SIMULADÃO 3º ETAPA- FIQUE EM ECASA (2)[1531]

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SIMULADO 
ETAPA 3ª_ 2020 
 
EJA_EaD
2020
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 Linguagens 
 Português 
 
-Leia o texto abaixo: 
 
 
BOMBABOA, A BOMBA QUE TINHA CORAÇÃO. 
Esta é a história de Bombaboa, a bomba que tinha coração. 
 
 Um dia, Bombaboa foi levada por um avião, para destruir uma cidade. De repente, ela 
sentiu que estava caindo, caindo, caindo. Bombaboa fez então um grande esforço e conseguiu 
se desviar do alvo, indo cair sobre um monte de feno, numa fazendinha. Como o feno era macio, 
ela não explodiu: e o cansaço foi tanto, que ela adormeceu... E sonhou. Era um sonho lindo! 
Estava cercada de crianças que lhe pediam para brincar. Mas o sonho durou pouco... Por outras 
mãos ela foi levada. Não demorou muito a Bombaboa viu que estava sobre outra cidade. E 
novamente sentiu que deveria matar e destruir. Fez um grande esforço para se desviar do alvo. 
De nada adiantou. EXPLODIU! Mas em lugar de morte e destruição, ela cobriu o céu de flores, 
numa explosão de alegria. Naquele dia, os moradores da cidade cantaram e dançaram, 
comemorando o milagre florido. 
 LUZ, Ivan. Bombaboa, a bombaque tinha coração, Belo Horizonte: 
Editora Lê, 1994. 
 
1)- No trecho “Era um sonho lindo!” o ponto de exclamação indica: 
 
A) Susto. 
B) Admiração. 
C) Medo. 
C) Dúvida. 
 
 
-Leia o texto abaixo: 
 
O Sábio 
 
 Havia um pai que morava com suas duas jovens filhas, meninas muito curiosas e 
inteligentes. Suas filhas sempre lhe faziam muitas perguntas. 
 Algumas, ele sabia responder. Outras, não fazia a mínima ideia da resposta. 
 Como pretendia oferecer a melhor educação para suas filhas, as enviou para passar as 
férias com um velho sábio que morava no alto de uma colina. Este, por sua vez, respondia a 
todas as perguntas que o sábio que morava no alto de uma colina. Este, por sua vez, respondia 
a todas as perguntas, sem hesitar. 
 Já muito impacientes com essa situação, pois constataram que o tal velho era realmente 
sábio, resolveram inventar uma pergunta que o sábio não saberia responder. 
 Passaram-se alguns dias e uma das meninas apareceu com uma linda borboleta azul e 
exclamou para a sua irmã: 
 - Dessa vez o sábio não vai saber a resposta! 
 - O que você vai fazer? Perguntou a outra menina. 
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 - Tenho uma borboleta azul em minhas mãos. Vou perguntar ao sábio se a borboleta está 
viva ou está morta. Se ele disser que ela está viva, vou apertá-la rapidamente, esmagá-la e, 
assim, matá-la. Como consequência, qualquer resposta que o velho nos der, vai estar errada. 
 
 
 As duas meninas foram, então, ao encontro do sábio que se encontrava meditando sob 
um eucalipto na montanha. Amenina aproximou-se e perguntou: 
 - Tenho aqui uma borboleta azul. Diga-me, sábio, ela está viva ou morta? 
 Calmamente, o sábio sorriu e respondeu: 
 - Depende de você... Ela está em suas mãos. 
 Enviado por Josefa Prieto Andrés. “Adaptado: 
Reforma Ortográfica.” 
 
2)- O tema desse texto é a: 
 
A) Curiosidade. 
B) Educação. 
C) Impaciência. 
D) Sabedoria. 
 
3)-Leia o texto abaixo. 
 
 
 
De acordo com esse texto, a menina: 
 
A) Está aprendendo a falar. 
B) Fala uma língua estrangeira. 
C) Está sentindo muita fome. 
D) Gosta de conversar com todos. 
 
4)-Leia o texto abaixo: 
 
Aleijadinho 
 
 Antônio Francisco Lisboa nasceu em 1730 em Vila Rica (atual Ouro Preto), Minas Gerais e 
viveu 84 anos. Filho de Manoel Francisco Lisboa, português e de uma escrava deste, africana, de 
nome Izabel, tornou-se o maior escultor do Brasil, tendo trabalhado até as vésperas de sua 
morte. Deixou uma obra vastíssima e de grande valor artístico. 
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 Sua formação se deu no próprio meio familiar, aprendendo com o pai, que era, junto com 
o irmão, mestre na arte em cantaria e na talha do estilo Barroco. 
 Sua vida muda completamente a partir do momento em que uma grave doença 
deformante o acomete. A doença se agrava com o correr do tempo, a ponto de caírem-lhe os 
dedos das mãos. Daí o apelido de Aleijadinho.[...] 
 COELHO, Ronaldo Simões, Pérola torta. 
Dimensão. Fragmento. 
 
O trecho que expressa uma opinião é: 
A) “...nasceu em 1730 em Vila Rica, Minas Gerais”. 
B) “Deixou uma obra de grande valor artístico.”. 
C) “Sua formação se deu no próprio meio familiar,”. 
D) “A doença se agrava com o correr do tempo,”. 
 
5)-“Se ele disser que ela está viva”. 
A oração destacada é uma oração subordinada substantiva. 
 
A) Objetiva indireta. 
B) Objetiva direta. 
C) Predicativa. 
D) Subjetiva. 
 
6)-Marque a sequência correta formada pelo plural dos substantivos compostos: 
 
 
A) Beija-Flores / Caça-Níqueis. 
B) Couve-Flores / Cartões-Postais. 
C) Pés-de-Meias / Águas-de-Colônia. 
D) Ticos-Ticos / Males-Humanos. 
 
7)- No segmento “[...] use o molho que se forma na assadeira para regar o assado de tempos 
em tempos.”, a preposição “para” mais o verbo no infinitivo “regar” indicam a ideia de: 
A) comparação 
B) conclusão 
C) causa 
D) finalidade 
 
8)- Na passagem “[...] o queijo se derretendo para formar uma crosta delicada e crocante [...]”, 
o verbo em destaque está na forma de: 
A) infinitivo pessoal 
B) gerúndio 
C) infinitivo impessoal 
D) particípio 
 
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9)- Leia o texto abaixo. 
Mãe, 
Hoje chegarei mais tarde. Vou estudar na casa de Márcia. 
Beijos, 
Lia 
P.S.: Já lavei todas as louças. 
(Amélia Albuquerque, Caminhos do Letramento, 
Editora Livro Técnico, 2003.) 
O texto foi escrito em forma de: 
A) bilhete. 
B) jornal. 
C) piada. 
D) receita. 
 
-Leia o texto abaixo. 
 O sapo 
 
 Era uma vez um lindo príncipe por quem todas as moças se apaixonavam. Por ele 
também se apaixonou uma bruxa horrenda que o pediu em casamento. O príncipe nem ligou e 
a bruxa ficou muito brava. “Se não vais casar comigo não vai se casar com ninguém mais”! 
“Olhou fundo nos olhos dele e disse: " Você vai virar um sapo! “Ao ouvir essa palavra o 
príncipe deu uma estremecida”. Teve medo. Acreditou. E ele virou aquilo que a palavra feitiço 
tinha dito. Sapo. Virou um sapo. 
 
 (Alves, Rubem. A 
Alegria de Ensinar. Ars Poética, 1994.) 
 
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10)- No trecho “O príncipe NEM LIGOU e a bruxa ficou muito brava”, a expressão destacada 
significa que: 
A) não deu atenção ao pedido de casamento. 
B) não entendeu o pedido de casamento. 
C) não respondeu à bruxa. 
D) não acreditou na bruxa. 
 
- Leia o texto abaixo e em seguida responda o exercício apresentado. 
 
 HOMEM DE MEIA-IDADE 
 (LENDA CHINESA) 
 
 Havia outrora um homem de meia-idade que tinha duas esposas. Um dia, indo visitar a 
mais jovem, esta lhe disse: 
 - Eu sou moça e você é velho;não gosto de morar com você. Vá habitar com sua esposa 
mais velha. 
 Para poder ficar, o homem arrancou da cabeça os cabelos brancos. Mas, quando foi 
visitar a esposa mais velha, esta lhe disse, por sua vez: 
 -Eu sou velha e tenho a cabeça branca; arranque, pois, os cabelos pretos que tem. 
 Então o homem arrancou os cabelos pretos para ficar de cabeça branca. Como repetisse 
sem tréguas tal procedimento, a cabeça tornou-se-lhe inteiramente calva. A essa altura, ambas 
as esposas acharam-no horrível e ambas o abandonaram. (Aurélio Buarque de Holanda 
Ferreira) 
 
11)- A ideia central do texto é: 
A) o problema da calvície masculina. 
B) a impossibilidade de agradar a todos. 
C) a vaidade dos homens. 
D) a insegurança na meia-idade. 
 
 
 
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Leia o texto a seguir. 
A função da arte 
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. 
Viajaram para o Sul. 
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando. 
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito 
caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tanto fulgor, 
que o menino ficou mudo de beleza. 
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: 
__ Me ajuda a olhar! 
(Roxo, Maria do Rosário e Vitória Wilson. Entre textos. V. 4, Editora Moderna.) 
 
12)- O menino ficou tremendo, gaguejando porque: 
A) a viagem foi longa. 
B) as dunas eram muito altas. 
C) o mar era imenso e belo. 
D) o pai não o ajudou a ver o mar. 
 
- Leia o texto abaixo e responda as questões de 13 a 15. 
O visitante vai passando pelo corredor do hospital, quando vê o amigo saindo disparado, cheio 
de tubos, da sala de cirurgia: 
__ Aonde é que você vai, rapaz?! 
__ Tá louco, bicho, vou cair fora! 
__ Mas, qual é, rapaz?! Uma simples operação de apendicite! Você tira isso de letra. 
E o paciente: 
__ Era o que a enfermeira estava dizendo lá dentro: “Uma operaçãozinha de nada, rapaz! 
Coragem! Você tira isso de letra! Vai fundo, homem!” 
__ Então, por que você está fugindo? 
__ Porque ela estava dizendo isso era pro médico que ia me operar! 
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 (Ziraldo. As melhores anedotas do mundo. Rio de Janeiro; Globo, 1988, p. 
62.) 
 
