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Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Marco Aurelio Cunha (1914365)
	Disciplina:
	Saúde Ocupacional e Medicina do Trabalho I (SEG31)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639425) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	20410661
Parte superior do formulário
	1.
	A elaboração da Carta de Ottawa, em 1986, na 1ª Conferência Internacional de Promoção da Saúde, foi um marco para a evolução de promoção da saúde. O conteúdo da Carta enfatiza especialmente a dimensão social da saúde e define cinco estratégias fundamentais, a saber: política pública, ambiente saudável, reforço da ação comunitária, criação de habilidades pessoais e reorientação do serviço de saúde. Sobre a Carta de Ottawa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A capacitação, através da garantia de oportunidades e recursos igualitários para todas as pessoas, no intuito de realizar completamente seu potencial de saúde, através de ambientes favoráveis, acesso à informação, a experiências e habilidades na vida e a liberdade para a escolha de uma vida mais sadia.
(    ) A mediação, através da demanda de uma ação coordenada de todos os setores envolvidos na promoção da saúde: governo, setores sociais e econômicos, organizações voluntárias e não-governamentais, autoridades, indústria, mídia, assim como os indivíduos, famílias e comunidades. A adaptação dos programas de saúde às necessidades locais e às possibilidades de cada país e região, bem como o respeito às diferenças sociais, culturais e econômicas.
(    ) A criação de ambientes não favoráveis, através da piora dos modos de vida, de trabalho e de lazer, assim como a proteção do meio-ambiente e conservação dos recursos naturais, contribuindo para um significativo impacto sobre a saúde da população.
(    ) A reorientação dos serviços de saúde, através do compartilhamento da responsabilidade entre indivíduos, comunidade, grupos, profissionais da saúde, instituições e governos, no sentido de todos trabalharem juntos e com o mesmo objetivo, promovendo a abrangência dos recursos e o incentivo à pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) F - F - V - V.
	
	c) V - V - V - V.
	
	d) V - V - F - V.
	 
	 
	2.
	O século XX, com o desenvolvimento industrial e tecnológico e duas guerras mundiais, exigiu uma evolução da atuação médica, clínica, voltada para o trabalhador, para uma intervenção multidisciplinar e multiprofissional sobre o ambiente de trabalho, agregando conceitos e instrumental de outras disciplinas, particularmente da higiene do trabalho, da ergonomia, da toxicologia, que caracteriza a saúde ocupacional. Com relação à medicina do trabalho e à saúde ocupacional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O desenvolvimento da saúde ocupacional, no Brasil, teve um contexto bem semelhante aos demais locais, como Europa e Estados Unidos, ocorrendo simultaneamente com a Revolução Industrial.
(    ) Da medicina do trabalho para a saúde ocupacional, o foco permanece no trabalhador, enquanto objeto das ações, mas muda-se a perspectiva, passando-se a privilegiar a prevenção e a saúde.
(    ) O marco para regulamentação do capítulo que trata da segurança e medicina do trabalho no Brasil foi o ano de 1943, consolidado nas Leis do Trabalho (CLT), que foram alteradas em 1977 e, em 1978, foi publicada a Portaria n. 3.214, que aprova as Normas Regulamentadoras. 
(    ) Um dos objetivos da saúde ocupacional é a prevenção de doenças ocupacionais que podem ser adquiridas pelo trabalhador devido às condições adversas pertinentes ao trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://blogs.atribuna.com.br/direitoprevidenciario/2013/09/da-medicina-do-trabalho-a-saude-do-trabalhador/>. Acesso em: 4 maio 2015.
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - F - F - V.
	
	d) F - V - V - V.
	 
