PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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PAULO VICTOR FELIX RODRIGUES
201808259459
 
Disciplina: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES AV
Aluno: PAULO VICTOR FELIX RODRIGUES 201808259459
Professor: FELIPE AUGUSTO LEQUES TONIAL
 Turma: 9005
GST0271_AV_201808259459 (AG) 23/05/2020 11:06:12 (F) 
Avaliação:
9,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
1,5
Nota SIA:
10,0 pts
 
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
 
 1.1. Ref.: 587589 Pontos: 1,00 / 1,00
A Psicologia, antes de receber o status de ciência, era um ramo da:
Gestalt
Sociologia
Teoria Behaviorista
 Filosofia
Psicanálise
 2.2. Ref.: 617520 Pontos: 1,00 / 1,00
Se seguirmos a classificação proposta por Muchinsky (2004) sobre as equipes de trabalho, a partir de suas funções
nas organizações, podemos dizer que as equipes que têm por objetivo explorar as possibilidades e alternativas de
novas ideias e/ou projetos recebem o nome de:
equipes de planejamento.
 equipes de criação.
equipes táticas.
equipes de controle.
equipes de solução de problemas.
 3.3. Ref.: 165175 Pontos: 1,00 / 1,00
A personalidade pode ser entendida como o que determina a individualidade de cada pessoa e é constituída por:Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
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Fatores de ordem ambiental;
 Fatores genéticos e ambientais;
Fatores de ordem genética;
Fatores de influência de entorno.
Fatores fisiológicos;
 4.4. Ref.: 234817 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre o estudo das emoções, analise as alternativas abaixo e marque a correta:
Goleman foi o inventor do Teste de QI (Quociente Intelectual), que mede as inteligências lógico-matemática
e verbal.
 Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, enfatizando habilidades antes pouco valorizadas, tais
como: inteligência musical, espacial, interpessoal etc.
Alfred Binet dedicou seus estudos aos conceitos do que chamamos de Inteligência Emocional.
Gardner considerava em seus estudos apenas a existência das inteligências matemática e verbal.
Goleman expandiu o conceito de inteligência, passando a considerar a existência de outras inteligências,
além da verbal e da matemática.
 5.5. Ref.: 2971300 Pontos: 1,00 / 1,00
Os processos decisórios envolvem aspectos da personalidade de quem decide e aspectos relacionados às
alternativas a escolher. Que fenômeno a pessoa experimenta quando precisa optar por uma alternativa na oferta
de várias, e vivencia um conflito entre suas escolhas?
O fenômeno da decisão polivalente.
O fenômeno da concordância plena.
O fenômeno da decisão explícita.
 O fenômeno da dissonância cognitiva.
O fenômeno da concordância tácita.
 6.6. Ref.: 2971277 Pontos: 0,00 / 1,00
O universo de cada um é sempre permeado de escolhas, tanto no plano pessoal quanto no profissional e todos os dias
temos que fazer escolhas, que exigem uma série de decisões. Decidir envolve pessoa e ambiente. As pessoas divergem
muito em suas escolhas, dadas as diferenças de personalidade. Pode-se dizer que:
I. A personalidade do sujeito é formada a partir de fatores geneticamente herdados, fatores formados no
ambiente, gênero, raça, cultura do ambiente e até mesmo a percepção que fazemos uns dos outros.
II. A personalidade é constituída de uma estrutura dinâmica, mutável, em permanente processo de evolução e
transformação.
III. A personalidade sofre influência de condições variáveis percebidas de modo subjetivo e totalmente pessoal.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
 I, apenas.
II e III, apenas.
 I, II e III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
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 7.7. Ref.: 802828 Pontos: 1,00 / 1,00
De acordo com o Behaviorismo Radical, de Skinner, o reforço positivo consiste em:
Funcionar como o próprio comportamento operante.
Uma consequência que faça um indivíduo emitir um comportamento para evitar entrar em contato com
uma estimulação aversiva.
Um comportamento que seja entendido como favorável como positivo para o emissor.
Uma consequência que faça o comportamento deixar de ser emitido.
 Uma consequência ao comportamento emitido e que aumente as chances do comportamento que foi
reforçado positivamente ocorra novamente.
 8.8. Ref.: 716778 Pontos: 1,00 / 1,00
A Psicologia, quando atuando nas organizações, pode focar diversas áreas. Quando ela se ocupa no estudo sobre a
formação e funcionamento dos grupos ou dos estudos de liderança e padrões de liderança está focando a
especialidade:
Psicologia de pessoal.
 Comportamento organizacional.
Desenvolvimento organizacional.
Ergonomia.
Relações industriais.
 9.9. Ref.: 738035 Pontos: 1,00 / 1,00
Sobre a personalidade, a psicologia afirma que é a soma total de maneiras pelas quais um indivíduo reage e
interage com os outros. Trata-se da maneira de ser das pessoas, dos hábitos motores, das motivações psíquicas e,
consequentemente, dos tipos de relacionamento interpessoal que com elas se mantêm. A personalidade se mostra
através de tudo aquilo que a pessoa é capaz de produzir ou de ser. Sobre esse assunto, afirma-se: I. Segundo a
Teoria Psicanalítica de Freud, não controlamos totalmente a nossa conduta. II. Segundo Carl Rogers, na
abordagem Humanista, nossa personalidade é o resultado das nossas interações com outras pessoas. III. Segundo
Skinner, na Teoria Behaviorista, o comportamento é determinado por estímulos ambientais, ou seja, o ambiente
externo exerce influência na estruturação da personalidade. Está CORRETO o que se afirma em:
 I, II e III
Apenas III
Apenas I
Apenas II
Apenas I e II
 10.10. Ref.: 236026 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo a teoria Psicnalítica de Freud, nossa personalidade está dividida em três estruturas: ID, EGO e
SUPEREGO. A respeito do assunto, considere as afirmativas a seguir: I- O ID representa a consciência e é a última
estrutura psíquica a se formar. II- O EGO serve de mediador entre os impulsos do ID e as regras estabelecidas
pelo SUPEREGO. III- O SUPEREGO representa o núcleo primitivo de nossa personalidade, já formado ao
nascermos. IV- O ID representa os impulsos ligados ao alcance do prazer e é a única estrutura já formada ao
nascermos. V- O EGO representa a consciência e vai se formando a partir do contato com o mundo e a realidade.
Estão corretas apenas as afirmativas:
II e IV.
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Page 4 of 4https://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_aluno.asp?cod_hist_prova=195215629
I, III e IV.
II e III.
I, II e III.
 II, IV e V.