 13)- A ideia principal do texto é 
A) O rapaz tem medo de cirurgia. 
B) Pela da fala enfermeira o rapaz imaginou que o médico fosse fazer outra coisa. 
C) Um rapaz não quer submeter-se a uma operação de apendicite porque o médico é 
inexperiente. 
D) O rapaz quando viu os utensílios cirúrgicos ficou com medo e fugiu. 
 
 14)- O lugar onde a história se passa: 
A) Na entrada do hospital. 
B) Na recepção do hospital. 
C) No corredor do hospital. 
D) Na sala de operação. 
 
15). A finalidade ao contar uma anedota é: 
A) Informar um acontecimento. 
B) Descrever um fato. 
C) Argumentar um fato ou acontecimento. 
D) Provocar o riso. 
 
16)-Leia o texto 
 COMO SEREMOS AMANHÃ? 
Por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis que sejamos, não poderemos nos 
livrar das emoções humanas 
 Aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo 
equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser 
“superavançadinho”, correndo o perigo de confusões ou ridículo. Sempre me fascinaram as 
mudanças – às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, 
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atingindo nossos usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas 
menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no 
mesmo ritmo; então de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto 
tempo atrás: “Nossa! Com tudo mudou!”. 
 Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente 
“sexualizadas” pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas, por teorias abstrusas 
e mal aplicadas. Se antes namorar era difícil, o primeiro batom rosa-claro aos 15 anos, e não 
havia pílula anticoncepcional, hoje talvez amar ande descomplicado demais. (...) Casamentos ( 
isto é, uniões ditas estáveis, morar juntos) estão sendo atropelados pela incapacidade de 
fortalecer laços, construir juntos com alguma paciência. Não sou de sermos infelizes juntos pelo 
resto da vida, mas de tentarmos um pouco mais. (...) 
 Na saúde, acho que muito melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia 
sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais 
complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para 
crianças, e eu pré-adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe 
arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”. 
Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou 
evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será 
concedido. Nada de aposentadoria precoce, chinelo e pijama ( isso ainda se usa?). Mas aprender 
sempre. Interrogar o mundo, curtir a natureza, saborear a arte, viajar para Marte e outras rimas 
exóticas. Passear, criar, divertir-se, viajar ( talvez por teletransporte, feito o pó de pirlimpimpim 
da boneca Emília do nosso Monteiro Lobato, que querem castrar). 
 Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não 
creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma 
forma seremos menos violentos. 
Leremos unicamente livros eletrônicos ou algo ainda mais moderno. As vastas bibliotecas de 
papel serão museus, guardando o cheiro da minha infância, quando – se eu aborrecia minha 
mãe com mil perguntas – meu pai me sentava em uma dessas poltronas de couro e botava no 
meu colo alguma enciclopédia com figuras de flores, frutas, bichos, protegida por papel de seda 
amarelado. Inesquecível, e delicioso, sobretudo quando chovia. As crianças terão outras 
memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades – 
mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar 
querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais 
modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não poderemos esquecer. Ou não valerá a 
pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos 
e sem graça. 
 
Que assunto é abordado nesse artigo? 
A) A autora apenas expõe seus desejos, pois não consegue imaginar como será o futuro. 
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B) A autora expõe suas ideias sobre as mudanças que ocorrem no mundo de hoje, 
comparando-as 
com as de seu passado, e imagina como será o futuro. 
C) A autora não consegue expor, claramente, suas ideias sobre as mudanças que ocorrem no 
mundo de hoje, mas imagina como será o futuro. 
D) A autora expõe seus sonhos e critica as possíveis mudanças que ocorrerão no mundo 
 
17)-Na abordagem desse assunto, a função mais importante é: 
A) Informar o público leitor sobre as mudanças. 
B) Apresentar as ideias da autora sobre os fatos. 
C) Narrar uma experiência pessoal. 
D) Argumentar com base no que foi exposto. 
18)- Lya Luft apresenta, no 1º parágrafo, o tema que será desenvolvido nos parágrafos 
seguintes. 
Qual é o ponto de vista defendido por ela diante das inevitáveis mudanças? 
A) A autora defende o equilíbrio na adesão ao novo e no apego ao antigo. 
B) A autora defende a adesão ao novo, pois afirma que o futuro será melhor que o passado. 
C) A autora não apoia a adesão ao novo, pois garante que no futuro “seremos uns robôs 
cinzentos 
Esem graça”. 
D) A autora não se posiciona diante das inevitáveis mudanças. 
19)- Observe que esse artigo apresenta, depois do título, um subtítulo que o complementa. 
Trata-se de 
uma frase em destaque, cujo conteúdo é semelhante ao que é dito na conclusão do artigo. 
Qual é o 
significado dessa frase? 
A) As emoções humanas vão acabar. 
B) Os seres humanos, no futuro, serão insensíveis. 
C) As mudanças que ocorrerão no futuro nos tornarão biônicos. 
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D) Apesar das mudanças, nunca vamos ser criaturas sem sentimentos. 
20)- Qual ideia NÃO é defendida pela autora no 3º parágrafo? 
A) Ela considera as crianças muito precoces. 
B) Ela afirma que o namoro, atualmente, é bastante livre. 
C) Ela diz que os casamentos, às vezes, são inconsequentes. 
D) Ela afirma que as uniões estáveis fortalecem os laços afetivos. 
21)- Indique em qual frase o uso da vírgula está incorreto. 
A) Paula Marques, a professora mais exigente da escola, foi homenageada pelos alunos. 
B) Cansado da vida que tinha, Rodrigo decidiu que estava na hora de recomeçar. 
C) D. Helena e Sr. Paulo, são os melhores funcionários da empresa. 
D) Amanhã chegam meus primos preferidos, meus companheiros de infância, meus melhores 
amigos. 
 
22)-Indique a opção que apresenta erros de pontuação. 
 
A) Você quer vir comigo ao parque? 
B) Pare imediatamente com isso! 
C) Quem sabe, um dia, você não aprende? 
D) O estudante levava, o pão, na mochila. 
 
23)- Indique qual conjunto de sinais de pontuação completa as lacunas de forma correta. 
Na realidade__ nada mais havia para fazer__ Os assuntos foram falados__ as dúvidas foram 
esclarecidas__ os problemas foram evitados__ Apesar disso__ um enorme clima de mal-estar 
continuava a existir__ 
A) vírgula, ponto final, vírgula, vírgula, ponto final, vírgula, ponto de interrogação; 
B) vírgula, vírgula, ponto final, ponto final, ponto final, vírgula, ponto final; 
C) vírgula, ponto final, vírgula, vírgula, ponto final, vírgula, reticências; 
D) vírgula, ponto de exclamação, vírgula, vírgula, ponto final, vírgula, ponto de exclamação. 
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24)- Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação 
que devem preencher as lacunas da frase abaixo: 
“Quando se trata de trabalho científico ___ duas coisas devem ser consideradas ____ uma é a 
contribuição teórica que o trabalho oferece ___ a outra é o valor prático que possa ter. 
A) dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula 
B) dois pontos, vírgula, ponto e vírgula; 
C) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula; 
D) pontos vírgula, dois pontos, ponto e vírgula; 
 
25)- Assinale o exemplo em que há emprego incorreto da vírgula: 
A) como está chovendo, transferi o passeio; 
B) não sabia, por que todos lhe viravam o rosto; 
C) ele, caso queira, poderá vir hoje; 
D) não sabia, por que não estudou; 
 
26)-Assinale o trecho sem erro de pontuação: 
A) vimos pela presente solicitar de V.Sas., que nos informe a situação econômica da firma em 
questão; 
B) cientificamo-lo de que na marcha do processo de restituição de suas contribuições, 
verificou-se a ausência da declaração de beneficiários; 
C) o Instituto de Previdência do Estado, vem solicitar de V.Sa. o preenchimento da declaração; 
D) encaminhamos a V.Sa., para o devido preenchimento, o formulário em anexo; 
 
27)- Assinale o trecho sem erro de pontuação: 
A) vimos pela presente solicitar de V.Sas., que nos informe a situação econômica da firma em 
questão; 
B) cientificamo-lo de que na marcha do processo de restituição de suas contribuições, 
verificou-se a ausência da declaração de beneficiários; 
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C) o Instituto de Previdência do Estado, vem solicitar de V.Sa. o preenchimento da 
declaração; 
D) encaminhamos a V.Sa., para o devido preenchimento, o formulário em anexo; 
 
28)- Assinale as frases em que as vírgulas estão incorretas: 
A) ora ríamos, ora chorávamos; 
B) amigos sinceros, já não os tinha; 
C) a parede da casa, era branquinha branquinha; 
D) Paulo, diga-me o que sabe a respeito do caso; 
 
29)- Observe: 
1) depois de muito pedir ( ) obteve o que desejava; 
2) se fosse em outras circunstâncias ( ) teria dado tudo certo; 
3) exigiam-me o que eu nunca tivera ( ) uma boa educação; 
4) fez primeiramente seus deveres ( ) depois foi brincar; 
Assinale a alternativa que preencha mais adequadamente os parênteses: 
A) (;) (,) (:) (;); 
B) (,) (;) (:) (;); 
C) (,) (,) (:) (;); 
D) (,) (;) (.) (;). 
 
