Atividade 4 - História e Principio da Animação

Prévia do material em texto

Usuário ERICLAUDIO PEREIRA DA COSTA 
Curso GRA0484 HISTÓRIA E PRINCÍPIOS DA ANIMAÇÃO DANIM201 - 
202010.ead-1922.04 
Teste ATIVIDADE 4 (A4) 
Iniciado 04/05/20 13:40 
Enviado 23/06/20 19:51 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
8 em 10 pontos 
Tempo decorrido 1206 horas, 11 minutos 
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
O princípio da encenação ( staging) é bem abrangente, pois visa, por meio 
dos recursos de animação, fazer com que a narrativa chegue ao público. Más 
escolhas de encenação podem prejudicar a compreensão da história, por 
isso, a compreensão desse princípio é tão importante para o animador. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Enquadramentos abertos são bons para filmar ações com 
movimentos amplos, enquanto enquadramentos mais 
fechados são bons para ressaltar expressões faciais. 
Resposta 
Correta: 
 
Enquadramentos abertos são bons para filmar ações com 
movimentos amplos, enquanto enquadramentos mais 
fechados são bons para ressaltar expressões faciais. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta Correta. Os enquadramentos mais abertos permitem 
que movimentos mais amplos apareçam em cena, contudo, a 
leitura das expressões faciais fica prejudicada. Por isso, 
aproximar e afastar o enquadramento é essencial a narrativa do 
filme de animação. São preocupações da encenação, não só o 
enquadramento, mas a expressão da profundidade de cena, a 
movimentação dos personagens no quadro, a composição 
cenográfica, o foco na narrativa etc. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
A temporização ( timming) é um princípio fundamental da animação. Um 
movimento amplo, feito em poucos frames, dará velocidade à cena. Dessa 
velocidade, podemos derivar outras intenções. 
 
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas: 
 
( ) Um movimento abrupto parece mais violento, então, um golpe que é 
realizado em poucos frames parecerá mais forte do que um que é realizado 
em muitos frames. 
 
( ) Objetos parecerão mais pesados se caírem mais rápido, a despeito do 
conceito de aceleração gravitacional. 
 
 
( ) Movimentos muito lentos não são indicados para ações que tem o intuito 
de pegar o espectador de surpresa. O princípio do exagero também se aplica 
nesse caso. 
 
( ) A velocidade com a qual o personagem faz seus movimentos ajuda a 
construir sua personalidade. A expressão da determinação de um 
personagem pode ser marcada pela velocidade e pela firmeza de seus 
movimentos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Resposta Selecionada: 
V, V, V, V. 
Resposta Correta: 
V, V, V, V. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta Correta. Todas as afirmações são verdadeiras. A 
velocidade de uma ação também expressa a força que é 
empregada, o peso de um objeto, a personalidade dos 
personagens e é essencial para surpreender o espectador com 
movimentos inesperados. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
Na fase de esboço da produção de uma animação, uma animadora notou 
que as cenas estavam demorando demais e que os movimentos estavam 
muito morosos, tirando a vitalidade e a surpresa de algumas cenas. Qual 
atitude o animador pode tomar para tentar corrigir esse problema? 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Ela pode inserir mais frames intermediários, tornando a 
animação mais veloz e fazer uso de princípios de encenação 
para garantir que os espectadores se surpreendam nos 
momentos certos. 
Resposta 
Correta: 
 
Ela pode retirar alguns frames intermediários no intuito de 
aumentar a velocidade das ações e de acertar o timming dos 
desfechos que requerem que a audiência seja surpreendida. 
Feedback 
da 
resposta: 
Sua resposta está incorreta. Sua resposta está incorreta, uma 
vez que é possível fazer ajustes à velocidade da ação retirando 
ou adicionando frames intermediários. Como, na situação 
descrita, o problema era de lentidão, a retirada de alguns frames 
poderia tornar a cena mais dinâmica. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Os princípios da encenação, da ação secundária, da aceleração e 
desaceleração e da temporização podem ser utilizados de maneira 
combinada, em uma mesma cena. Examine a descrição abaixo: 
 
“A chuva cessa e, enquanto as nuvens se abrem lentamente no céu, um 
sapo pula de dentre as folhas de um arbusto, pousando sobre uma vitória 
 
régia.” 
 
