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Motricidade Humana - Atividade 4

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23/06/2020 Blackboard Learn
https://ibmr.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_20-BBLEARN/Controller# 1/7
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
“Os testes são ferramentas indispensáveis para a vida dos profissionais da área da Saúde e
Educação. Para colhermos os benefícios que os testes podem oferecer, precisamos ter em
mente este fator essencial. Qualquer ferramenta pode ser um instrumento bem ou mal
utilizado. A testagem tem crescido em um ritmo cada vez mais acelerado, e
está atribuído, efetivamente, nas mais variadas áreas da vida cotidiana. A escala "E.D.M."
surge com o propósito de, sobretudo, colocar à disposição de diferentes profissionais um
conjunto de instrumentos de diagnóstico, que lhes permitam utilizar um método eficaz para
realizar estudos transversais e longitudinais através de provas construídas
sobre princípios técnicos, científicos e critérios práticos coerentes”. (NETO, F. R. Manual
de Avaliação Motora – ESCALA EDM. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015.) 
O texto refere-se à Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), que deve ser aplicado em
crianças. Desta forma, quais variáveis são analisadas do EDM? 
Equilíbrio, organização temporal, motricidade fina e global, lateralidade,
esquema corporal e organização espacial. 
Equilíbrio, organização temporal, motricidade fina e global, lateralidade,
esquema corporal e organização espacial. 
Resposta correta. A EDM é utilizada para avaliar capacidades psicomotoras que
são dadas como elementos básicos para o desenvolvimento motor das crianças. 
Pergunta 2
Resposta
“A saúde não é mais medida pela presença ou não de doenças, e sim pelo grau de
preservação da capacidade funcional. O declínio do estado fisiológico e psicológico,
prevalente nos idosos, resulta na dificuldade de manter a homeostasia corporal em face à
exacerbação das doenças crônico-degenerativas. Um dos desafios dos profissionais de saúde
é aprender a trabalhar de forma interacional e integrada na prevenção e tratamento da
incapacidade funcional em idosos”. (BONARDI, G; SOUZA, V. B. A; DE MORAES, J. F.
D. Incapacidade funcional e idosos: um desafio para os profissionais de
saúde. Scientia Medica. 2007. Porto Alegre. v. 17. n. 3. p. 138-144.) 
Como os profissionais da saúde podem trabalhar para prevenir ou tratar a incapacidade
funcional em idosos? Assinale a alternativa correta. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
23/06/2020 Blackboard Learn
https://ibmr.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_20-BBLEARN/Controller# 2/7
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
Realizar avaliações relacionadas à capacidade funcional do idoso, além de
prescrever atividades específicas para manutenção da sua independência, com
relação à sua capacidade de realizar tantas atividades da vida diária,
como instrumentadas da vida diária.
Realizar avaliações relacionadas à capacidade funcional do idoso, além de
prescrever atividades específicas para manutenção da sua independência, com
relação à sua capacidade de realizar tantas atividades da vida diária,
como instrumentadas da vida diária.
Resposta correta. As avaliações são essenciais para poder entender em qual
situação se encontram as capacidades do idoso. A partir disso, a prescrição de
atividades físicas específicas pode auxiliar para diminuir a defasagem ou gerar
manutenção das capacidades motoras. 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
“O desenvolvimento motor é a transformação constante do indivíduo durante a vida,
iniciando-se na concepção e interrompendo-se com a morte. O desenvolvimento é um
processo incessante de transformações na capacidade funcional do indivíduo, onde a
extensão destas mudanças pode ser observada nas diferentes etapas da vida, sendo o
desenvolvimento motor caracterizado como um processo sequencial relacionado à idade,
pelo qual há mudanças no comportamento motor. ” (STULP, C. A. et al. Avaliação do
desenvolvimento motor dos participantes do Projeto COPAME. EFDeportes.com. Revista
Digital. Buenos Aires. n. 200, 2015.) 
Desta forma, sabe-se que existe uma série de escalas e testes que podem ser utilizadas para
mensurar o desenvolvimento motor durante a vida. Portanto: 
A Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) avalia a idade motora em
diferentes tarefas motoras e pode ser utilizada para determinar atrasos em
crianças de três a 11 anos de idade;
A Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) avalia a idade motora em
diferentes tarefas motoras e pode ser utilizada para determinar atrasos em
crianças de três a 11 anos de idade;
Resposta correta. A Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) é uma ferramenta
bastante utilizado para avaliar habilidades psicomotoras em crianças de dois a
1 em 1 pontos
23/06/2020 Blackboard Learn
https://ibmr.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_20-BBLEARN/Controller# 3/7
11 anos. Na EDM existem diferentes tarefas
motoras que geram um valor relacionado ao desenvolvimento da
criança naquela faixa etária.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
O processo de envelhecimento exerce influência nas adaptações psicomotoras do
indivíduo. Existem alguns fatores de risco para as quedas, como fatores intrínsecos,
relacionados a condição do indivíduo, e fatores extrínsecos, ligados ao ambiente que o idoso
vive, por exemplo (CAMPOS, M. P. S; VIANNA, L. G; CAMPOS, A. R. Os testes de
Equilíbrio, Alcance Funcional e “Timed Up and Go” e o risco de queda em
idosos. Revista Kairós Gerontologia. 2013. v. 16. n. 4. p. 125-138.) 