30)- Assinale o item em que as vírgulas estão empregadas corretamente: 
I - Foi ao fundo da farmácia, abriu um vidro, fez um pequeno embrulho e entregou ao homem. 
II - A sua fisionomia estava serena, o seu aspecto tranquilo. 
III - E o farmacêutico, sentindo-se aliviado do seu gesto, sentira-se feliz diante de suas 
lembranças. 
IV - Quando, vi que não servia, dei às formigas, e nenhuma morreu. 
A) I - IV; 
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B) II - III; 
C) II - IV; 
D) I - III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Linguagem 
 Inglês 
 
-Observe a imagem e responda: 
 
Heart disease and stroke are the world's biggest killers. Millions of people in Britain take 
cholesterol-lowering drugs to reduce their risk. Now scientists from the Netherlands 
Organisation of Applied Scientific Research believe they may have found an alternative 
treatment. It's a vaccine that helps the body's immune system get rid of bad cholesterol from 
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the blood. The first human trials are now under way, but researchers say it will take six years 
before they know if the jab is safe and effective enough to get regulatory approval. 
http://www.bbc.com/portuguese/aprenda-ingles-40382569 
1)- De acordo com o texto: 
A) Doenças do coração e derrames são os maiores assassinos do mundo. 
B) Milhões de pessoas no mundo sofrem de doenças do coração. 
C) Apenas os derrames são os maiores assassinos do mundo. 
D) Apenas as doenças do coração são os maiores assassinos do mundo. 
2)-” It's a vaccine that helps the body's immune system get rid of bad cholesterol from the 
blood....” uma possível tradução para a frase acima é: 
A) A vacina vai ajudar o colesterol a se livrar do sangue ruim. 
B) É uma vacina que ajuda o sistema imunológico do corpo a se livrar do mau colesterol no 
sangue. 
C) A vacina vai tratar o sistema imunológico do colesterol ruim. 
D) A vacina vai tratar o colesterol ruim através do corpo que vai se livrar do mau 
funcionamento do sistema imunológico. 
 
 
 
3)- De acordo com o texto: 
A) Os primeiros testes em ratos de laboratórios ainda estão em andamento. 
B) Pesquisadores dizem que vai levar oito anos até saberem se a vacina é segura e eficiente. 
C) Cientistas holandeses acreditam ter encontrado um tratamento paliativo para auxiliar o 
sistema imunológico. 
D) Milhões de pessoas na Grã-Bretanha tomam remédios para baixar o colesterol. 
 
Texto para às questões de 04 a 06 
 
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Storyline 
The vampire brothers Damon and Stefan Salvatore, eternal adolescents, having been leading 
"normal" lives, hiding their bloodthirsty condition, for centuries, moving on before their non-
aging is noticed. They are back in the Virginia town where they became vampires. Stefan is noble, 
denying himself blood to avoid killing, and triesto control his evil brother Damon, who promised 
to Stefan an eternity of misery. Stefan falls in love with schoolgirl Elena, who has an uncanny 
resemblance to the Salvatore brothers old love, Katherine; and whose best friend Bonnie is a 
witch. Written by KGF Vissers http://www.imdb.com/title/tt1405406/ 
4)- O texto acima: 
 
A) Apresenta o enredo da série The Vampire Diaries. 
B) Relatasobre o primeiro capítulo da série The Vampire Diaries. 
C) Relata apenas sobre a história da estudante Elena da série The Vampire Diaries. 
D) Apresenta o episódio final da série The Vampire Diaries. 
5)-De acordo com o texto ‘Storyline’ Damon e Stefan Salvatore: 
A) São adolescentes eternos que levam vidas normais, escondendo a condição sanguinária, 
durante séculos. 
 B) São adolescentes que levam a vida escondendo-se durante séculos. 
 C) São adolescentes eternos que levam vidas paralelas, escondendo suas formas reais, 
durante séculos. 
D) São adolescentes que levam suas vidas em uma profunda escuridão, escondendo a 
condição sanguinária, durante séculos. 
 
 
6)- Leia a tirinha abaixo: 
 
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O uso da fonte em negrito na fala da personagem indica que: 
A) Mônica está aconselhando o Cebolinha 
B) É para Cebolinha repassar a mensagem de Mônica 
C) O médico pediu à Mônica que desse um recado 
D) Mônica está gritando com Cebolinha 
 
7)- Observe a ficha abaixo do jogador de futebol Kaká. Quais são os tipos de informações 
presentes no texto? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) Familiar e sobre o time 
B) Pessoal e sobre o clube 
C) Familiar e sobre o Brasil. 
D) Pessoal e sobre o Brasil .
8)- Escolha a opção que melhor traduz o termo sublinhado a seguir. 
 
 I have a white pencil. 
 
A) Rosa 
B) Branco 
C) Verde 
D) Amarelo 
9)-Observe as palavras abaixo, em seguida, relacione-as em relação ao significado. Após marque um x na 
alternativa que apresenta a sequência correta. 
a) apple ( ) pai 
b) century ( ) dois 
6. 
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c) black ( ) século 
d) father ( ) preto 
e) two ( ) maçã 
A sequência que melhor responde ao exercício acima é: 
A) d – a – b – c – e 
B) d – e – b – c – a 
C) e – a – c – b – d 
D) d – e – c – b – a 
- Observe e responda as questões 10 e 11: 
 
Singer Robyn Rihanna Fenty was born on February 20, 1988, in St. Michael Parish on the Caribbean island 
of Barbados. She is the eldest of three children born to Monica Fenty, an accountant, and Ronald Fenty, a 
warehouse supervisor. 
http://www.biography.com/people/rihanna-201257 
 
 
 
10)- Rihanna is an: (Rihanna é uma): 
A) Doctor 
B) Teacher 
C) Singer 
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D) Engineer 
 11)-A fonte de onde foi extraído o texto é: 
A) Site 
B) Magazine 
C) TV 
D) Book 
As questões de 12 e 13 são sobre cores em inglês 
12)- Where is the blue paper? 
 
A) Preto 
B) Vermelho 
C) Azul 
D) Rosa 
 
13)-They are red. 
 
A) Vermelhos 
B) Marrom 
C) Cinza 
D) Verde 
 
 
 
 
 
 
-Observe a tira e responda as questões 14 e 15: 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
20 
 
 
 
14)-Na fala da tira, fica evidenciado que Calvin: 
 
A) Gostaria que seres de outros planetas nos visitassem. 
B) Admira a força que povos de outras galáxias possuem. 
C) Se mostra desesperançado com os seres humanos. 
D) Considera os extraterrestres seres de inteligência mediana. 
 
15)- Das alternativas abaixo qual não é uma atividade de lazer? 
 
A) go to work B) play a sport C) watch TV D) play cards 
 
16)- Read the text and choose the correct answer for (16, 17 e 18). 
Anita Randon lives in Boston, USA. She lives in a big house with her parents, 
Maryanne and Garry. Her grandparents live with her. Their names are Elsie 
and Stan. They're both eighty-two. 
Anita's got her own bedroom and she loves listening to music there or 
watching DVDs. She's got a TV and a computer in her bedroom. Anita's 
favorite colors are pink and blue. The walls in her bedroom are pink and her 
wardrobe and desk are blue. 
 Anita always wears pink and blue clothes at the weekend. She's got ten pink 
T-shirts, three pairs of pink trousers, a pink skirt, a pair of blue jeans and a pair of pink jeans. She 
wants to buy a pink jumper but she hasn't got any money. She loves buying new clothes! Every 
weekend Anita hangs out with her friends. They love going to the cinema or going to the park to 
rollerblade. Anita can rollerblade well but some of her friends can't. This weekend her friends are 
staying at her house. Everyone loves that! They like watching DVDs in Anita's bedroom. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
21 
 
 
16)-How many people are there in Anita’s house? 
 
A) There are 3 people. 
B) There are 4 people. 
C) There are 5 people. 
D) There are 6 people. 
 
 
17)-What does Anita have in her bedroom? 
 
A) DVDs and a stove. 
B) A computer and a TV. 
C) A TV and a bed. 
D) A window and a bed. 
 
 
18)-What are her favorite colors? 
 
A) blue and pink 
B) pink and red 
C) blue and red 
D) pink and white 
 
 19)- Choose the best word (A, B, C or D) for each space. 
 -On Sunday I roast many kinds of meat and make a salad. 
I eat ______, _______ and _______. 
 
 A) Fish, soda, pork 
 B) Chicken, beef, fish 
 C) Beer, beef, chicken 
 D) Avocado, pork, beef 
 
 20)- At night I like to eat vegetables. I don’t eat ____ meat. I eat _____ and _____. 
 A) No, lettuce, onions 
 B) Many, tomatoes, cabbage 
 C) No, carrots, garlic 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
22 
 
 D) Any, lettuce, carrots 
 
 21)-___________ tomatoes and ________ cheese do we need to make a pizza? 
We need ________ tomatoes and ________ cheese. 
A) How much/how many/a little/some 
B) How many/how much/some/a lot of 
C) How many/some/a lot of/a few 
D) How much/ how much/ some /a few 
 
 
How is the weather like in… 
 
 22)-London? 
 
A) Hot, windy and sunny 
B) Sunny, foggy and hot 
C) Cool, windy and warm 
D) Warm, cloudy and hot 
 23)-Moscow? 
 
A) Windy and cold 
B) Cloudy and foggy 
C) Snowy and rainy 
D) Rainy and windy 
 
 
 Look at the map and choose the right words for the sentences 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
23 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 24)-The bank is ____________________ the school. 
A) across from 
B) in front of 
C) behind 
D) beside 
 25)-The gas station is _________________ the supermarket. 
A) next 
B) on the corner of 
C) behind 
D) in front of 
 26)-The bookstore is____________________ the coffee shop. 
A) across from 
B) in front of 
C) beside 
D) next 
 
 27) ____ at home last night. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
24 
 
A) am 
B) were 
C) was 
D) is 
 
 28)_____ are you happy? 
Because I am on vacation! 
A) How 
B) Why 
C) What 
D) Where 
 
 29)-How were your parents? 
 A)They were very happy. 
 B) They were at the beach. 
 C) They were doctors. 
 D) They were Mary and John. 
 
 30)-____ _______ eggs are there in the fridge? 
A) How many 
B) How much 
C) What 
D) Where 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
25 
 
 
Linguagem 
Espanhol 
. 
Analiza la tarjeta de invitación a seguir. 
 
 
Disponible<http://www.correomagico.com/otros/premium/tarjetaparaimprimir_v.asp?card=invcumple_cupcakes&tipo=in&c=4>
. Acceso el: 25 feb. 2014. 
1)- Si Marcos aceptar la invitación de Daniela, ¿Cuáles de las frases a seguir deberá utilizar? 
 
A) Es que en esa fecha estaré viajando. 
B) Estupendo, muchas gracias. 
C) La verdad es que tengo una boda para ir el 15 de mayo. 
D) Te lo agradezco mucho, pero el 15 de mayo estaré en Barcelona. 
 