Dos princípios da animação citados, quais podemos pressupor que fazem 
parte da animação da cena descrita acima? 
Resposta Selecionada: 
As alternativas a, b e c estão corretas. 
Resposta Correta: 
As alternativas a, b e c estão corretas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta. Os princípios da animação costumam ser 
empregados de forma combinada, alguns, como a temporização 
e a encenação, são praticamente onipresentes em todas as 
cenas da animação. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
As relações entre imagem e tempo são mediadas por escolhas técnicas. As 
mudanças de ritmo, as pausas, os tempos de deslocamento, dentre outros 
fatores, são regidos por princípios que tratam de como o tempo é distribuído 
na animação. 
 
Baseado no seu conhecimento desses princípios, associe as definições 
abaixo aos respectivos nomes: 
 
I - A distância entre as posições do mesmo objeto nos frames subsequentes. 
 
II - O princípio que rege a duração de cada ação na animação. 
 
III - O diminuição da distância entre as posições do mesmo objeto nos frames 
subsequentes. 
 
IV - O aumento da distância entre as posições do mesmo objeto nos frames 
subsequentes. 
 
( ) Aceleração 
 
( ) Desaceleração 
 
( ) Velocidade 
 
( ) Temporização 
 
A sequência correta é: 
 
Resposta Selecionada: 
IV, III, I e II. 
Resposta Correta: 
IV, III, I e II. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta. A distância entre uma posição e outra é a 
velocidade; A diminuição dessa distância é a desaceleração, o 
 
aumente, a aceleração. Temporização é o princípio da animação 
que rege a duração das ações. 
 
• Pergunta 6 
0 em 1 pontos 
 
Alguns dos doze princípios da animação visam a complementação de outros 
princípios ou o enriquecimento da expressividade de um gesto ou cena. 
Dentre eles, há princípios que se organizam em pares de ações opostas ou 
complementares. Analise a cena descrita abaixo: 
 
Um personagem, demonstrando irritação, bate na porta de seu vizinho. Não 
há muitos movimentos na cena, por isso, dois se destacam: o do braço 
direito, que bate na porta, e do braço esquerdo, tensionado para trás, 
tremendo de raiva. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
O movimento do braço direito é a ação primária e o do 
esquerdo, a ação sobreposta, que serve para equilibrar o 
corpo do personagem. 
Resposta 
Correta: 
 
O movimento do braço direito é a ação primária e o do braço 
esquerdo, a secundária - que contribui para reforçar a 
expressão de raiva do personagem. 
Feedback 
da 
resposta: 
Sua resposta está incorreta. Sua resposta está incorreta, porque 
o braço direito é o que realiza a ação primária, afinal, é a que 
descreve o que o personagem está fazendo: batendo na porta. A 
ação secundária está na tensão do braço esquerdo, que ajuda a 
expressar a raiva do personagem. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
 A ação secundária é mais um dentre os princípios que se encarrega de 
trazer realismo à cena, tornando-a mais complexa. Ela é importante porque, 
se bem empregada, contribui para que o espectador se convença da 
veracidade da ação. 
 
Observe as asserções abaixo e responda: 
 
I - A ação secundária visa dificultar a leitura da ação primária, dessa forma, o 
espectador tem uma experiência mais realista, já que terá o trabalho de 
desvendar o que está ocorrendo em cena. 
 
II - A ação secundária deve sempre promover uma relação antagônica com a 
ação primária, proporcionando contrastes onde ambas se reforçam 
mutuamente. É baseada no princípio de Newton da ação e reação. 
 
III - A ação secundária não devesobrepor a primária, mas contribuir para que 
ela seja compreendida com mais clareza. Se, no ato de andar, as pernas 
realizam a ação primária, o movimento dos braços podem ser considerados 
 
ação secundária. 
 
IV - O animador precisa ter cuidado para que a ação secundária não 
atrapalhe a compreensão da animação primária, encobrindo-a com gestos 
desnecessários, por exemplo. O objetivo é complementar a expressividade 
da ação primária e não concorrer com ela. 
 
Quais asserções estão corretas? 
Resposta Selecionada: 
III e IV. 
Resposta Correta: 
III e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta Correta. A ação secundária é um complemento da 
primária, e não deve concorrer com ela, por isso, o animador 
deve ficar atento à forma de empregá-la. Não se tratam, 
portando, de princípios antagônicos. O ato de andar descrito é 
um bom exemplo em que a ação secundária pode contribuir 
dando expressividade à primária. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
 Aceleração e desaceleração ( slow in & slow out) é o tempo que um corpo leva para ganhar ou 
perder velocidade. Salvo em raríssimas exceções, objetos não começam a se mover em sua 
velocidade máxima. Em geral, o ganho é gradual. 
 
