AVALIAÇÃO FINAL TECNICAS DE PINTURA

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Acadêmico: Sandra de Araújo Ferreira (2520943)
Disciplina: Técnicas e Gêneros de Pintura (ART103)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513394) ( peso.:3,00)
Prova: 20026807
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Objetos inanimados foram representados em muitas pinturas desde a Idade Média. No entanto, o gênero de
pintura denominado natureza-morta consolida-se a partir do século XVI. Os objetivos deste gênero da pintura
modificaram-se com o passar do tempo. Com relação às pinturas de natureza-morta, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Em línguas como a inglesa e as anglo-saxônicas, esse gênero de pintura recebe o nome de "still-life", que
significa "vida imóvel".
 b) Perspectiva é o principal elemento observado pelo artista que deseja produzir uma natureza-morta.
 c) Em países influenciados pela Igreja Católica, o objetivo dessas pinturas era exaltar os alimentos e os objetos
como forma de riqueza.
 d) Nos países influenciados pelo movimento da Reforma, a natureza-morta servia como uma reflexão sobre a
efemeridade dos objetos.
2. A questão da imitação da imagem da natureza foi uma preocupação constante dos pintores até o final do século
XIX, quando a pintura começou a questionar seu compromisso com a figura como referencial. Sobre a imitação das
imagens da natureza na pintura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) De maneira geral, os pintores, ao longo da história, não estavam lá muito preocupados com a questão de
como a figura deveria ser representada nas pinturas.
( ) A figura não foi o primeiro referencial da pintura, mas, sim, as cores, as tintas e as técnicas de pintura.
( ) Os pintores estavam preocupados em como as imagens seriam reproduzidas, e partiam da representação
daquilo que os rodeava.
( ) Utilizando como inspiração os moldes de beleza clássica de cânones clássicos greco-romanos, os pintores
aprimoraram a reprodução de imagens a partir do Renascimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
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3. A tinta de aquarela é basicamente formada por goma arábica (que funciona como aglutinante, fixando a cor sobre o
papel), pigmentos, glicerina, agente umectante (mel ou xarope de milho) e outros aditivos. A composição se
modifica de acordo com o fabricante.
As aquarelas podem ser vendidas em apresentações diferentes, sendo que as mais usadas por artistas são as
aquarelas em bisnaga ou em pastilhas. Isso não interfere na qualidade da tinta, apenas na forma como ela é
usada. Os estojos de aquarela em pastilha são convenientes para transporte e as em bisnagas são melhores para
pinturas grandes. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- A têmpera é uma tinta diferente da têmpera-guache.
II- A tinta têmpera é muito antiga, pois era produzida de outras formas por homens pré-históricos, na Antiguidade e
na Idade Média.
III- A pintura com essa tinta foi muito usada por artistas em suportes de metal.
IV- Na composição da têmpera, é prioridade acrescentar verniz fosco para que seja conservada a pintura por muito
mais tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
4. As correntes estilísticas se sucedem e efetuam os movimentos de retorno, e cada época valoriza um determinado
aspecto, de acordo com seu contexto histórico, social e cultural. A arte moderna, por exemplo, trouxe um novo
posicionamento com relação à imitação na pintura, liberando o artista da necessidade de fazer uma representação
próxima do real. Contudo, no início do século XXI, essa discussão volta à tona, mas com outras implicações. Sobre
o nome do movimento artístico daquele período que levantou, novamente, questionamentos a respeito da imitação
na pintura, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Hiper-realismo.
 b) Pós-realismo.
 c) Neorrealismo.
 d) Surrealismo.
5. Embora a técnica de aquarela seja muito antiga, datada possivelmente desde as pinturas das cavernas da Europa
paleolítica, e depois na Idade Média, a sua história começa de fato no Renascimento. O primeiro artista a utilizar a
técnica e a produzir vários trabalhos em aquarela desde a Idade Média foi o artista Tadeo Gaddi, discípulo do pintor
italiano Giotto di Bondone. Na Alemanha, Albrecht Dürer pintou aquarelas, no século XV, e a primeira escola de
pintura em aquarela na Europa foi comandada por Hans Bol, influenciado por criações de Dürer. Sobre a aquarela,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) A técnica da tinta seca na aquarela permite transparência.
 b) A aquarela é uma técnica que possibilita melhores resultados de transparência.
 c) O maior expoente no uso da aquarela foi Sandro Botticelli.
 d) A técnica da aquarela começou a ser usada no período do Renascimento.
6. Entre os gêneros pictóricos, o retrato demonstrou maior autonomia, pois se estabeleceu como temática no século
XIV e se destacou sendo realizado nos diferentes períodos. Sobre o gênero de pintura retrato, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O retrato foi o gênero mais importante no Romantismo.
 b) Somente no Impressionismo o retrato foi reconhecido como gênero.
 c) O retrato só teve destaque no Renascimento.
 d) Sobre a hierarquia dos gêneros, todas as épocas tiveram a sua forma de retrato.
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7. É muito comum nos dias atuais a utilização da fotografia para registrar momentos importantes, paisagens, rostos e
até mesmo o corpo inteiro de pessoas ou de grupos. Contudo, nos tempos em que a fotografia ainda não fazia
parte do cotidiano humano, o gênero "retrato" era muito utilizado na pintura para registrar personalidades. No
século XIV, este gênero foi destaque, apresentando autonomia e sendo realizado em vários movimentos artísticos.
Sobre o gênero retrato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No início, os retratados eram pessoas comuns, trabalhadores da comunidade e os próprios artistas.
( ) As composições nos retratos eram sempre as mesmas, seguindo um padrão nos variados movimentos
artísticos.
