APX2 História e Turismo

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL ESPECIAL – APX2
Período - 2020/1º
Disciplina: História e Turismo
Coordenadora: Valéria Lima Guimarães
Aluno: __________________________________________ Matrícula:______________________
Observações: Caso você não tenha meios de digitar sua prova, as questões devem ser respondidas a caneta (azul ou preta).
A PROVA É INDIVIDUAL E AS QUESTÕES DISCURSIVAS DEPENDEM DE CONHECIMENTO HISTÓRICO E DO PENSAMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO. SÃO PORTANTO, ABSOLUTAMENTE PESSOAIS. NÃO SERÃO CONSIDERADAS RESPOSTAS QUE CONTENHAM PLÁGIO. INDIQUE SEMPRE A REFERÊNCIA DAS FONTES CONSULTADAS E NUNCA COPIE TRECHOS OU IDEIAS DE OUTROS AUTORES. UTILIZE-OS DA MANEIRA CORRETA. CASO TENHA DÚVIDA SOBRE O QUE É PLÁGIO, CONSULTE NA INTERNET MATERIAL DISPONIBILIZADO POR DIVERSAS UNIVERSIDADES QUE ESCLARECEM O ASSUNTO.
NÃO ULTRAPASSE O LIMITE DE 2 PÁGINAS.
QUESTÃO 1 (valor: até 3,0 pontos):
O historiador Jurandir Malerba assim se referiu sobre a presença da corte portuguesa ao Brasil: 
“Deserção ou ato heróico, fuga ou malícia política, qualquer opção assenta num juízo de valor. O que importa do ato são seus desdobramentos.” (MALERBA, Jurandir. A corte no exílio: Civilização e poder no Brasil às Vésperas da Independência (1808-1921). São Paulo: Cia das Letras, 2000, p. 202).
Discorra sobre os desdobramentos da chegada da corte ao Brasil e apresente ideias para a valorização desses fatos pelo turismo.
QUESTÃO 2 (valor: até 3,0 pontos):
A Baía de Guanabara sofre com a poluição e várias espécies que vivem em seu rico ecossistema (praias, manguezais, florestas alagadas, rios) estão ameaçadas de extinção. A história da Baía de Guanabara também é pouco conhecida e valorizada. 
Escolha e disserte sobre 1 fato ou local histórico relacionado à Baía de Guanabara e elabore uma atividade criativa para ser desenvolvida com estudantes (da faixa etária que você preferir) em um passeio turístico, valorizando a história e a preservação da Baía de Guanabara. 
QUESTÃO 3 (valor: até 2,0 pontos):
Pesquise sobre a proibição dos cassinos no Brasil e sobre os atuais projetos de liberação do jogo em locais turísticos. Em seguida, emita a sua opinião sobre o assunto. Dê uma resposta bem fundamentada. 
QUESTÃO 4 (valor: até 2,0 pontos):
Esta questão foi pensada para que você, aluno ou aluna da turma de 2020.1 de História e Turismo, se expresse. Nossa equipe quer ouvir você e transformá-lo/a em autor/a de uma história que envolve o turismo. Relate as suas expectativas de entrada no curso, os impactos da Covid-19 na sua vida estudantil e profissional e como foi para você estudar neste semestre a disciplina História e Turismo.
Boa prova!
 
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL
 
ESPECIAL
 
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APX2
 
Período 
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2020/1º
 
Disciplina: História e Turismo
 
Coordenadora: Valéria Lima Guimarães
 
Aluno: __________________________________________ Matrícula:______________________
 
Observações: 
Caso você não tenha meios de digitar sua prova, a
s questões devem ser 
respondidas
 
a caneta (azul ou preta).
 