	 
	3.
	A necessidade de implementar ações de Vigilância em Saúde do Trabalhador (VISAT) é uma questão que surge desde que essa ação pública foi consignada na Constituição Federal de 1988 e, particularmente, ao longo da trajetória de construção da área da saúde do trabalhador no Brasil. É uma estratégia que visa ultrapassar a dimensão assistencial que prevalecia (e ainda prevalece em certa medida) nos primeiros programas de saúde do trabalhador, anteriores ao advento do Sistema Único de Saúde (SUS), e precursores dos Centros de Referência em Saúde do Trabalhador (CEREST). O foco principal dessas iniciativas era diagnosticar, orientar e acompanhar as doenças decorrentes do trabalho, com a perspectiva de criar condições para que a rede pública viesse a se constituir em instância efetiva para assistência à saúde dos trabalhadores, além de iniciar algumas ações de vigilância de acidentes de trabalho. Com a atuação da VISAT, voltada para a intervenção nos ambientes, processos e formas de organização do trabalho geradoras de agravos à saúde, passa-se a incorporar a dimensão preventiva da saúde do trabalhador (VASCONCELLOS; GOMEZ; MACHADO, 2014). Quanto ao processo saúde-doença, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A participação dos trabalhadores nas questões de saúde e segurança do trabalho é muito importante, pois estes possuem o saber necessário à melhoria e adequação das situações concretas do cotidiano de trabalho.
(    ) O saneamento básico (água potável, coleta de lixo e esgoto, drenagem pluvial e limpeza pública) não influencia diretamente na manutenção da atenção primária de saúde, e não interfere diretamente na qualidade de vida do trabalhador.
(    ) De acordo com o conceito do processo saúde-doença, a determinação do estado de saúde de uma pessoa não significa a ausência de doença para determinar a condição de saúde, sendo um processo complexo que envolve diversos fatores.
(    ) Pode-se considerar saúde-doença como estados de um mesmo processo, composto por fatores biológicos, econômicos, culturais e sociais. Para tanto, saúde e doença não são estados estanques, isolados, de causação aleatória - não se está com saúde ou doença por acaso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VASCONCELLOS, Luiz Carlos Fadel de; GOMEZ, Carlos Minayo; MACHADO, Jorge Mesquita Huet. Entre o definido e o por fazer na Vigilância em Saúde do Trabalhador. Associação Brasileira de Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 12, n. 19, p.4617-4626, 10 out. 2014. Disponível em: https://www.scielosp.org/pdf/csc/v19n12/pt_1413-8123-csc-19-12-04617.pdf. Acesso em: 26 out. 2018.
	
	a) V - F - V - V.
	
	b) F - V - V - F.
	
	c) F - V - V - V.
	
	d) V - F - F - V.
	 
	 
	4.
	A Medicina do Trabalho tem sua origem durante a Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra durante o século XVIII e século XIX (1780-1830). Neste período, as indústrias costumavam empregar mão de obra sem benefício individual ou familiar, sendo que tanto os homens quanto as mulheres e crianças eram obrigados a trabalhar por até mais de 12 horas ao dia na operação de máquinas e na confecção de produtos para o comércio. Considerando a história da medicina do trabalho, analise as seguintes sentenças:
I- Devido à excessiva e cansativa carga de trabalho, sem repouso isto resultava na sobrecarga física e mental dos trabalhadores.
II- A ordem e a limpeza não são necessidades básicas que devem fazer parte da vida de todos os empregados, integrando-os ao ambiente de trabalho.
III- É proibido o trabalho de crianças menores de 9 (nove) anos, que deverão frequentar as escolas a serem abertas e mantidas pelos empregadores.
IV- Durante a Revolução Industrial, o avanço tecnológico dos meios de produção se contrastava com o crescimento das doenças e mortes entre os trabalhadores assalariados devido às precárias condições de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://mastermed.com.br/site/artigos/informativo/76-acidentes-e-doencas-ocupacionais. Acesso em: 6 abr. 2018.
	
	a) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II e IIIestão corretas.
	
	c) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e III estão corretas.
	 