 Lee la letra de la canción a seguir. 
 
Si Fuera Fácil 
Obie Bermudez 
 
Me dicen que sea fuerte 
que los amores vienen y van 
eso de que el tiempo cura las heridas 
es mentira, es mentira. 
 
Tu ausencia es como el viento 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
26 
 
yo no te veo pero aun te siento 
no imaginaba que dolieratanto 
y poco a poco me vuelvo loco. 
 
coro 
[…]. 
 
Si fuera fácil, si fuera tan fácil 
yo estaría deseándote suerte 
no tendría estas ganas de verte 
pero no es tan fácil. 
Disponible en: <http://www.musica.com/letras.asp?letra=939442>. Acceso el: 22 feb. 2014. (Fragmento) 
 
2)-En la canción, las formas verbales “estaría” y “tendría” fueron utilizadas en el condicional para 
 
A) aconsejar a alguien. 
B) afirmar hechos ocurridos. 
C) hacer declaraciones hipotéticas. 
D) pedir algo con cortesía. 
Analiza la viñeta a seguir. 
 
 
Disponible en: http://www.prensaescrita.com/adiario.php?codigo=ARG&pagina=http://www.lanacion.com. Acceso el: 05 mar. 
2014. 
3)-La viñeta critica la sociedad actual, por ser esa 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
27 
 
A) conectada y lista. 
B) individualista y tecnoadicta. 
C) moderada y anticuada. 
D) preparada y altruista. 
 
Algunas cordilleras del planeta 
 
En nuestro planeta existen muchas cordilleras: unas más extensas que otras, unas más altas y otras más 
bajas. Sin embargo, existen tres cordilleras que se constituyen como las más emblemáticas de nuestro globo 
terrestre. Estas son la cordillera del Himalaya en Asia, la cordillera de los Andes en Sudamérica y la cordillera 
de los Alpes en Europa. Los Himalayas representan la cordillera más alta del planeta, ella tiene 14 cimas 
que superan los 8.000 msnm, mientras que la cordillera de los Andes, segunda en altura, alcanza su punto 
más alto en el monte Aconcagua con 6.962 msnm. Los Alpes se constituyen como una cordillera 
relativamente baja, siendo su punto más alto el Mont Blanc o Elbrus que tiene 5.642 msnm. 
 
Disponible en: 
<http://educacionambiental.conaf.cl/?seccion_id=89dfa7f27e564358204fc03108997e2a&unidad=7>. 
Acceso el: 26 feb.2014. (Fragmento) 
 
 
4)- La palabra “cimas” puede ser sustituida, sin que se perjudique el sentido del texto, por 
 
A) colinas. 
B) cumbres. 
C) montañas. 
D) volcanes. 
 
Lee el texto a seguir. 
Al llegar a casa intentamos mantener una actitud ecológica: reciclamos los envases, tiramos las pilas a su 
correspondiente depósito, utilizamos bombillas de bajo consumo, cerramos el grifo mientras nos lavamos 
los dientes. Sin embargo, cuando llegamos al trabajo nos transformamos y nos convertimos en otras 
personas, a pesar de que, con unos pequeños gestos, podríamos mejorar notablemente nuestro impacto 
medioambiental. 
Disponible en: <http://www.mundo-geo.es/green-living/10-consejos-ecologicos-para-la-oficina>. Acceso el: 04 mar. 2014. 
(Fragmento) 
5)-La expresión “sin embargo” puede ser sustituida, sin tener su sentido alterado, por 
 
A) además. 
B) en definitiva. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
28 
 
C) no obstante. 
D) pero no solo. 
Lee la letra de la canción a seguir. 
 
¿Dónde Jugarán Los Niños? 
Maná 
 
 
Cuenta el abuelo que 
de niño el jugó 
Entre árboles y risas 
y alcatraces de color 
Recuerda un río 
transparente si olores, 
Donde abundaban peces, 
no sufrían ni un dolor 
Cuenta mí abuelo 
de un cielo muy azul, 
En donde voló papalotes 
Que él Mismo construyó 
El tiempo pasó y 
nuestro viejo ya murió 
Y hoy me pregunté 
después de tanta destrucción 
¿Dónde jugarán 
los pobres niños? 
¡Ay ay ay! 
¿en dónde jugarán? 
Se está quemando el mundo 
Ya no hay lugar 
La tierra está a punto 
de partirse en dos 
El cielo ya se ha roto, 
ya se ha roto el llanto gris 
La mar vomita rios de aceite sin cesar 
Y hoy me pregunté 
después de tanta destrucción 
¿Dónde jugarán los pobres 
Niños? 
¡Ay ay ay! 
 
Disponible en: <http://letras.mus.br/mana/97724/.>. Acceso el: 21 ene. 2014. (Fragmento) 
 
6)-El autor de la canción se muestra preocupado con 
 
A) el paso del tiempo. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
29 
 
B) la destrucción del medio ambiente. 
C) la diversión de los niños de antiguamente. 
D) la sabiduría de las personas mayores. 
 
Lee el texto y, enseguida, marca la alternativa que rellena correctamente los huecos. 
 
10 consejos ecológicos para la oficina 
Mundo verde de GEO 
 
Casi un tercio del día lo pasamos en nuestro puesto de trabajo; es por ello que desde GEO te queremos 
ofrecer unos prácticos consejos para ahorrar energía y conseguir una actitud verdaderamente ecológica en 
el lugar donde trabajamos. 
En primer lugar, si tienes _____ propia empresa es recomendable aplicar todas las medidas de ahorro de 
energía y recursos posibles. 
____ por el contrario, ____ puesto de trabajo no es tu propia empresa, no podrás aplicar algunas de estas 
medidas, aunque sí otras muchas. En cualquier caso son pequeños gestos que a la larga repercutirán en el 
consumo energético. La mayoría de ellas requieren únicamente un poco de atención en nuestras tareas 
diarias, tales como disminuir el gasto de papel en nuestro trabajo, apagar los equipos electrónicos y 
desplazarte en vehículos compartidos. 
¡Es ____ pequeña contribución para mimar el medio ambiente! 
Disponible en: <http://www.mundo-geo.es/green-living/10-consejos-ecologicos-para-la-oficina.>. Acceso 
el: 28 feb. 2014. (Fragmento) 
7)-La alternativa que rellena correcta y respectivamente los huecos es 
 
A) tu, si, tu, tu. 
B) tú, si, tu, tu. 
C) tu, sí, tu, tu. 
D) tu, sí, tu, tú. 
Lee el texto a seguir. 
 
Vacaciones en Tucumán 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
30 
 
 
Un encuentro con los orígenes argentinos colmado de diversión y cultura sorprendentes en un solo 
lugar que merece la pena ser visitado. 
El norte argentino presenta diferentes opciones turísticas, con paisajes y tradiciones que 
permanecen firmes a través de los años, como sus majestuosos cerros y quebradas. 
Uno de los lugares más recomendables para conocer profundamente el folklore y el encanto 
norteño es Tucumán, la provincia más pequeña de la República Argentina (geográficamente hablando) y la 
más grande en importancia histórica ya que en su suelo en los comienzos del siglo XIX, un 9 de julio de 1816 
se declaraba la independencia argentina. 
 Disponible en: <http://suite101.net/article/vacaciones-en-tucuman-a52386>. Acceso el: 18 nov. 2013. (Fragmento) 
8)- Indica la alternativa en que todas las palabras reciben acento por la misma regla de acentuación de la 
palabra “turísticas”, destacada en el texto. 
 
A) Básico, fácil, geográficamente. 
B) Doméstico, hábito, ecológico. 
C) Mayoría, último, repercusión. 
D) Música, biografía, histórica. 
Observa la imagen a seguir. 
 
 
Disponible en:<http://www.gigaturismo.com/archives/2011/05/peru-y-lago-titicaca.html>Acceso el: 20 nov.2015. 
9)-La imagen es 
A) una postal de Perú. 
B) un aviso de seguridad. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
31 
 
C) un folleto comercial. 
D) un mapa de Perú. 
 
 
Analiza la viñeta a seguir. 
 
 
Disponible en:<http://www.paulaalonso.es/blog/2015/06/26/trucos-para-maletas-low-cost/>Acceso el: 22 nov. 2015. 
 
 
10)-De acuerdo a la imagen, una postal es 
 
A) una carta que porta un mensaje escrito y que, por lo general, suele introducirse dentro de un sobre para 
proteger su contenido. 
B) una tarjeta impresa que trae alguna ilustración o foto, el sello, el mensaje y los datos del destinatario. 
C) un servicio gratuito en el que puedes enviar y recibir mensajes de manera instantánea a través de 
Internet. 
D) un sistema dedicado a transportar documentos escritos y otros paquetes de tamaño pequeño alrededor 
del mundo. 
 
 
 
 
Analiza la imagen a seguir. 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
32 
 
 
Disponible en:<http://www.abc.es/familia-ahorro/20130624/abci-novotel-monster-201306241631.html>Acceso el: 28 nov. 2015. 
11)- La imagen es 
A) una entrada para el cine. 
B) una guía de viaje a España. 
C) un folleto comercial de un hotel. 
D) un anuncio de una agencia de viajes. 
 
Analiza la viñeta a seguir. 
 
Disponible en:<http://cantares-ana.blogspot.com.br/2010/06/el-humor-de-maitena.html> Acceso el: 04 dic. 2015. 
 
12)- La alternativa que explica correctamente el empleo del tiempo verbal de pretérito expresado 
por el verbodestacado en la viñeta es 
 
A) imperfecto de indicativo, porque expresa un hecho que se repetía en el en el pasado. 
B) indefinido de indicativo, porque se refiere a un hecho ya concluido en un momento del pasado. 
C) perfecto de indicativo, porque se refiere a un hecho pasado reciente realizado en un momento 
que aún pertenece al presente. 
D) pretérito perfecto de indicativo, porque expresa un hecho realizado con consecuencias 
presentes o futuras. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
33 
 
 
Analiza la viñeta a seguir. 
 
