A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
8 pág.
AP2 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO RELIGIOSA

Pré-visualização | Página 1 de 1

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 1/8
Iniciado em Tuesday, 23 Jun 2020, 15:51
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 23 Jun 2020, 16:41
Tempo
empregado
50 minutos 29 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como caracterís�cas básicas para o professor de Ensino Religioso, os PCN’s da disciplina recomenda, exceto:
Escolha uma:
a. respeito à liberdade do educando
b. consciência da complexidade sociocultural da questão religiosa
c. evitar o proselitismo
d. sensibilidade à pluralidade
e. muita diplomacia e amor ao conduzir o educando à fé cristã 

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 2/8
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Ensino Religioso fundamenta-se no anseio de o ser humano ultrapassar seus próprios limites de conhecimento, para níveis além da
vida natural. Isso chama-se:
Escolha uma:
a. Cooperação
b. Transcendência 
c. Elevação
d. Superação
e. Sublimação

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 3/8
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Cons�tuição de 1946 assegura a liberdade de consciência e de culto, com restrição:
Escolha uma:
a. às religiões de origem protestante
b. aos que contrariam a ordem pública e os bons costumes 
c. aos cultos de origem islâmica
d. aos cultos de origem africana
e. aos cultos de origem indígena
Atualmente, o Ensino Religioso deve ser encarado como:
Escolha uma:
a. um elemento eclesial na Escola
b. o ensino de uma religião
c. o ensino das principais religiões do mundo
d. um elemento não engajado ao sistema escolar
e. uma disciplina centrada na antropologia religiosa 

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 4/8
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na formação do profissional de educação no Ensino Religioso, espera-se o domínio de certas disciplinas e habilidades, exceto:
Escolha uma:
a. conhecimento de Culturas e Tradições Religiosas
b. disponibilidade para o diálogo, embora não seja necessária a capacidade de articulá-lo a partir de questões suscitadas no
processo de aprendizagem do educando 
c. conhecimento dos Ritos e Ethos
d. domínio de Teologias comparadas
e. familiaridade com as Escrituras Sagradas

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 5/8
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como se concre�zam os obje�vos do Ensino Religioso a par�r dos princípios da cidadania?
Escolha uma:
a. na prática da oração pela maioria dos educandos
b. na formação espiritual dos educandos
c. na medida em que os educandos compreendem os dogmas religiosos
d. no bom comportamento dos educandos
e. na formação integral do educando 
Na construção de valores éticos, não seria uma atitude recomendável: 
Escolha uma:
a. estimular o respeito à ordem democrática em sala de aula
b. fomentar o respeito ao diferente que se manifesta nas culturas e tradições religiosas
c. estimular a competitividade na prática espiritual 
d. estimular discussões e debates com base nos princípios políticos, caracterizados pelos direitos e deveres da cidadania
e. estimular o exercício da criatividade

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 6/8
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“A valorização das experiências religiosas previamente construídas pelos alunos e alunas, favorecendo a capacidade de vivenciar uma
relação emancipada com as diferentes culturas, considerando os princípios é�cos da autonomia, da responsabilidade e do respeito ao
bem comum.” Segundo este critério de formação de valores, podemos afirmar:
Escolha uma:
a. deve-se levar em conta a liberdade individual para construir um relacionamento intercultural harmonioso 
b. cada aluno tem sua própria cultura e não deve ser in�uenciado a mudar sua tradição religiosa
c. como pensadores autônomos, os educandos só devem assistir às aulas de ensino religioso se desejarem
d. a responsabilidade e o respeito ao bem comum são irrelevantes na construção de valores e relacionamentos
e. as experiências religiosas são formadas a partir das instruções dadas pelo professor em sala de aula 
23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 7/8
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em que se fundamenta o Ensino Religioso?
Escolha uma:
a. na linguagem dos ritos e mistérios
b. na prática da oração
c. nos princípios básicos da cidadania
d. no bom comportamento dos educandos
e. no estudo das tradições 

23/06/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1798620&cmid=65729 8/8
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O fazer pedagógico no Ensino Religioso se efetiva na escola através das seguintes atitudes, exceto:  
Escolha uma:
a. análise das diferenças, diversidades e pluralidade, numa ênfase histórica
b. uni�cação de todas as formas culturais e religiosas em um só sistema 
c. interpretação do conhecimento acumulado
d. ressigni�cação de conteúdos e conceitos
e. diálogo interreligioso para oportunizar a informação

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=65727&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=65731&forceview=1