Entre os testes relacionados ao equilíbrio de idosos, assinale a opção correta. 
O TUG (“Time up and go”) avalia a mobilidade funcional, o equilíbrio
dinâmico e a agilidade.
O TUG (“Time up and go”) avalia a mobilidade funcional, o equilíbrio
dinâmico e a agilidade.
Resposta correta. O TUG (“Time up and go”) é um teste de funcional que avalia
principalmente a mobilidade funcional de idosos, o equilíbrio, além de outros
fatores relacionados à independência funcional dessa população.
Pergunta 5
“A EDM compreende avaliar o desenvolvimento motor de crianças entre dois a 11 anos de
idade. Quando a idade cronológica é mais avançada do que a idade motora, pode se dizer
que a criança se encontra numa EDM abaixo do normal, sendo considerada em uma
idade ___________, e quando a idade motora é mais avançada do que a idade
cronológica, pode se dizer que a criança se encontra numa EDM acima do normal, sendo
considerada em uma idade ____________”. (COSTA, R. M.; SILVA, E. A. A. ESCALA
DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DE ROSA NETO: ESTUDO LONGITUDINAL EM
UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR DE ENSINO DE CUIABÁ-MT. Revista
eletrônica do Univag. 2009. v. 1. n. 4.) 
Considerando o trecho acima, assinale a alternativa que tem as palavras corretas para
completar os espaços no texto. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
23/06/2020 Blackboard Learn
https://ibmr.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_20-BBLEARN/Controller# 4/7
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
Negativa - positiva.
Negativa - positiva.
Resposta correta. A idade cronológica comumente é associada à idade motora,
entretanto, elas podem não ser equivalentes. Quando a criança está com a idade
cronológica acima da idade motora, a EDM apresenta-se abaixo do ideal, sendo
referente a uma idade negativa. Em contraposição, quando a idade motora é
mais avançada que a cronológica, a EDM da criança é considerada normal, ou
seja, a idade positiva. 
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
“O desenvolvimento é um processo contínuo, de uma imaturidade característica; o ser
humano caminha para uma maturidade, vencendo vários obstáculos e integrando
várias aquisições que são essenciais para lidar com as realidades existentes, culminando
posteriormente num declínio na velhice”. (BORGES, S. M. et al. Psicomotricidade
e retrogênese:considerações sobre o envelhecimento e a doença de
Alzheimer. Rev Psiq Clín. 2010. v. 37. n. 3. p. 131-7.) 
Leia as seguintes afirmações sobre o desenvolvimento motor e o processo de
envelhecimento. 
I. Com o envelhecimento, há alterações no padrão da marcha e no equilíbrio. 
II. Os idosos apresentam menor risco de quedas do que adultos jovens; 
III. A prática de atividades físicas regulares pode auxiliar para o desenvolvimento
motor em idosos e diminuição do risco de quedas. 
IV. Como o indivíduo idoso já passou por todas as fases do desenvolvimento ele tem
mais facilidade para realizar todas as atividades, quando comparado aos jovens.
Agora, assinale a alternativa correta, levando em conta quais das afirmações acima são
verdadeiras. 
I, III.
I, III.
Resposta correta. As alterações no padrão da marcha em idosos acontecem com
o envelhecimento e com as alterações de diversas capacidades psicomotoras,
como o equilíbrio. Isso ocorre devido ao envelhecimento de sistemas corporais,
como o sistema neuromuscular. Porém, a prática de atividades físicas regulares
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pode auxiliar no desenvolvimento motor, na manutenção do equilíbrio e, por
conseguinte, na diminuição do risco de quedas em idosos. 
Pergunta 7
Resposta
Selecionada: 
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
“Através da exploração motora, o indivíduo desenvolve a consciência de si mesmo e
do mundo exterior; as habilidades motrizes o auxiliam na conquista de sua independência,
na sua vida diária e na sua adaptação social. O idoso, com todas as suas possibilidades para
se mover e descobrir o mundo, será uma pessoa feliz e bem adaptada. Um bom controle
motor fará com que ele explore o mundo exterior e vivencie experiências concretas sobre as
quais se constroem as noções básicas para a manutenção e para o enriquecimento social,
emocional, físico, espiritual e intelectual”. (PICOLLI, J. C. J. et al. Parâmetros motores e
envelhecimento: um estudo de idosos de 60 a 83 anos de Ivoti, RS. Revista Textos &
Contextos. 2009. Porto Alegre. v. 8. n. 2. p. 306-318.) 
