DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

Prévia do material em texto

Curso
	DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
	Teste
	Teste Final
	Iniciado
	24/06/20 11:05
	Enviado
	24/06/20 11:07
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	2 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	A história da educação no Brasil é arquitetada com iniciativas estatais e privadas, tendo como sustentação interesses, que se unificam ou não, com as demandas sociais da população. Em uma sociedade que está em constantes mudanças, a educação é um processo cada vez mais intrincado, em que o aprender e o ensinar nos desafiam todos os dias. Vimos que, no Brasil, houve uma morosidade considerável para criar um currículo único nacional. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são os que trazem, como sugestão, uma forma de definição das disciplinas e distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares que são propostos às instituições escolares. Em relação ao currículo escolar, assinale a alternativa correta.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O currículo não leva em consideração as vivências e os conhecimentos desenvolvidos dentro da escola.
 
	Resposta Correta:
	c. 
O currículo consiste em reunir um conjunto de vivências e de conhecimentos oportunizados pela escola.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois o currículo não tem como objetivo único o desenvolvimento das disciplinas, mas a formação do professor e, principalmente, a do aluno, ambos inseridos no processo educativo contemporâneo.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	A formação docente é imprescindível para que o uso da tecnologia seja inserido em nosso processo educativo. Assim, sabemos que as aulas se tornam mais prazerosas para os nossos alunos e, consequentemente, a aprendizagem ocorre de forma satisfatória. Dessa maneira, qual é o maior desafio do professor ao fazer uso da tecnologia em sala de aula?
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O professor não precisa buscar nenhum tipo de informação para usar uma tecnologia em sala de aula, pois ele sempre encontrará um aluno que a domine.
 
	Resposta Correta:
	d. 
Antes de levar a tecnologia para o interior da sala de aula, o professor precisa dominá-la para que o objetivo de sua aula seja atingido satisfatoriamente.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois o professor precisa se informar e formar para que consiga trabalhar as tecnologias em sala de aula. Ele precisa, portanto, dominar o instrumento que irá levar aos estudantes para enriquecer suas aulas.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	O ser humano, ao longo de sua existência e evolução, produz conhecimento e, principalmente, sistematiza-o. Além de se apropriar desse conhecimento, transmite-o às gerações futuras. Sobre essas considerações, assinale a alternativa correta.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
O ser humano é o único animal que não é capaz de sistematizar o conhecimento e isso faz com que ele evolua.
	Resposta Correta:
	a. 
O ser humano produz conhecimento e modifica-o de acordo com a necessidade de sua sobrevivência.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois o conhecimento humano está entrelaçado em uma rede de concepções de mundo e de vida; ele, portanto, é o único animal capaz de transmitir aos demais seres os conhecimentos adquiridos.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	As políticas públicas para a formação de professores correspondem a um tema de amplo debate e discussão. Diante disso, leia o excerto a seguir sobre a questão que envolve a formação docente:
 
“Fica também estabelecido nos Incisos 1 ao 6 do art. 62 que:
§ 1º A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios, em regime de colaboração, deverão promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério. 
§ 2º A formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério poderão utilizar recursos e tecnologias de educação a distância. 
§ 3º A formação inicial de profissionais de magistério dará preferência ao ensino presencial, subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias de educação a distância. 
§ 4º A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios adotarão mecanismos facilitadores de acesso e permanência em cursos de formação de docentes em nível superior para atuar na educação básica pública. 
§ 5º A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios incentivarão a formação de profissionais do magistério para atuar na educação básica pública mediante programa institucional de bolsa de iniciação à docência a estudantes matriculados em cursos de licenciatura, de graduação plena, nas instituições de educação superior. 
§ 6º O Ministério da Educação poderá estabelecer nota mínima em exame nacional aplicado aos concluintes do ensino médio como pré-requisito para o ingresso em cursos de graduação para formação de docentes, ouvido o Conselho Nacional de Educação – CNE”. 
 
BRASIL. LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Brasília-DF, 23 dez. 1996. Diário Oficial da União. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 25 set. 2019.
 
Considerando o exposto, em relação às políticas públicas para a formação de professores, analise as afirmativas a seguir. 
 
IV. 
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) faz parte dos investimentos em políticas públicas para a formação de professores.
 
IV. 
Alguns autores consideram que as políticas públicas para a formação de professores são de responsabilidade exclusiva do Ministério da Educação (MEC).
 