 
Disponible en: < http://blogs.elcorreo.com/inakicerrajeria/files/7-12-09blog.jpg> Acceso el: 03 dic. 2015. 
13)- La viñeta hace referencia a 
 A) la contaminación de los ríos por el hombre. 
B) la exploración de los recursos naturales. 
C) la falta de empleo. 
D) los efectos del cambio climático. 
 
 Lee el texto a seguir. 
En Vineta, habrá nubes en la mañana y temperaturas de 18ºC y 23ºC. En el transcurso del mediodía, cielos 
poco nubosos con temperaturas alrededor de los 23ºC. Durante la tarde en Vineta, habrá nubes con valores 
de 17ºC a 19ºC. En la noche, cielos con pocos claros y temperaturas de 16ºC y 18ºC. Vientos moderados del 
sudoeste con velocidades de hasta 21 km/h. 
Disponible en: <https://www.tiempo.es/namibia-vineta-na3352352.html> Acceso el: 05 dic. 2015. 
 
14)- El verbo irregular “habrá”, destacado en el fragmento, está conjugado en el Futuro Simple. Al emplearlo 
en este tiempo verbal, se pretende 
 
A) contar lo que se pretende realizar en el momento. 
B) hacer una suposición para el futuro. 
C) manifestar dudas sobre el futuro. 
D) manifestar un deseo poco probable de realizarse. 
 
 
 
Analiza la viñeta a seguir. 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
34 
 
 
Disponible en: <http://cuidarlaimagen.blogspot.com/2012/04/vd-miercoles-11042012.html> Acceso el 06 dic. 2016. 
15)-En el fragmento de la viñeta ‘‘una gran medida de ahorro”, la palabra destacada fue empleada en su 
forma de apócope porque es un 
A) adverbio que acompaña otro adverbio. 
B) adverbio delante de una palabra femenina. 
C) adverbio delante de una palabra en singular. 
D) adjetivo que valora a la palabra “medida”. 
 
16)-. El verbo irregular “habrá”, destacado en el fragmento, está conjugado en el Futuro Simple. 
Al emplearlo en este tiempo verbal, se pretende 
 
A) contar lo que se pretende realizar en el momento. 
B) hacer una suposición para el futuro. 
C) manifestar dudas sobre el futuro. 
D) manifestar un deseo poco probable de realizarse. 
 
17). Complete con las palabras adecuadas. 
 
Juan, si ___ prestas ___ pelota, yo ___ presto mi juguete. 
 
A) te – su – me. 
B) te – tu – me. 
C) me – mi – me. 
D) me – tu – te. 
 
 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
35 
 
 
Disponible en: <www.gaturro.com>. Acceso el: 10 sep. 2013. 
18)- El artículo 
A) “al”, en el 3º cuadro, es una contracción y es lo mismo que “a + el”. 
B) “la”, en el 4º cuadro, puede ser sustituida por “las”. 
C) “los”, en el 5º cuadro, acompaña una palabra femenina. 
D) “los”, en el 7º cuadro, está en el singular. 
 
19). A Juan le gusta mucho inventarse adivinanzas. Lee la adivinanza que inventó Juan y marque la 
alternativa correcta. 
Abierta siempre estoy 
para todos los niños. 
Cerrada y triste me quedo 
los domingos. ¿Quién soy yo? 
 Disponible en: http://pacomova.eresmas.net/paginas/adivinanzas/adivina_letras.htm. Acceso el: 10 sep. 2013. 
A) Escuela 
B) Iglesia 
C) Librería 
D) Panadería 
 
Lee el texto a seguir y contesta las cuestiones 20 y 21. 
La Siesta 
 Entre las 2 y las 5 de la tarde, algunos establecimientos de España cierran para permitir a sus 
ciudadanos descansar después de una mañana larga y frenética y prepararse para una tarde llena de 
trabajo. Mientras tanto, el turista común elige esta hora para pasear por las calles y comprar recuerdos, 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
36 
 
periódicos o simplemente visitar la ciudad, e invariablemente encuentra algunas tiendas cerradas y las 
calles vacías… 
La siesta es un corto sueño de 15 o 30 minutos. De todas formas, esta definición está lejos de las 3 
horas de pausa en la mitad del día laboral. La siesta se ha extendido por toda España, Latinoamérica, 
Filipinas, Oriente Medio y el norte de África. Es una necesidad, porque alrededor de las 2 del mediodía, el 
calor alcanza su punto álgido y es demasiado intenso afuera. De ahí que los habitantes de estas zonas se 
echen una siesta y esperen cómodamente en sus casas a que pase el bochorno. 
 
Disponible en: <http://www.donquijote.org/culture/spain/society/customs/siesta_es.asp>. Acceso el: 18 sep. 2013 
(Fragmento). 
 
20)-Si fueras un comerciante, ¿cuál de esas expresiones sería la más adecuada para hablar a un cliente en 
el momento en que llegase a tu tienda? 
A) ¡Adiós! 
B) ¡Chau! 
C) ¡Hasta luego! 
D) ¡Hola! 
21)- De acuerdo con el texto, la siesta es el 
A) cierre de las tiendas por la noche. 
B) período corto, en que las personas se acuestan después del almuerzo. 
C) período largo, por la mañana, en que las tiendas se cierran. 
D) recipiente que sirve para recoger o llevar ropas, frutas y otros objetos. 
 
Observa la figura a continuación. 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
37 
 
 
Disponible en:<http://educacionvial-monica.blogspot.com.br/2010_06_01_archive.html>. Acceso el: 18 sep. 2013. 
22). Los elementos del tránsito presentados en la figura son 
A) acera, calle, coche, peatón. 
B) coche, conductor, placas, semáforo. 
C) conductor, pasos de cebra, peatón, placas. 
D) placas, autobús, semáforo, carretera. 
 
Observa la viñeta a continuación y contesta las cuestiones 23 y 24. 
 
 
Disponible en:<www.gaturro.com>. Acceso el: 18 sep. 2013 . 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
38 
 
23). De acuerdo con la viñeta se puede afirmar que el pronombre 
A) esos, en el cuarto cuadro, indica algo que está cerca del hombre. 
B) esos, en el cuarto cuadro, se refiere a Gaturro. 
C) esta, en el primer cuadro, indica algo que está cerca del niño. 
D) esta, en el primer cuadro, se refiere a los peluches. 
24). En la frase: “¿Peluches míos?”, el adjetivo posesivo míos se refiere a 
A) Gaturro e indica posesión. 
B) Gaturro y puede aparecer antes o después del sustantivo. 
C) peluches e indica lugar. 
D) peluches y aparece antes del sustantivo. 
 
Lee la noticia a continuación. 
Cómo pagar la mitad que tu vecino de asiento 
Por: Isidoro Merino 
Los martes y miércoles, volar cuesta menos. Y los precios suelen descender entre ocho y dos 
semanas antes de la salida en temporada baja. Les damos algunas pistas del mundo de las tarifas 
reducidas para conseguir los vuelos más baratos. 
 
Disponible en: < http://blogs.elpais.com/viajero-astuto/2011/08/-como-pagar-la-mitad-que-tu-vecino-de-asiento.html>. Acceso 
el 21 oct, 2013 (Fragmento) 
25). ¿A cuál de estos medios de transporte se refiere la noticia? 
 
A) Autobús. 
B) Avión. 
C) Coche. 
D) Tren. 
 
26)- 
Me Gustas Tú 
Manu Chao 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
39 
 
¿Qué horas son mi corazón? 
Te lo dije muy clarito 
Doce de la noche en la Habana, Cuba 
Once de la noche en San Salvador, El Salvador 
Once de la noche en Managua, Nicaragua 
Disponible en: < http://letras.mus.br/manu-chao/7352/> . Acceso el: 18 jul. 2013. (Fragmento) 
¿Cuál de los relojes representa el horario de Cuba, informado en la canción? 
A) 
 
C) 
 
 
C) 
. 
D) 
 
 
 
27). El efecto de humor en la viñeta se debe al hecho de que 
 
Disponible 
en:<https://www.facebook.com/photo.php?fbid=457701274344932&set=a.443885115726548.1073741828.140987089349687&
type=1&theater>. Acceso el 06 sep. 2013. 
A) Felipe concuerda con lo que le dice Susanita. 
B) Felipe se ríe de lo que le dice Susanita. 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
40 
 
C) Susanita hace una comparación entre las mujeres y los hombres. 
D) Susanita contradice lo que afirma a Felipe a través de su actitud.Lee el texto a continuación. 
Bill Gates lidera por vigésimo año la lista de los hombres más ricos de EE.UU. 
 El fundador de Microsoft, Bill Gates, ocupó por vigésima vez el primer lugar en la lista anual de las 
personas más ricas de EE.UU. elaborada por la revista 'Forbes', con una fortuna de 72.000 millones de 
dólares, informa 'The Huffington Post'. 
En el segundo lugar en la lista de los estadounidenses más ricos está el propietario de la compañía 
norteamericana Berkshire Hathaway, Warren Buffett, con una fortuna de 58.500 millones de dólares. El 
tercero este año es el fundador de Oracle y desarrollador de software Larry Ellison, quien ganó 41.000 
millones de dólares. 
Disponíble en: <http://actualidad.rt.com/ultima_hora/view/105931-bill-gates-lidera-lista-ricos-eeuu>. Acceso el 18 sep. 2013. 
28). Según las informaciones del texto 
A) Bill Gates es tan rico como Larry Ellison. 
B) Larry Ellison es más rico que Warren Buffett. 
C) Larry Ellison es tan rico como Bill Gates. 
D) Warren Buffett es menos rico que Bill Gates. 
 
 
En México cada vez hay más usuarios de Internet que pasan un mayor 
tiempo conectados. Al cierre de 2015 los internautas llegaron a los 65 
millones, lo que equivale al 59% de la población. En 2014 la cantidad 
fue de 53,9 millones, lo que se traduce en un crecimiento anual del 
20% respecto al año anterior, expone un estudio de la Asociación 
Mexicana de Internet. 
El documento titulado Hábitos de los usuarios de Internet en México revela que el hogar es el sitio 
donde la gente más se conecta (87%), seguido de los dispositivos móviles (52%). La población 
también accede, aunque en menor medida, desde sus centros de trabajo (38%). El promedio de 
tiempo que pasaron en 2015 fue de siete horas y 15 minutos diarios 
La principal actividad que se realiza en la Red es el acceso a las redes sociales (80%), cuando 
anteriormente era la revisión del correo electrónico. La principal red utilizada es Facebook, seguida 
de WhatsApp, YouTube y Twitter. Además, tres de cada cuatro mexicanos se conecta a la Red para 
escuchar música, ver películas y organizar sus finanzas. 
En materia de dispositivos, siete de cada diez internautas mencionan el smartphone como el aparato 
preferido para acceder a Internet. La computadora portátil tiene el 69% de las preferencias y la 
computadora de mesa el 50%. 
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41 
 
 
Disponible en: http://internacional.elpais.com/internacional/2016/05/18/mexico/1463608151_197732.html.Acceso el: 26 may. 
2016. Fragmento. 
 