A PROVA É INDIVIDUAL E AS QUESTÕES DISCURSIVAS DEPENDEM DE 
CONHECIMENTO HISTÓRICO E 
D
O PENSAMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO
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SÃO PORTANTO, ABSOLUTAMENTE PESSOAIS. NÃO SERÃO CONSIDERADAS 
RESPOSTAS QUE CONTENHAM PLÁGIO. INDIQUE SEMPRE A
 
REFERÊNCIA 
DAS FONTES CONSULTADAS E NUNCA COPIE TRECHOS OU IDEIAS DE 
OUTROS AUTORES. UTILIZE
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OS DA MANEIRA CORRETA. CASO TENHA 
DÚVIDA SOBRE O QUE É PLÁGIO, CONSULTE NA INTERNET MATERIAL 
DISPONIBILIZADO POR DIVERSAS UNIVERSIDADES QUE ESCLARECEM 
O 
ASSUNTO.
 
NÃO ULTRAPASSE O LIMITE DE 2 PÁGINAS.
 
 
QUESTÃO 1
 
(valor: até 
3,0 
pontos):
 
O historiador Jurandir Malerba assim se referiu sobre a presença da corte portuguesa ao Brasil: 
 
“Deserção ou ato heróico,
 
fuga ou malícia 
política, qualquer opção assenta num juízo 
de valor. 
O que importa do ato são seus desdobramentos.”
 
(MALERBA, Jurandir. A corte no exílio: 
Civilização e poder no Brasil às Vésperas da Independência (1808
-
1921). São Paulo: Cia das 
Letras, 2000, p. 202)
.
 
Discorra sobre os desdobramentos da chegada da
 
corte ao Brasil e apresente ideias para a 
valorização desses fatos pelo turismo.
 
 
QUESTÃO 
2
 
(valor: até 
3,0
 
pontos):
 
A Baía de Guanabara sofre com a poluição e várias espécies que vivem em seu rico ecossistema 
(praias, manguezais, florestas alagadas, rios
) estão ameaçadas de extinção. A história da Baía de 
Guanabara também é pouco conhecida e valorizada. 
 
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL ESPECIAL – APX2 
Período - 2020/1º 
Disciplina: História e Turismo 
Coordenadora: Valéria Lima Guimarães 
Aluno: __________________________________________ Matrícula:______________________ 
Observações: Caso você não tenha meios de digitar sua prova, as questões devem ser 
respondidas a caneta (azul ou preta). 
A PROVA É INDIVIDUAL E AS QUESTÕES DISCURSIVAS DEPENDEM DE 
CONHECIMENTO HISTÓRICO E DO PENSAMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO. 
SÃO PORTANTO, ABSOLUTAMENTE PESSOAIS. NÃO SERÃO CONSIDERADAS 
RESPOSTAS QUE CONTENHAM PLÁGIO. INDIQUE SEMPRE A REFERÊNCIA 
DAS FONTES CONSULTADAS E NUNCA COPIE TRECHOS OU IDEIAS DE 
OUTROS AUTORES. UTILIZE-OS DA MANEIRA CORRETA. CASO TENHA 
DÚVIDA SOBRE O QUE É PLÁGIO, CONSULTE NA INTERNET MATERIAL 
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ASSUNTO. 
NÃO ULTRAPASSE O LIMITE DE 2 PÁGINAS. 
 
QUESTÃO 1 (valor: até 3,0 pontos): 
O historiador Jurandir Malerba assim se referiu sobre a presença da corte portuguesa ao Brasil: 
“Deserção ou ato heróico, fuga ou malícia política, qualquer opção assenta num juízo de valor. 
O que importa do ato são seus desdobramentos.” (MALERBA, Jurandir. A corte no exílio: 
Civilização e poder no Brasil às Vésperas da Independência (1808-1921). São Paulo: Cia das 
Letras, 2000, p. 202). 
Discorra sobre os desdobramentos da chegada da corte ao Brasil e apresente ideias para a 
valorização desses fatos pelo turismo. 
 
QUESTÃO 2 (valor: até 3,0 pontos): 
A Baía de Guanabara sofre com a poluição e várias espécies que vivem em seu rico ecossistema 
(praias, manguezais, florestas alagadas, rios) estão ameaçadas de extinção. A história da Baía de 
Guanabara também é pouco conhecida e valorizada.