IV. 
A partir de 2007, o Brasil aderiu ao “Plano de Metas e Compromissos Todos pela Educação”, onde Municípios, Estados e União trabalham em colaboração.
 
IV. 
De acordo com o art. 62 da LDBEN, Lei nº 9.394/1996, os professores da Educação Básica deverão ter formação em nível superior, nos cursos de licenciatura.
 
 
Está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
II e III, apenas.
 
	Resposta Correta:
	b. 
I, III e IV, apenas.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta. A afirmativa II não se apresenta de maneira adequada, porque as políticas públicas para a formação de professores são resultados de uma ação entre o MEC, as IPES e as Secretarias de Educação dos Estados e dos Municípios. 
	
	
	
1. Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Atualmente, o ensino perpassa por diversas transformações, pois vem acompanhado dos avanços tecnológicos. Nesse sentido, o professor atual deve assumir uma nova postura, na qual passe de transmissor do conhecimento para um mediador da construção do conhecimento. A partir do exposto, assinale a alternativa que apresenta o porquê dessas mudanças na sociedade.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Há uma perda da busca pelo lazer, principalmente ao nos referirmos à educação, à comunicação e aos setores administrativos.
	Resposta Correta:
	c. 
Atualmente, deparamo-nos com uma significativa mudança na estrutura de interesses, no caráter dos símbolos e nos interesses da comunidade.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois a escola não deve promover um ensino estanque, mas deve se atualizar e se preocupar com a formação de seus professores, considerando que as tecnologias serão imprescindíveis para o desenvolvimento do conhecimento na sociedade contemporânea.
 
	
	
	
1. Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“A tecnologia está cada vez mais presente nas relações e no dia a dia do brasileiro. Essa nova realidade pode ser um desafio às escolas com um modelo mais tradicional e a intenção é que a aplicação entre tecnologia e escola seja feita de forma a atrair mais recursos”. 
 
GABELLINI, L. Tecnologia e Educação:inovações para revolucionar o ensino. Usemobile, 06 jun. 2017. Disponível em: <https://usemobile.com.br/tecnologia-e-educacao/>. Acesso em: 25 set. 2019.
 
Com base nos elementos que compõem as tecnologias, assinale a alternativa correta. 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A recepção individualizada corresponde ao ato de cada aluno trabalhar com seu computador e o professor apenas enxerga a turma no geral.
 
	Resposta Correta:
	e. 
A realidade virtual corresponde a imagens criadas pelo aluno para justamente interagir com ele, sendo que essas imagens trabalham com sua vivência e criatividade. Agora, quanto à hipertextualidade, esta equivale aos textos virtuais.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois, na recepção individualizada, os docentes trabalham desconsiderando os anseios e as necessidades individuais dos estudantes. 
	
	
	
1. Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“A tecnologia é, assim, um processo contínuo por meio do qual a humanidade molda, modifica e gere a sua qualidade de vida. Há uma constante necessidade do ser humano de criar a sua capacidade de interagir com a natureza, produzindo instrumentos desde os mais primitivos até os mais modernos, utilizando-se de um conhecimento científico para aplicar a técnica e modificar, melhorar, aprimorar os produtos oriundos do processo de interação deste com a natureza e com os demais seres humanos”.  
 
BUENO, N. L. O desafio da formação do educador para o ensino fundamental no contexto da educação tecnológica. Curitiba, 1999. 239f. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 1999. p. 87.
 
Observamos, também, que a sociedade globalizada se caracteriza pela universalização de valores e sentidos. Por outro lado, encontramo-nos em um processo cada vez mais crescente de tribalização. Diante disso, em relação à escola e à docência no contexto da contemporaneidade, analise as afirmativas a seguir. 
 
VII. 
O sujeito é resultado do processo social e cultural; se não considerarmos esses processos, não há sujeito.
 
VII. 
Os discursos dos professores exercem grande influência na construção da identidade cultural. 
 
VII. 
O professor contemporâneo se depara com o desafio da inserção das tecnologias da informação e comunicação na escola, além das discussões sobre a sociedade. 
 
VII. 
Para o professor, não há dificuldade em inserir as tecnologias da informação e comunicação na escola, uma vez que nossos alunos estão imersos nesse universo. 
 
 
Está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, III e IV, apenas.
 