 
29). Tras analizar los varios datos numéricos que el texto aporta, se concluye acerca de los mexicanos que 
A) 87% se conecta a la red a través de sus teléfonos móviles. 
B) 59% hacía uso de internet en el año de 2014. 
C) 80% tiene a Facebook como su red social preferida. 
D) 75% utiliza la Internet para escuchar canciones, ver películas y hacer sus cuentas personales. 
 
 
 
Antes de empezar, es necesario fijar varios puntos: 
 
1. Lo más conveniente es que utilices una guitarra acústica con cuerdas de nylon (tipo clásica) para 
aprender. No importa si lo vas a hacer con una eléctrica (si vas a practicar con amplificador siempre 
en tono limpio) o con una acústica con cuerdas de acero, pero es mejor con la que te recomiendo. 
2. Consigue una púa (plumilla) ya que con ella vas a realizar varios de los ejercicios que se 
encuentran en éste curso. Sería muy conveniente que compraras varias ya que es muy común que 
se pierdan. Estas las compras en cualquier tienda de accesorios para músicos. 
3. No trates de ir demasiado rápido, El hecho de que puedas avanzar de una lección a otra de una 
manera rápida (con sólo un click) no significa que estás listo para la siguiente. Trata de entender y 
dominar cada lección que tomes antes de avanzar. 
4. Y por último, paciencia y constancia. Toma un tiempo determinado cada día (aunque sea corto) 
y trata de ser consistente. No se vale desanimarse, toma tu propio paso, poco a poco. Trataré de ser 
lo más motivante posible, pero si no te comprometes contigo mismo a aprender entonces estaremos 
perdiendo el tiempo. 
http://lacuerda.net/Recursos/cursoguitarra/?page=1.Acceso el: 23 may. 2016 
 
30). De los consejos presentados para que uno aprenda a tocar la guitarra, lo dicho es que es necesario 
 
A) tener paciencia y practicar un poco a cada día. 
B) comprarse muchas plumillas para tener de reserva 
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42 
 
C) gastar tiempo y muchas horas de entrenamiento para tornarse un buen profesional 
D) invertir dinero en la compra de una buena guitarra con cuerdas de acero.
 
 
 Arte 
 
1)- Existe um conjunto de procedimentos utilizados para alcançar o belo, e no qual aplicamos nossos 
conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas como: a pintura, a música, a escultura, o cinema, o teatro, a 
dança etc. Este conjunto de procedimentos recebe o nome de: 
 
A) Estilo 
B) Artesanato 
C)Técnica 
D) Arte 
 
2)- As mais antigas figuras feitas pelo ser humano foram desenhadas em paredes de rocha, sobretudo em cavernas 
e eram associadas a rituais. Esse tipo de arte é conhecido como: 
 
A) Arte Parietal 
B) Arte Egípcia 
C) Arte Grega 
D) Arte Romana 
 
3) - As olimpíadas são competições de diversas modalidades esportivas. Atletas de todos continentes do mundo 
participam desse evento desportivo que foi criado pelos: 
 
A) Bárbaros 
B) Romanos 
C) Gregos 
D) Brasileiros 
 
4)-Na arquitetura Grega as edificações que despertaram maior interesse são os templos. As colunas desses 
templos eram construídas segundo os modelos da ordem: 
 
 
 http://arquiteturaxarcadismoxifsc.blogspot.com/2017/04/caracteristicas-das-colunas.html 
 
 
A) Dórica, Jônica, Latiforme 
B) Dórica, Jônica, Coríntia 
C) Coríntia, Dórica, Plamiforme 
D) Jônica, Papiriforme, Dórica 
 
 
 
5)- O mármore branco era considerado pelos arquitetos gregos a maior expressão da beleza de Atenas. Para eles 
o templo que mais representava essa ideia na época é: 
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1 
 
 
 
A) 
 https://edukavita.blogspot.com/2015/01/10-mais-famosos-templos-gregos.html 
Templo de Zeus 
B) 
https://edukavita.blogspot.com/2015/01/10-mais-famosos-templos-gregos.html 
O templo de Apollo 
 
C) 
 https://www.todocoleccion.net/postales-europa/grecia-partenon~x5398454 
O Templo Partenon 
 
D) 
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2 
 
 https://edukavita.blogspot.com/2015/01/10-mais-famosos-templos-gregos.html 
O templo de Hefesto 
 
 
6) - Georges Seurat foi um artista que usou em sua obra “Tarde de domingo na Ilha Grande “a técnica do 
Pontilhismo. É uma técnica que reduz as pinceladas a um sistema de pontos uniformes, que no seu conjunto 
proporciona ao observador a percepção de uma cena. O ponto pode ser combinado com outros pontos de formas 
diversas, sugerindo assim sensações diferentes. 
 
 
 http://adalvafranco.blogspot.com.br/2013/01/o-pontilhismo-surgiu-
em-1886-com.html 
 Tarde de domingo na Ilha Grande - George Seurat 
 
. Nessa obra de Geoges Seurat, é possível dizer que os pontos se apresentam de forma: 
A) 
B) 
C) 
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3 
 
D) 
 
7)- As cores vermelha, amarela e azul, são as cores mais puras que existem. São chamadas de cores: 
 
A) secundárias 
B) primárias 
C) terciárias 
D) complementares 
 
8) - As cores verde, roxo e laranja são formadas pela mistura de duas cores primárias. São chamadas de cores: 
 
A) primárias 
B) terciárias 
C) secundárias 
D) complementares 
 
9) - Marque a alternativa CORRETA 
 
Cores quentes são aquelas associadas ao sol e ao fogo, ou seja, são os tons: 
 
A) avermelhados, amarelados e alaranjados 
B) esverdeados, rosados e amarelados 
C) azulados, prateados e esverdeados 
D) alaranjados,prateados e azulados 
 
10)- Marque a alternativa CORRETA: 
 
Cores frias são aquelas associadas à água, ao gelo, ao céu, às árvores, ou seja, são os tons: 
 
A) alaranjados, avermelhados e azulados 
B) azulados, esverdeados, e violetas 
C) amarelados, prateados e rosado 
D) esverdeados, avermelhados, e violeta 
 
 
 
11) – Para a história da Arte, o fato de os romanos terem adotado a cultura grega como referência para construção 
de sua ´própria cultura fez com que as duas civilizações passassem a ser denominadas de: 
 
A) Antiguidade Clássica 
B) Antiguidade Mirabolante 
C) Antiguidade Inusitada 
D) Antiguidade Moderna 
 
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4 
 
12) -Observe a escultura a seguir. 
 
 
https://www.elestudiodelpintor.com/2017/05/los-imprescindibles-ix-la-galeria-uffizi-florencia/22-venus-de-los-medici/ 
Vênus de Médici, século II a.C. Florença, Galeria Delli Uffizi. Mármore. 
 
A escultura da Vênus de Médici, traz toda a referência do: 
 
A) Romantismo Europeu 
B) Renascimento Italiano 
C) Helenismo Grego 
D) Modernismo brasileiro 
 
13)– A produção em série de bustos de militares, políticos e imperadores era uma característica: 
 
 A) Francesa 
B) Inglesa 
C) Romana 
D)Portuguesa
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5 
 
 
14)– Assim como nos dias de hoje temos as histórias em quadrinhos que narram histórias descritivas, os artistas 
romanos construíam monumentos para narrarem as suas histórias e suas vitórias militares. Porém essas narrativas 
eram feitas em: 
 
A) Côncavo 
B) Relevo 
C) Plano 
D) Pintado 
 
15)– As pinturas medievais resumem-se a painéis e iluminuras que retratam temas bíblicos. Além disso a pintura tinha 
também como função auxiliar: 
 
A) No ensino, para ajudar a população analfabeta a ter acesso aos ensinamentos cristãos 
B) No ensino, para ajudar a população analfabeta a ter acesso aos ensinamentos pagãos 
C) No ensino, para ajudar a população analfabeta a ter acesso aos ensinamentos budistas 
D) No ensino, para ajudar a população analfabeta a ter acesso aos ensinamentos gregos. 
 
16) - Por Volta do século V a.C., a dança grega que tinha um caráter mais religioso, torna-se uma expressão mais 
popular com a chegada: 
 
A) Da Democracia 
B) Do Socialismo 
C) Do Nazismo 
D) Do Fascismo 
 
17) - Um homem honrado, para os padrões gregos, deveria conhecer política, filosofia, música e saber: 
 
A) Chutar 
B) Jogar 
C) Declamar 
D) Dançar 
 
18) - Houve uma época em que a dança foi proibida pela igreja, pois era considerado pecado qualquer manifestação 
corporal. Porém nos campos, ocultamente, as pessoas não deixaram suas manifestações populares desaparecerem. O 
período da história que isso ocorreu foi: 
 
A) Idade Média 
B) Idade Moderna 
C) Pré-História 
D) Antiguidade 
 
 
19)- Na imagem a seguir, é possível observar um grupo de pessoas dançando na Corte Italiana, com roupas pesadas e 
volumosas e usando perucas. O período da história comum ao uso desse tipo de vestimenta era: 
 
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6 
 
 
(01) https://fr.wikipedia.org/wiki/Bal 
Le Bal paré, gravure d'Augustin de Saint-Aubin (1773). 
 
