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24/06/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=362791 2/7 Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Com relação a inclusão das pessoas com deficiência no ensino regular marque (F) para falso e (V) para verdadeiro: ( ) Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI. Um tempo onde múltiplas identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo o pensamento da razão unitária, linear, fixa, nas relações entre os sujeitos. Nessas práticas sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes espaços: identidade, alteridade, diferença, subjetividade, e representação cultural. ( ) Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere uma reelaboração das filosofias educacionais afirmando que “[...] a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com deficiência ( ) Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se torna pauta de discussão obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais, surgem as controvérsias, mais sobre seus princípios e menos sobre as formas de efetivá-las. ( ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular, requer que essas crianças façam parte dela. Escolha uma: a. F – V – V – F b. F – F – F – F c. V – V – V – V d. V – F – F – V e. V – F – V – V 24/06/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=362791 3/7 Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marque a alternativa que está em desacordo com o que as escolas bilíngues priorizam: Escolha uma: a. Empoderar a identidade linguístico-cultural de modo que o surdo seja capaz de se desenvolver socialmente b. Criar ambientes linguísticos onde a Libras seja ensinada como primeira língua c. Tornar visível a especificidade linguística d. Colocar o indivíduo com surdez como um sujeito que precise ser reabilitado para ser aceito na sociedade e. A convivência com os pares Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A linguagem dos surdos passou a ser vista apenas como um ____________da razão humana. O pensamento de que os surdos seriam ________________de desenvolver capacidades cognitivas como os ________________, porque os sinais os tornavam ______________e _____________para aprender a língua _____________, tomou proporção e ganhou força nas escolas, nas famílias, nos centros de reabilitação da fala, nas clínicas e nos espaços sociais. Escolha uma: a. Subproduto, capazes, ouvintes, limitados, atrasados, oral b. Produto, capazes, surdos, ilimitados, desenvolvidos, sinalizada c. Subproduto, incapazes, ouvintes, limitados, preguiçosos, oral d. Produto, limitados, ouvintes, humanos, atraídos, sinalizada e. Produto, incapazes, surdos, limitados, preguiçosos, oral 24/06/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=362791 4/7 Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular, requer que essas crianças façam parte dela. Nessa perspectiva as instituições de ensino devem prever, exceto: Escolha uma: a. Condições necessárias b. Matricular todos os alunos c. Matricular somente alunos sem deficiência d. Atendimento especial e. Educação de qualidade Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 O processo de __________teve sua origem em meados da década de 1960, com o intuito de propiciar às pessoas com necessidades especiais o acesso e a convivência aos sistemas sociais gerais, como: educação, trabalho, família e lazer, tinha a intenção de proporcionar o estar juntos, a troca de experiências sociais e culturais. Escolha uma: a. Inclusão b. Flexibilização curricular c. Integração d. Educação regular e. Educação especial 24/06/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=362791 5/7 Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 De acordo com Goldfeld (1997, p. 108), duas metodologias na educação dos surdos foram legalmente descartadas, mas não excluídas: Escolha uma: a. Oralismo e a Pedagogia da diferença b. Oralismo e Bilinguismo c. Oralismo e Comunicação total d. Oralismo e a Libras e. Nenhuma das alternativas acima Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marque a alternativa correta. No passado, antes do Cristianismo, os surdos eram considerados pelas suas famílias: Escolha uma: a. Uma bênção, um presente, seres capazes de aprender e viver em sociedade. b. Um ser humano igual a todos os outros, portanto, precisavam de Deus. c. Todas as alternativas estão corretas d. Pessoas com dificuldades, porém, capazes de aprender. e. Deficientes ou pessoas com defeito, não eram considerados seres competentes e sim inferiores. 24/06/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=362791 6/7 Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Os estudos sobre a educação das pessoas com deficiência, não surgiu de repente, mas derivou-se de uma longa trajetória histórica em que as práticas sociais foram divididas em quatro fases, para que então, as políticas educacionais atuais viessem a garantir a escolarização dessas pessoas no ensino regular. Escolha a alternativa que corresponda a essas quatro fases. Escolha uma: a. Exclusão, Segregação, Inclusão e Pedagogia da Diferença b. Exclusão, Segregação, Integração e Inclusão c. Oralismo, Comunicação Total, Bilinguismo e Pedagogia da Diferença d. Oralismo, Integração, Bilinguismo e Inclusão e. Exclusão, Comunicação Total, Integração e Inclusão Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A língua de sinais no Brasil era considerada linguagem ou mímica, sendo alvo de várias críticas, que colocavam a língua de sinais como reducionista e perigosa ao desenvolvimento da escrita. Era vista como uma forma simplificada, com erros gramaticais e que transmitia apenas expressões concretas, com regras determinadas. De qual filosofia educacional corresponde o texto acima: Escolha uma: a. Comunicação total b. Libras c. Oralismo d. Pedagogia da diferença e. Bilinguismo 24/06/2020 PROVA 1 - ONLINE 2020/2 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=362791 7/7 Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Qual documento de manifestação que reivindicaram políticas e práticas educacionais para os surdos, foi publicado em 1999? Escolha uma: a. Técnicas de reabilitação oral para surdos b. A Criação de modelos educacionais c. A oficialização da Língua Brasileira de Sinais d. Alfabetização e letramento para escolas inclusivas para surdos e. A educação que nós, surdos, queremos