extinção do racismo na sociedade, tratando todos de forma igual.
b. A afirmação de que existe apenas a raça humana esconde e cria obstáculos para o entendimento e diminuição das desigualdades raciais. 
c. O iluminismo, nascente no século XXI, sustenta o racismo atualmente e entrava mudanças importantes na atualidade.
d. A abolição do conceito de raça é objeto central das contestações dos movimentos sociais e de outras minorias.
e. Raça é um conceito derivado da biologia, portanto, se quisermos nos livrar do preconceito é preciso de livrar do termo.
Questão 4
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Texto da questão
Uma grande rede bancária estadunidense, devido à crise financeira do país, passava por um profunda crise e estava prestes a decretar falência. No entanto, essa crise já vinha sendo manifestada, a rede havia demitido metade do seu corpo de funcionários e não concedia reajuste salarial há mais de cinco anos. Ao ver que a situação se complicava a cada dia mais, a empresa solicitou socorro ao Estado e foi atendida para poder quitar as suas dívidas e passar a gerar lucros novamente. Ainda assim, o impacto dessa crise foi sentida pelos milhares desempregados e pelos funcionários, que viam seu dinheiro render cada vez menos.
 Essa situação-problema evidencia quais características da crise do capital?
Escolha uma:
a. A parceria público-privada para manter os privilégios do bancos, em detrimento de outros segmentos.
b. O arrocho salarial dos trabalhadores e os esforços das grandes empresas em minimizar o desemprego estrutural.
c. O desemprego passageiro, já que a crise é sempre um evento isolado, assim, logo os trabalhadores serão reinseridos no mercado.
d. O socorro do Estado em resolver problemas de ordem do capital e o sacrifício impostos aos trabalhadores. 
e. A ajuda contínua dos acionistas e o direcionamento dos trabalhadores para outros postos de emprego.
Questão 5
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Texto da questão
O Estatuto do índio de 1973 (Lei nº6.001/73) foi um dos primeiros aparatos estatais para lidar com questão indígena no Brasil – modificada por um nova perspectiva da Constituição Federal de 1988. Entre outros pontos, a preocupação central foi, em tese, integrá-los a federação.
 
Neste sentido, está (ão) disposto (s) no Estatuto:
 
I. Prestar assistência aos índios ainda não integrados a comunhão nacional.
II. Assegurar a escolha, por parte dos índios, de seu meio de subsistência.
III. Garantir a permanência, se assim desejam, de seu habitat natural.
IV. Lutar contra a invasão das terras indígenas por fazendeiros.
V. Garantir o direito a posse e usufruto das riquezas naturais do habitat.
 