Portanto, existem algumas características que podem aparecer com a melhora do
desenvolvimento motor em idosos, resultado da prática de atividade física regular. Sabendo
disso, assinale a alternativa que traz essas características. 
Melhora do vigor, da disposição e do isolamento.
Sensação de bem-estar, melhora da consciência corporal e melhora do
estado de depressão.
Resposta incorreta. A atividade física, mesmo na velhice, pode acarretar
em ganhos na vida daquele indivíduo. Diminuição de sintomas
depressivos, melhora das capacidades de realizar atividades simples, como
colocar o sapato ou a roupa, além da melhora no desempenho motor, podem
ser características observadas nos idosos ativos.
Pergunta 8
“Os métodos habituais de realização de uma avaliação funcional estruturada consistem na
observação direta (testes de desempenho) e por questionários, quer auto-aplicados ou
concebidos para entrevistas face a face, sistematizados por meio de uma série de escalas que
aferem os principais componentes da dimensão. Tais escalas compõem o que se tem
denominado instrumentos de avaliação funcional. Quando se avalia a funcionalidade da
pessoa idosa é necessário diferenciar desempenho e capacidade funcional”. (DUARTE, M.
0 em 1 pontos
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https://ibmr.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_20-BBLEARN/Controller# 6/7
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
R. et al. Efeitos do processo do envelhecimento na capacidade funcional dos idosos e suas
formas de mensuração. EFDeportes.com. Revista Digital. Buenos Aires. 2014. n. 192.) 
 
Deste modo, para avaliar a funcionalidade do idoso, qual é a diferença entre desempenho
funcional e capacidade funcional? Assinale a alternativa correta. 
Desempenho funcional avalia o que o idoso realmente faz no seu dia a dia.
E a capacidade funcional é o potencial que a pessoa idosa tem para realizar a
atividade, ou seja, sua capacidade remanescente, que pode ou não ser
utilizada.
Desempenho funcional avalia o que o idoso realmente faz no seu dia a dia.
E a capacidade funcional é o potencial que a pessoa idosa tem para realizar a
atividade, ou seja, sua capacidade remanescente, que pode ou não ser
utilizada.
Sua resposta está correta. O Desempenho funcional tem relação com as funções
diárias do indivíduo. E a capacidade funcional refere-se ao quanto o potencial
pode ser atingido por uma capacidade.
Pergunta 9
Resposta
“Uma importante alteração relacionada ao envelhecimento do sistema neuromuscular é o
declínio na força muscular relacionada à força de trabalho do músculo, à resistência
muscular e à velocidade de contração. A perda de força em razão do envelhecimento afeta
os músculos superiores e os inferiores, sendo mais acentuada nestes últimos, e também as
musculaturas de sustentação do peso corporal. Há diminuição lenta e progressiva da massa
muscular, sendo o tecido nobre paulatinamente substituído por colágeno e gordura. O
número de fibras musculares no idoso é aproximadamente 20% menor do que no adulto”.
(BONARDI, G; SOUZA, V. B. A; DE MORAES, J. F. D. Incapacidade funcional e
idosos: um desafio para os profissionais de saúde. Scientia Medica. Porto Alegre. 2007. v.
17. n. 3. p. 138-144.) 
Qual/quais atividades podem ser aplicadas em um treinamento para idosos, com o objetivo
de manter a função de força muscular e/ou aumentar o ganho de massa muscular? Assinale a
alternativa correta. 
1 em 1 pontos
23/06/2020 Blackboard Learn
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da
resposta:
A musculação é uma atividade bastante indicada para melhorar/manter a
massa muscular e auxiliar para manter os níveis de força muscular, mesmo
em idosos. 
A musculação é uma atividade bastante indicada para melhorar/manter a
massa muscular e auxiliar para manter os níveis de força muscular, mesmo
em idosos. 
Resposta correta. A musculação é uma das atividades físicas mais indicadas para
manutenção da força muscular. Com treinos de musculação, é possível manter a
massa muscular em idosos.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
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da
resposta:
Existe um instrumento utilizado para avaliar o desenvolvimento psicomotor
infantil, chamado de Escala de Desenvolvimento Motor (EDM). Esse instrumento abrange
diferentes provas e testes, com níveis de dificuldade variados. O foco do EDM é avaliar o
desenvolvimento motor das crianças entre dois a 11 anos de idade. Com base nos resultados
do EDM, é possível identificar defasagens específicas no desenvolvimento das crianças em
cada faixa etária. 
Portanto, quais tipos de atrasos podem ser identificados com a EDM? Aponte a alternativa
correta. 
Atrasos no equilíbrio, na coordenação e na agilidade, entre outros. 
Atrasos no equilíbrio, na coordenação e na agilidade, entre outros. 
Sua resposta está correta. A Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) realiza a
avaliação psicomotora de crianças de diferentes idades e, com esse
instrumento, é possível identificar atrasos em capacidades psicomotoras como o
equilíbrio, a coordenação, a orientação espacial e a agilidade.
1 em 1 pontos

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