	Resposta Correta:
	a. 
 I, II e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta. Apenas a afirmativa IV não se apresenta de maneira adequada, pois devemos considerar que o uso das tecnologias em sala de aula pode causar dificuldades no desenvolvimento das aulas, por isso a importância de o professor se informar antes de levar uma tecnologia, para que, assim, possa se aprimorar em contexto de ensino-aprendizagem.
	
	
	
1. Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	A profissão de professor se encontra em um verdadeiro processo de transformação, permeado por trabalho coletivo e realização de projetos, autonomia e responsabilidades crescentes, pedagogias diferenciadas, centralização sobre os dispositivos e as situações de aprendizagem que nos reportam a repensar a prática e, por conseguinte, as competências imperiosas para o desempenho do papel de educador. Dessa forma, em relação à formação do professor atualmente, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) O escopo central da formação docente é o de preparar os alunos para a complexidade, a diversidade cultural e as situações profissionais que terão de enfrentar no cotidiano da esfera educacional.
II. (   ) O objetivo central da formação docente é o de preparar o aluno para reproduzir o conhecimento de senso comum que é desenvolvido dentro das salas de aula, ou seja, é formar o aluno para reproduzir o que lhe é passado.
III. (   ) Com desígnio de verdadeiramente qualificar a formação docente e implementar o pressuposto das competências na práxis educacional, é necessário elucidar as urgências e as incertezas da ação pedagógica.
IV. (   ) Na sociedade contemporânea, não há a necessidade de o professor se preocupar com a sua formação, pois o aluno está em contato direto com o conhecimento e a tecnologia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
F, V, V, V.
 
	Resposta Correta:
	c. 
V, F, V, F.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois não apresenta a sequência adequada. A formação do professor é, de fato, imprescindível. Sabemos que, na prática do dia a dia do professor, ocorrem, frequentemente, contradições e conflitos com os quais os docentes se defrontam, além de quantidades infindáveis de tarefas que lhe são adjudicadas e exigem uma série de processos decisórios a todo o momento. Assim, tais atribuições geram inúmeras e diferenciadas situações da práxis pedagógica. 
	
	
	
1. Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“Os atributos das novas tecnologias tornam possíveis os usos das capacidades humanas em processos diferenciados de aprendizagem. [...] a aprendizagem não precisa ser mais apenas um processo solitário de aquisição e domínio de conhecimento. A utilização das TICs na educação assenta-se, portanto, sobre a tríade interação, mediação e compartilhamento”.
 
KENSKI, V. M. Tecnologias e ensino presencial e a distância. Campinas: Papirus, 2003. p. 12. 
 
Considerando o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. A interação proporcionada pelo uso das novas tecnologias contribui para um processo colaborativo da aprendizagem.
II. As novas tecnologias maximizam as possibilidades de compartilhamento de saberes entre alunos-alunos e professor-alunos.
III. A utilização das novas tecnologias não dispensa a mediação do professor no processo de aquisição do conhecimento.
IV. As habilidades dos alunos com as TICs compensam a falta de planejamento da aula pelo professor.
 
Está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
II e IV, apenas.
	Resposta Correta:
	b. 
I, II e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta. A afirmativa IV não se apresenta de maneira adequada, pois o professor ainda é fundamental no que se refere ao desenvolvimento do ensino, mesmo utilizando recursos inovadores.
	
	
	
1. Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	O século XXI é marcado pela máxima “sociedade do conhecimento”. Nessa sociedade, a moeda não consiste em algo palpável ou impessoal como o dinheiro e os indivíduos são fundamentais. A partir do exposto, quanto ao pensamento da educação para o século XXI, mais precisamente sobre a formação do indivíduo e suas competências, analise as afirmativas a seguir. 
 
X. 
Na sociedade do conhecimento, não existe aprendizagem.
 
X. 
Na sociedade do conhecimento, o conhecimento não é desenvolvido. 
 
X. 
Na sociedade do conhecimento, a educação é posta como bem que prevalece sobre os demais bens.
 
X. 
Na sociedade do conhecimento, a educação está ligada ao desenvolvimento das capacidades intelectuais dos indivíduos.
 
 
Está correto o que se afirma em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II, apenas.
 
	Resposta Correta:
	 
III e IV, apenas.
	Feedback da resposta:
	@ Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta. As afirmativas I e II nãos e apresentam de maneira adequada, pois sempre haverá aprendizagem e o conhecimento sempre será propagado. Não importa qual metodologia será utilizada. O importante é que a aprendizagem se efetive satisfatoriamente.
	
	
	
Quarta-feira, 24 de Junho de 2020 11h07min16s BRT