Estão corretas:
Escolha uma:
a. III, IV e V, apenas.
b. I, II, III e IV, apenas.
c. I, II, III e V, apenas. 
d. I e II, apenas.
e. IV e V, apenas.
Questão 6
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Texto da questão
No Brasil constitui-se como crime inafiançável o crime de racismo, bem existem previsões legais punitivas para tratar a injúria racial. Tais medidas surgem no contexto de um país marcado pela escravidão e por todo aparato social que parecia justificar aquela instituição. O racismo, portanto, foi sendo construído historicamente e seus reflexos são explícitos, nas mais variadas formas, até os dias atuais.
Sobre o racismo assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Acontece na mesma medida entre brancos e negros, pois as relações de poder nos dois grupos tem a mesma relevância atualmente.
b. É verdadeiro apenas quando uma pessoa dirige-se a outra, desrespeitando-a por suas características físicas.
c. Brancos e pardos são as principais vítimas de racismo no Brasil, isso acontece por serem grupos estatisticamente maiores.
d. É pontual no Brasil, ou seja, acontece de modo restrito e as autoridades conseguem manter o controle sobre o ato dos racistas.
e. Representa o entendimento de que características intelectuais e morais de um grupo se dá por consequências de suas características físicas. 
Questão 7
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Texto da questão
A questão ambiental é multifacetada e complexa, portanto, para designá-la são usados conceitos que concernem ao modo com esse ponto é tratado pelas partes interessadas, sua responsabilidade, perspectiva e relacionamento com o público-alvo, como também os diferentes impactos por elas causados. (FILHO et al, 2012)
 FILHO, C. A. et al. Ética, transparência e sustentabilidade. In: MARQUES, V. L FILHO,C. A. (Orgs). Responsabilidade social conceitos e práticas: construindo o caminho para a sustentabilidade nas organizações. São Paulo: Atlas, 2012, p. 18-38.
 Sobre as definições correlatas ao conceito de responsabilidade social corporativa, analise as seguintes afirmativas:
 I. Integra, no ambiente corporativo, as dimensões sociais e ambientais com as preocupações habituais do negócio, assim também as diferentes partes que interagem com a organização.
II. Toma como pressuposto que a responsabilidade social não está separada da do empreendimento, com isso, a falta de responsabilidade social também implicará na perda de espaço no mercado.
III. Dialoga com a responsabilidade corporativa global, que se refere as ações da organização frente ao mundo globalizado, que é interdependente, atingindo também as demandas sociais e culturais.
IV. Assume compromisso com os interesses dos investidores, e se sente lesada com as restrições impostas pelo mercado quando este adota a responsabilidade social como parâmetro.
 Estão corretas:
Escolha uma:
a. I e IV, apenas.
b. I, apenas.
c. I e II, apenas.
d. III e IV, apenas.
e. I, II e III, apenas. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
 “O GlobalReportinInitiative - GRI (2018, on-line), é uma organização não governamental(ONG) internacionalmente conhecida, seu modelo de elaboração de relatórios de sustentabilidade é aplicável a todos os tipos de organizações. Fundada em 1997 pelo CERES e Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). No relatório de sustentabilidade é divulgado o desempenho econômico, social e de governança da organização e incluem as questões de gênero”
As diretrizes e protocolos do GRI estão relacionadas a quais dimensões?
Escolha uma:
a. Direitos humanos, práticas trabalhistas e trabalho decente, econômica, meio ambiente e responsabilidade sobre a sociedade e produto. 
b. Responsabilidade sobre o produto e sociedade, meio ambiente, causas raciais, questões trabalhistas; desenvolvimento econômico.
c. Direitos Humanos, lucratividade, sustentabilidade ambiental, questões políticas, economia e responsabilidade social.
d. Meio ambiente, igualdade econômica entre os países, questões de gênero, econômica e responsabilidade sobre a sociedade.
e. Responsabilidade sobre a qualidade do produto, intervenções políticas, práticas de trabalho decente e economia.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Leia a citação a seguir:
 Tanto o conceito de raça quanto o de etnia são hoje ideologicamente manipulados. É esse duplo uso que cria confusão na mente dos jovens pesquisadores ou iniciantes. A confusão está justamente no uso não claramente definido dos conceitos de raça e etnia que se refletem bem nas expressões tais como as de “identidade racial negra”, “identidade étnica negra”, “identidade étnico-racial negra”, etc. (MUNANGA, 2012, p. 13)
 MUNANGA, K. Uma abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etnia. Inclusão Social, um debate necessário. UniversidadeFederal de Minas Gerais, 2012. Disponível em: https://www.geledes.org.br/wp-content/uploads/2014/04/Uma-abordagem-conceitual-das-nocoes-de-raca-racismo-dentidade-e-etnia.pdfAcesso em: 27/07/19.
 Sobre a relação entre os conceitos de etnia e raça, analise as seguintes afirmativas.
 I. Raça está relacionada com questões morfológicas e biológicas, já etnia ocupa dimensões socioculturais, psicológicas e históricas.
II. É possível dizer que populações brancas, amarelas e negras são etnias em si e não raças propriamente ditas.
III. A partir da definição de etnia é possível dizer que os latino-americanos da atualidade são uma etnia.
IV. Raça e etnia são sinônimos absolutos usados para designar semelhanças físicas, psicológicas e históricas de um povo.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. I, apenas. 
b. III e IV, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I e II, apenas.
e. I, II e III, apenas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O modelo toyotista de produção, nascente no Japão na década de 1980, foi responsável por mudanças importantes nas relações de trabalho. Cabe dizer que este modelo não ficou restrito ao ambiente fabril e se expandiu para outros segmentos na sociedade capitalista.
Sobre o toyotismo e suas consequências para o trabalho analise as seguintes afirmativas:
 I. Houve uma intelectualização do trabalho, que exige um funcionário ligado às novas tecnologias, mas, por outro lado levou a precarização de funções relativas ao trabalho braçal.
II. Permitiu a participação efetiva do operário braçal nas decisões, levando-o a ser valorizado mesmo sem qualificação.
III. Levou a uma fragmentação da classe trabalhadora, a tornando mais complexa e diferente do que se via no modo de produção fordista ou taylorista.
IV. Continuou as práticas do fordismo e taylorismo no que se refere a alta hierarquização e a concentração de poder e controle nas mãos do chefe.
 Estão corretas:
Escolha uma:
a. I e III, apenas. 
b. III e IV, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, apenas.
e. III, apenas.