A) Período Grego 
B) Período Renascentista 
C) Período Medieval 
D) Período Antigo 
 
20) – O cinema nasceu na era das máquinas. Nessa época dois irmãos Auguste e Louis criaram o cinematógrafo e 
através dele transmitiram a primeira sessão de cinema da história no porão do Grand Café, na cidade de Paris. Foi um 
grande sucesso. Os dois irmãos ficaram conhecidos como Irmãos: 
 
A) Gauthier 
B) Barbier 
C) Lumière 
D) Berger 
 
21)- Hollywood é conhecida nos dias de hoje como a capital do cinema. Os motivos centrais que atraíram os primeiros 
produtores da indústria cinematográfica americana para o bairro Hollywood em Los Angeles foram: 
 
A) Clima frio e chuvoso 
B) Clima ensolarado e seco 
C) Clima nublado e seco 
D) Clima gelado e nublado 
 
22)- O ator Charles Chaplin criou um personagem que se tornou um dos mais famosos do cinema, aparecendo em 
clássicos como O Garoto (1921), Em Busca do Ouro (1925), Luzes da Cidade (1931) e Tempos Modernos (1936). Esse 
personagem ficou conhecido como: 
 
A) Matheus 
B) Vinícius 
C) Marcos 
D) Carlitos 
 
 
23)- Para realizar um filme, há uma série de processos que devem ser seguidos. O primeiro deles é a escrita, que 
conta a história ou ideia do filme. Essa escrita é uma linguagem cinematográfica que recebe o nome de: 
 
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7 
 
 
A) Estrutura 
B) Roteiro 
C) Redação 
D) Descrição 
 
24)- Segundo Michael Rabiger uma cena é “um episódio ou sequência de eventos que geralmente acontecem em um 
local definido ou durante um período de tempo”. Via de regra uma cena é formatada com os seguintes elementos 
respectivamente: 
 
A) Cabeçalho, Diálogo e Descrição das ações 
B) Descrição das ações, Cabeçalho e Diálogos 
C) Cabeçalho, Descrição das ações e Diálogos 
D) Diálogos, Cabeçalho e Descrição das ações 
 
25)- Com o roteiro em mãos e todo cenário definido, o diretor passa para próxima etapa que é, fazer um estudo para 
definir como e onde as cenas serão filmadas. Esta etapa é usada para facilitar a gravação e é fundamental na 
realização de um filme e recebe o nome de: 
 
A) Decupagem 
B) Colagem 
C) Demarcação 
D) Arrumação 
 
26) - O Plano Fotográfico que capta todo um ambiente, mostrando a amplitude do espaço com seus mais variados 
elementos é o: 
 
A) Plano Americano 
B) Plano Geral 
C) Plano Médio 
D) Primeiríssimo Plano 
 
27)-O Plano Fotográfico que corta qualquer parte da pessoa um pouco acima dos joelhos e que se popularizou nas 
cenas de duelo nos filmes de faroestes norte-americanos. É denominado: 
 
A) Primeiro Plano 
B) Plano Geral 
C) Plano Americano 
D) Plano Médio 
 
28)- No teatro grego todos atores eram homens e durante o espetáculo, interpretavam vários papéis, inclusive os 
personagens femininos. O público que os assistia, era muito grande. Por isso, um dos motivos que usavam tamancos, 
mantos longos e máscaras era para: 
 
A) Amplificarem sua presença física e vocal. 
B) Restringirem sua presença física e vocal 
C) Atenuarem sua presença física e vocal 
D) Diminuírem sua presença física e vocal 
 
 
 
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8 
 
 
29)- Durante o reinado da Rainha Elizabeth I. Houve um desenvolvimento teatral bem intenso. Por esse motivo o 
teatro ficou conhecido como: 
 
A) Teatro da Rainha 
B) Teatro Moderno 
C) Teatro Inglês 
D) Teatro Elizabetano 
 
 30)- Na Grécia Antiga os teatros não tinham teto para que pudessem aproveitar: 
 
A) O vento 
B) A luz do dia 
C) A beleza do céu 
D) A liberdade 
 
 
 
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9 
 
 
 
 
 
 Ciências Humanas 
 Sociologia 
1)- Leia o fragmento do poema “Operário em construção”, de Vinícius de Moraes, a seguir. 
 
E foi assim que o operário 
Do edifício em construção 
Que sempre dizia sim 
Começou a dizer não. 
E aprendeu a notar coisas 
A que não dava atenção: 
Notou que sua marmita 
Era o prato do patrão 
... 
Que sua imensa fadiga 
Era amiga do patrão. 
 
Considerando que a divisão do trabalho é uma das características das sociedades modernas, o conceito 
sociológico que pode ser relacionado a esse fragmento textual é o de: 
 
A) alienação que se define como a análise dialética das relações capitalistas, ou seja, a interpretação pela 
qual os homens pensam sobre si mesmos e sua condição social. 
B) mais-valia que representa a diferença entre o trabalho necessário à produção da vida do operário e o 
trabalho excedente. 
C) solidariedade orgânica, uma vez que a diversidade entre indivíduos permite que ocorra a união através 
da interdependência de funções sociais. 
D) consciência coletiva, pois expressa a forma moral vigente na sociedade, através de regrasestabelecidas 
que atribuem valor e delineiam os atos individuais. 
 
2)- Considerando a discussão sociológica sobre o conceito de integração, pergunta-se: o que pode levar à 
integração de um grupo? 
 
A) O fato de que todos têm a mesma nacionalidade. 
B) A aceitação quase irrestrita das regras do grupo. 
C) A submissão às lideranças políticas. 
D) A ausência da anomia. 
 
3)- Leia o trecho e responda: 
 
No admirável mundo novo das oportunidades fugazes e das seguranças frágeis, a sabedoria popular foi 
rápida em perceber os novos requisitos. Em 1994, um cartaz espalhado pelas ruas de Berlim ridicularizava 
a lealdade a estruturas que não eram mais capazes de conter as realidades do mundo: “Seu Cristo é judeu. 
Seu carro é japonês. Sua pizza é italiana. Sua democracia, grega. Seu café, brasileiro. Seu feriado, turco. 
Seus algarismos, arábicos. Suas letras, latinas. Só o seu vizinho é estrangeiro”. 
Zygmunt Bauman Adaptado de Identidade. Rio de Janeiro: Zahar, 2005. 
 
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10 
 
A alteração de valores culturais em diversas sociedades é um dos efeitos da globalização da economia. O 
cartaz citado no texto ironiza uma referência cultural que pode ser associada ao conceito de: 
 
A) localismo 
B) nacionalismo 
C) regionalismo 
D) eurocentrismo 
 
4)- No processo de desenvolvimento capitalista, "a globalização assume uma dinâmica interessante quando 
há o encontro entre o que é global, e o que é local. Neste caso, em muitos lugares temos a tradição se 
defrontando com uma dinâmica que modifica as características ou que as remodelam" 
(Sociologia/vários autores. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 194). 
 
Considerando que o processo de globalização não pode ser tratado como um fenômeno exclusivamente 
econômico ou político, mas como um fenômeno que também abrange o universo da cultura, assinale a 
alternativa incorreta. 
 
A) Para alguns pensadores, estando no cerne do processo de globalização e do avanço dos meios de 
comunicação, o ato de poder se comunicar permite aos indivíduos expressarem suas opiniões e intenções, 
confrontando-as com as de outros indivíduos. 
B) Os blocos econômicos são reuniões de países que possuem relações econômicas e uma proximidade 
geográfica, como exemplifica o MERCOSUL, e se organizam para realizar uma abertura comercial e 
alfandegária. 
C) A instalação das montadoras de automóveis em uma determinada região serve de exemplo, da relação 
global e local. Elas se instalam e há um conjunto de mudanças na região que alteram hábitos e costumes. 
D) A tendência chamada auto centrismo, que se origina da tendência do homem de olhar o mundo 
através de seus próprios valores, segue vigorando no mundo globalizado, pois, está presente na forma 
como muitas culturas encaram outros povos. 
 
5)- Há hoje um certo consenso em torno da tese de uma nova ordem internacional em gestação, afetando 
a vida das sociedades em graus variados, porém, em certas direções definidas. 
Assinale a alternativa que relaciona as ideias que, no conjunto, exprimem adequadamente as 
transformações que estão ocorrendo no mundo. 
 
A) Globalização econômica, homogeneização da cultura e verticalização da vida política. 
B) Globalização econômica, mundialização da cultura e internacionalização da vida política. 
C) Globalização econômica, espacialização da cultura e verticalização da vida política. 
D) Globalização econômica, estatização da cultura e internacionalização da vida política. 
 
 
6)-Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os diferentes segmentos de uma sociedade. 
Nas últimas décadas, acompanhamos a inserção de um novo meio de comunicação que supera em muito 
outros já existentes, visto que pode contribuir para a democratização da vida social e política da sociedade 
à medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação política e 
disseminação de informações. Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes 
informacionais a 
 
A) Internet. 
B) Fibra ótica. 
C) TV digital. 
D) Telefonia móvel. 
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11 
 
 
7)-Leia e responda: 
 
"A ordem global busca impor, a todos os lugares, uma única racionalidade. E os lugares respondem ao 
Mundo segundo os diversos modos de sua própria racionalidade [...]. A ordem global funda as escalas 
superiores ou externas à escala do cotidiano. Seus parâmetros são a razão técnica e operacional, o cálculo 
de função, a linguagem matemática. A ordem local funda a escala do cotidiano, e seus parâmetros são a 
co-presença, a vizinhança, a intimidade, a emoção, a cooperação e a socialização com base na 
contiguidade." 
 SANTOS, Milton. "A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção". São Paulo: Edusp, 
2002, p. 338-339. 
 
Sobre o processo de globalização tratado acima, assinale a alternativa correta. 
 
A) A cultura é também a base por meio da qual se constroem poderosos vínculos de identidades coletivas 
que desafiam de múltiplas maneiras a homogeneização e o cosmopolitismo. 
B) A globalização elimina as diferenças, singularidades e particularidades que pontilham a esfera da cultura, 
pois os fluxos globais de informação impõem uma complexa morfologia cultural. 
C) A produção cultural constitui o mais importante setor da economia moderna, visto que todos os lugares 
são igualmente receptivos a suas mercadorias, pois todas as pessoas que neles vivem recebem ou 
interpretam imagens e apelos publicitários da mesma maneira. 
D) A "sociedade em rede", produto da era das telecomunicações globais, não possui fronteiras sociais e 
geográficas, unifica populações e lugares, pois ela trata apenas de desigualdades sociais e econômicas. 
 