Considerando um objeto que se move em um eixo perpendicular ao ângulo do observador, 
observe as asserções abaixo e responda: 
 
I - A distância do objeto entre um frame e seu frame subsequente é um indicativo de velocidade. 
Quando essa distância diminui, significa que o objeto está desacelerando. 
 
II - A distância do objeto entre um frame e seu frame subsequente é um indicativo de velocidade. 
Quando essa distância aumenta, significa que o objeto está acelerando. 
 
III - A distância do objeto entre um frame e seu frame subsequente é um indicativo de 
velocidade. Quando essa distância diminui, significa que o objeto está acelerando. 
 
 
 
Quais asserções estão corretas? 
 
Resposta Selecionada: 
II e III. 
Resposta Correta: 
II e III. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta. Quanto maior a distância, mais espaço o objeto percorreu em 
menos tempo, ou seja, mais rápido ele estava. Portanto, o aumento da distância 
da posição do objeto entre os frames é a expressão de uma aceleração enquanto a 
diminuição dessa distância expressa desaceleração. 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A aplicação dos princípios a desafios reais de animação é o que lhes dá 
sentido. Depois de ler sobre esses princípios, é natural que passemos a 
perceber quando eles são empregados ao vermos desenhos de animação. 
Vamos testar o seu reconhecimento dos princípios estudados? 
 
Associe os princípios às cenas descritas abaixo: 
 
I - Aceleração e desaceleração 
 
II - Temporização 
 
III - Ação secundária 
 
IV - Encenação 
 
( ) O ajuste de uma cena que está passando mais rápido que o animador 
gostaria pode ser feito com a inserção de frames intermediários entre as 
posições-chave. 
 
( ) Depois da tempestade, o céu se abriu, trazendo consigo a luz solar e 
pássaros a cantar, revelando um novo recomeço na fazenda. 
 
( ) O personagem caminhava saltitante sobre a corda bamba, usando os 
braços bem abertos para conseguir o equilíbrio. 
 
( ) É raro que objetos que estão imóveis cheguem à sua velocidade final sem 
que haja uma transição gradual entre os estágios. 
 
 Qual a sequência correta? 
 
Resposta Selecionada: 
II, IV, III e I. 
Resposta Correta: 
II, IV, III e I. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta Correta. O ajuste dos tempos de duração das ações 
em cena são objetos da temporização; já a encenação trata 
daquilo que é exibido ao público, desde a ação de personagens 
até expressões de objetos inanimados, como a ação da natureza; 
A ação secundária dá apoio à primária, se o caminhar sobre a 
corda bamba descreve o que há de principal na cena, o uso dos 
braços para trazer equilíbrio enfatizam a situação; e o princípio 
da aceleração é responsável pelas transições de movimento dos 
objetos e personagens. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
 A encenação ( staging) é um princípio que observa vários elementos de 
cena de maneira simultânea, como ocorre na direção de um filme tradicional. 
Tudo que ocorre em cena é objeto do princípio da encenação. 
 
Observe as asserções abaixo e responda: 
 
 
I - Uma das principais intenções do princípio da encenação é ter controle 
sobre o que deve chamar a atenção da audiência em dado momento. Para 
isso, é importante observar se não há ações acontecendo na cena que 
possam tirar o foco daquilo que deve ser destacado. 
 
II - É possível garantir que o olhar do espectador estará dirigido para o lugar 
certo na hora certa se as regras do princípio da encenação forem seguidas a 
risca. 
 
III - A história deve ser mantida em foco, pois o princípio visa favorecer a 
narrativa. A exibição simultânea de muitas ações em uma só cena pode 
prejudicar a experiência do espectador, fazendo com que ele se distraia, 
perdendo de vista o que é essencial à história. 
 
IV - A regra dos terços nada tem a ver com o princípio de encenação, que 
preza pela colocação da ação na posição central da cena, garantindo, dessa 
maneira, que ela esteja sempre em foco. 
 
Quais asserções estão corretas? 
Resposta Selecionada: 
I e III. 
Resposta Correta: 
I e III. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta Correta. O objetivo principal do princípio da encenação 
é garantir que o espectador entenda a narrativa de forma clara, 
para isso, é importante tentar dispor os elementos de cena numa 
tentativa de conduzir o olhar do espectador. É claro que isso não 
pode ser garantido pelo princípio, já que, como espectadores, 
estamos sujeitos à distração por diversos motivos, alheios ao 
filme. E a regra dos terços costuma ser observada no 
enquadramento, dando mais dinâmica às cenas.