( ) Alguns artistas, como Frida Kahlo e Anita Malfatti, produziram autorretratos, que são considerados subgêneros
do retrato.
( ) É um dos gêneros menos autônomos, pois sempre é vinculado a outros gêneros, sendo considerado menos
importante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
8. No contexto escolar, é muito comum os alunos usarem o guache para realizar suas produções artísticas, além de
outros materiais para explorarem sua criatividade, estética e autonomia para seu desenvolvimento pessoal.
Referente ao guache, analise as sentenças a seguir:
I- A tinta permite cobrir grandes áreas de forma uniforme.
II- Podem ser feitas aguadas com o guache, gerando um efeito luminoso e transparente. Para ter maior opacidade,
basta acrescentar o branco. 
III- Como suporte para esta técnica, pode-se utilizar madeira, tela ou papel com menor gramatura.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
9. Em entrevista à Revista Época (2016), Ana Mae Barbosa enfatiza que "A arte nãoé babado cultural, não é enfeite
para botar em parede" e, acrescenta que o ensino da arte nas escolas desenvolve a capacidade de interpretação,
e que "ao interpretar, você amplia a sua inteligência e a sua capacidade perceptiva, que vai aplicar em qualquer
área da vida". Sobre as posições de Ana Mae Barbosa, acerca da relevância do ensino de artes durante a
entrevista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No processo de conhecimento da arte são envolvidos, além da inteligência e do raciocínio, o afetivo e o
emocional, que estão sempre fora do currículo escolar.
( ) A arte não estimula o desenvolvimento da inteligência racional, apenas o desenvolvimento da criatividade.
( ) Grande parte da produção artística é individual, o que faz bem para a auto estima. 
( ) O ensino de arte é relevante uma vez que são linguagens que complementam a linguagem verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: https://epoca.globo.com/ideias/noticia/2016/05/importancia-do-ensino-das-artes-na-escola.html. Acesso em
04 out. 2019.
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
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10. O pigmento é um material que muda a cor da luz refletida ou transmitida como resultado da absorção seletiva do
comprimento de onda. Esse processo físico difere da fluorescência, fosforescência e outras formas de
luminescência, nas quais um material emite luz. A maioria dos materiais absorve seletivamente certos
comprimentos de onda da luz. Acerca do conceito e uso dos pigmentos na pintura, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pigmento e tinta são sinônimos, ambos são utilizados da mesma forma na pintura. 
( ) Pigmento é uma substância colorida e finamente dividida, que passa seu efeito de cor a outro material, quer
quando bem misturado a ele, quer quando aplicado sobre sua superfície em uma camada fina.
( ) Os pigmentos inorgânicos (isentos de carvão): podem ser naturais e sintéticos.
( ) Os pigmentos orgânicos (derivam dos componentes do carvão): são as terras, os minerais e os sintéticos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
11. (ENADE, 2017) A zona portuária do Rio de Janeiro está de cara nova. Um mural de 3 mil metros quadrados - que
poderá entrar para o livro dos recordes como o maior do mundo -, criado pelo artista brasileiro Eduardo Kobra, em
2016, chama a atenção de quem passa por lá, hipnotizando pelas cores e impressões tridimensionais. Na obra,
denominada Etnias e retratada na imagem a seguir, cinco rostos representam etnias de cada continente. A partir
dessas informações, avalie as afirmações a seguir:
I- Murais são produções artísticas que compõem paisagens urbanas de grandes cidades, agregam valor ao
patrimônio cultural local e ampliam o acesso à arte. 
II- Técnicas variadas de pintura são utilizadas durante a realização de um mural para que o público entenda a
dimensão do conceito de diversidade dos grandes centros urbanos. 
III- Murais são instrumentos educativos de grande relevância na divulgação de obras de artistas politicamente
engajados. 
IV- O grafite é uma técnica de construção de mural que, focada na produção de discursos afirmativos éticos, visa
democratizar o acesso á cultura local. 
É correto afirma apenas o que se afirma em: 
FONTE DA IMAGEM: KOBRA, E. Mural Etnias: Todos somos um. Grafite, 2016.
 a) I e II.
 b) I e IV.
 c) I, II, III.
 d) II e III.
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12. (ENADE, 2014) A arte, em suma, não deixa de ser expressiva por colocar em forma visível relações entre as
coisas, sem maior indicação das particularidades das relações do que é necessário para compor um todo. Toda a
obra de arte se abstrai, em certa medida, dos traços particulares dos objetos expressados. Caso contrário, ela
apenas criaria, por meio da imitação exata, uma ilusão da presença das próprias coisas. Tomando como referência
o tríptico de Bacon e o texto de John Dewey, avalie as afirmações a seguir: 
I- Quanto maior for a relação complexa entre as coisas que servem de referência, ou motivo, para uma pintura,
mais uma obra de arte se torna expressiva. 
II- As pinturas de Bacon chamam a atenção para simples questões de representação e incapacidade técnica
manifestada pelo artista. 
III- A pintura contemporânea busca a ilusão da presença das coisas, pessoas e objetos, por meio da imitação exata
daquilo que é pintado. 
IV- As pinturas dadas como exemplo abstraem-se, isto é, separam-se dos traços concretos do motivo e esse
processo aumenta a expressividade da proposta artística, sem se acrescentar mais do que aquilo que o artista,
achou necessário para compor um todo.
É correto apenas o que se afirma em:
FONTE: DEWEY, J. A Arte como Experiência. Marins Fontes, 2010, p.197 (adaptado). 
FONTE DA IMAGEM: Francis Bacon. Estudo de autorretrato Trípico. Óleo sobre tela, 1985.
 a) I.
 b) IV.
 c) III e IV.
 d) I e II.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.