8)- Entre os eixos temáticos que orientam os movimentos sociais no Brasil na atualidade, um se refere às 
manifestações contra as políticas neoliberais e os efeitos da globalização. Entre estas manifestações, 
podemos citar: 
A) as edições do Fórum Social Mundial; 
B) a luta pelo Orçamento Participativo; 
C) o sistema de cotas escolares para negros; 
D) os protestos dos trabalhadores sem-terra; 
 
 
9)- O processo de globalização tem, na atualidade, provocado grandes mudanças tanto na esfera 
econômica, financeira e política quanto na vida social e cultural dos povos e nações, em escala mundial. A 
esse respeito, é possível afirmar, de modo correto, que: 
 
A) a maioria das instituições financeiras globais tem suas sedes localizadas nos países subdesenvolvidos. 
B) o avanço das telecomunicações e da informática e o uso da Internet são fundamentais para os fluxos 
financeiros mundiais. 
C) o Estado intervém diretamente na economia por meio de potentes investimentos no setor industrial, 
fortalecendo, assim, as empresas estatais. 
D) as transformações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas dão-se, da mesma forma, nos países 
desenvolvidos e subdesenvolvidos. 
 
 
 
 
10)- Mudanças na tecnologia e massificação da sociedade contribuíram para o crescimento da globalização. 
Hoje, o mundo se transformou num grande mercado, com informações circulando nos meios de 
comunicação de maneira veloz. Com a globalização, a sociedade internacional: 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
12 
 
 
A) extinguiu as diferenças sociais entre as culturas, abrindo as portas para a afirmação de governos 
democráticos. 
B) realizou feitos culturais importantes para a solidariedade entre os povos, apesar das dificuldades 
socioeconômicas existentes. 
C) criou condições imediatas para a consolidação de uma sociedade sem violência, graças às riquezas sociais 
existentes. 
D) entrou num período de paz trazido pela atuação da Organização das Nações Unidas, da qual participam 
todos os países do mundo. 
 
 
11)- Os novos movimentos sociais são diferentes das ações coletivas de antes por eles politizarem a esfera 
privada e tornarem públicas as problemáticas das minorias sociais. Assim, dentre essesmovimentos, 
destacam-se aqueles que: 
A) envolvem negros, indígenas, sem-terra e sem-teto. 
B) determinam a opinião pública sobre as questões ecológicas. 
C) produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais. 
D)desenvolvem-se a partir do controle do Estado e dos partidos políticos. 
 
 
12)- Entre os problemas sociais que afetam um grupo minoritário, o que pode ser entendido como de 
maior gravidade, ao nos voltarmos para o foco institucional, é: 
 
A) a precária representação política, o que ocasiona negligência de direitos básicos que deveriam ser 
assegurados para todos os indivíduos em um Estado democrático. 
B) a falta de leis rigorosas e explicitamente voltadas para atender as necessidades específicas de uma 
minoria. 
C) a resistência em reconhecer a existência dos grupos minoritários por parte de nosso governo. 
D) a falta de ONGs que se voltem para a resolução dos problemas que os grupos minoritários possuem. 
 
 
13)- Ao tratarmos dos problemas que afligem as minorias, a desigualdade social acaba sendo o ponto-chave 
de grande parte das reivindicações dos grupos minoritários. 
No entanto, não é correto afirmarmos que todo grupo minoritário se encontra em posição fragilizada no 
meio social. Por quê? 
 
A) Porque o Estado se encarrega de suprir todas as necessidades das minorias. 
B) Porque a ideia de minorias prejudicadas é uma mentira. Todas elas possuem grandes vantagens cedidas 
pelo governo. 
C) Porque existem minorias elitizadas, que possuem grande poder econômico e grande influência no meio 
político. 
D) Porque, em um governo democrático, como no caso do Brasil, a representação política é garantida de 
forma igual para todos os grupos sociais. 
 
 
 
14)- “Apesar do esforço governamental, ainda existem sérios problemas referentes ao atendimento das 
necessidades básicas dos grupos minoritários”. Essa afirmação faz referência aos programas do governo 
brasileiro que tentam remediar os problemas de grupos minoritários. Entre esses grupos, podemos 
destacar como minorias em situação precária: 
 
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13 
 
A) Os deficientes físicos, indígenas e políticos. 
B) O Movimento dos Sem-Teto, os empresários e os deficientes físicos. 
C) Os estudantes, indígenas e os quilombolas. 
D) Os deficientes físicos, os indígenas e os quilombolas. 
 
 
15)- Em junho de 2015, o Papa Francisco tornou pública a encíclica Laudato sí (Louvado sejas), na qual trata 
do meio ambiente e da atual crise ecológica, conforme trecho a seguir. 
 
O ambiente humano e o ambiente natural degradam-se em conjunto; e não podemos enfrentar 
adequadamente a degradação ambiental, se não prestarmos atenção às causas que têm a ver com a 
degradação humana e social. De fato, a deterioração do meio ambiente e a da sociedade afetam de modo 
especial os mais frágeis do planeta: “Tanto a experiência comum da vida quotidiana como a investigação 
científica demonstram que os efeitos mais graves de todas as agressões ambientais recaem sobre as 
pessoas mais pobres”. Por exemplo (...), a poluição da água afeta particularmente os mais pobres que não 
têm possibilidades de comprar água engarrafada, e a elevação do nível do mar afeta principalmente as 
populações costeiras mais pobres que não têm para onde se transferir. O impacto dos desequilíbrios atuais 
manifesta-se também na morte prematura de muitos pobres, nos conflitos gerados pela falta de recursos 
e em muitos outros problemas que não têm espaço suficiente nas agendas mundiais. 
 Apud http://w2.vatican.va/content/francesco/pt/encyclicals/documents/ papa-francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html 
 
No trecho selecionado da encíclica, o papa estabelece: 
 
 A) a relação entre a desigualdade social e a fragilidade do equilíbrio ecológico plane 
 B) o vínculo entre a responsabilidade humana no aquecimento global e a elevação do nível do mar. 
 C) a interdependência entre o desenvolvimento tecnológico e o progresso material e moral. 
 D) o papel da política internacional para o uso responsável das fontes hídricas. 
 
 
16)- Sr. Presidente, 
 
A Conectas, em apoio à Aliança pela Água, gostaria de chamar a atenção dos mecanismos deste 
Conselho para uma grave violação de direitos humanos no Estado de São Paulo, Brasil. A maior e 
mais rica região metropolitana do país está enfrentando a pior crise hídrica de sua história. Nossos 
principais reservatórios de água foram quase exauridos, colocando em risco o abastecimento de 
água de milhões de pessoas. Esta crise sem precedentes é resultado de décadas de políticas 
equivocadas na gestão e conservação da água. (...) Posturas de negação da existência do problema 
e falta de transparência tornaram-se marcas registradas da resposta política à crise em São 
Paulo. (...) Para finalizar, solicitamos que todas as instâncias e mecanismos de Direitos Humanos 
das Nações Unidas acompanhem de perto esta situação já que, hoje, o direito humano à água 
potável está seriamente ameaçado. Obrigado. 
 
 Declaração Oral, 28ª sessão do Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas, março de 2015, em Genebra, 
http://www.conectas.org 
 
 
Com relação às situações que motivaram essa denúncia, assinale V para a afirmativa verdadeira 
e F para a falsa. 
 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
14 
 
 ( ) No Estado de São Paulo, ocorreu um racionamento organizado e transparente, com a 
instalação de sistemas de captação e campanhas para reuso da água e redução do consumo. 
 ( ) O desmatamento, a ocupação desordenada e a poluição por dejetos industriais e urbanos 
têm sido as principais causas de degradação das fontes de água do Sistema Cantareira. 
 ( ) Para evitar o colapso total do abastecimento hídrico, o Governo de São Paulo está 
aumentando a captação e o tratamento de água obtida a partir de fontes poluídas, o que 
certamente elevará o custo final para o consumidor. 
 
As afirmações são, respectivamente, 
 
 A) F - V - F. 
 B) F - V - V. 
 C) V - F - F. 
 D) V - V - F. 
 
 
17)- A questão ambiental, uma das principais pautas contemporâneas, possibilitou o surgimento 
de concepções políticas diversas, dentre as quais se destaca a preservação ambiental, que sugere 
uma ideia de intocabilidade da natureza e impede o seu aproveitamento econômico sob qualquer 
justificativa. 
PORTO-GONÇALVES, C. W. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Rio de Janeiro: 
Civilização Brasileira, 2006 (adaptado). 
Considerando as atuais concepções políticas sobre a questão ambiental, a dinâmica 
caracterizada no texto quanto à proteção do meio ambiente está baseada na 
 
A) prática econômica sustentável. 
B) contenção de impactos ambientais. 
C) utilização progressiva dos recursos naturais. 
D) proibição permanente da exploração da natureza. 
 
 
18)- Os problemas ambientais mobilizam muitos cientistas e ativistas ao redor do mundo. Atuando 
em áreas distintas, eles buscam soluções a curto e médio prazos para evitar um colapso completo 
do meio ambiente. Fazendo uma análise no sentido sociológico da charge abaixo, podemos concluir 
como verdadeiro: 
Simulado _ Etapa 3ª 2020 
 
15 
 
 
A) sociedades com alto padrão de qualidade e acesso irrestrito a tecnologia estão a salvo das 
consequências advindas dos problemas ambientais. 
B) a resolução dos problemas ambientais requer não somente políticas públicas e ações globais, 
mas uma mudança de comportamento dos indivíduos. 
C) os problemas ambientais não forçarão a mudança de comportamento dos indivíduos ou a forma 
de organização das sociedades ao redor do mundo. 
D) as práticas capitalistas não ameaçam tanto o meio ambiente e as relações sociais. 
 
19)- O Pará é o estado brasileiro que apresenta o maior número de terras quilombolas 
reconhecidas pelo Estado. Em 1995, no município de Oriximiná, a comunidade de Boa Vista foi a 
pioneira no país a receber título coletivo de suas terras. Para a concretização deste direito, uma 
comunidade quilombola precisa