	 
	5.
	A qualidade de vida da população tem sido tema de discussão nos últimos anos no mundo inteiro. Dessa forma, um índice tem amplamente utilizado na comparação de desenvolvimento humano entre países, estados ou regiões é o: Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Com relação ao Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), analise as afirmativas a seguir:
I- Índice de educação: subdividido em taxa de alfabetização e taxa de escolarização.
II- No relatório de 2009, os dez países com melhor IDH eram: 1º Brasil; 2º Noruega; 3º Austrália; 4º; Islândia; 5º Canadá; 6º Irlanda; 7º Países Baixos; 8º Suécia; 9º França e 10º Suíça.
III- O IDH depende dois fatores: índice de educação e renda.
IV- O IDH depende de três fatores: índice de educação; longevidade e renda.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ANGELO, LÍcia de Cerqueira et al. Fatores explicativos do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) para os municípios de Alagoas. Economia Política do Desenvolvimento, Maceió, v. 1, n. 6, p.31-47, 12 dez. 2009.
	
	a) As afirmativas II e III estão corretas.
	
	b) As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	c) As afirmativas I e III estão corretas.
	
	d) As afirmativas I e IV estão corretas.
	 
	 
	6.
	As técnicas de avaliação da saúde de uma pessoa podem ser empregadas como fontes de elementos para a mensuração dos níveis coletivos de saúde tomados como somatório dos estados individuais de saúde. A Epidemiologia tem utilizado diversos instrumentos que são "indicadores de saúde", também chamados de "mostradores de saúde", que se baseiam na contagem de doentes (indicadores de morbidade) ou de falecidos (indicadores de mortalidade), por exemplo (ALMEIDA FILHO, 2000). Com relação aos mostradores de saúde, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A mortalidade infantil não é fidedigna do grau de desenvolvimento da comunidade ou país, pois é dificilmente alterada com ações de saneamento básico, acesso a vacinas e acompanhamento do pré-natal da gestante.
(    ) Coeficiente específico de mortalidade: mede a intensidade de morte causada por uma doença específica. Países subdesenvolvidos têm um índice maior de mortalidade por doenças infecciosas e parasitárias - devido às más condições de higiene e instalações sanitárias. 
(    ) Coeficiente geral de mortalidade: mede a intensidade da mortalidade da população. É obtido pela fórmula: (Total de óbitos residentes na área A, no período T/população da área A, na metade do período T) x 1000.
(    ) Coeficiente de mortalidade infantil: mede o risco de uma criança sobreviver antes de completar um ano de vida: (Total de óbitos de menores de 01 ano, na área A, no período T/nascidos vivos, na área A, no período T) x 1000.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ALMEIDA FILHO, Naomar de. O conceito de saúde: ponto-cego da epidemiologia. Revista Brasileira de Epidemiologia, São Paulo, v. 3, n. 1, p.4-20, 12 dez. 2000. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbepid/v3n1-3/02.pdf. Acesso em: 14 ago. 2017.
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) F - V - F - V.
	 
	 
	7.
	Quanto às ações prevencionistas, temos três níveis de prevenção: primário, secundário e terciário. O tipo de prevenção primária é o que atua antes de a doença iniciar, por eliminação dos fatores de risco, já a prevenção secundária é feita através do diagnóstico precoce da doença. E, por fim, a prevenção terciária é aquela que atua diminuindo as mazelas resultantes da doença. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de prevenção de doenças em nível primário:
	
	a) Quando trabalhadores de um escritório fazem ginástica laboral, a fim de evitar problemas advindos de más condições ergonômicas, combatendo doenças, como a obesidade e de circulação sanguínea.
	
	b) Coleta de urina dos trabalhadores para acompanhamento dos níveis de benzeno no organismo, para cumprir uma exigência do PPEOB e controlar a saúde do corpo laborativo.
	
	c) Quando o trabalhador faz um tratamento de fisioterapia para amenizar as dores resultantes de um diagnóstico de bursite, causada devido às más condições do ambiente de trabalho.
	
	d) É a realização de espirometria para trabalhadores que lidam com poeiras verificarem a capacidade respiratória do trabalhador e verificar se ele está em boas condições de saúde.
	 
	 
	8.
	A mortalidade infantil é um espelho fidedigno do grau de desenvolvimento da comunidade ou país. Entre os índices para avaliar desenvolvimento de uma comunidade, temos os critérios de saúde, educação e renda. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que pode facilmente alterar o grau de desenvolvimento humano e/ou de uma comunidade:
	
	a) Construção de casas populares e ruas pavimentadas.
	
	b) Tecnologias de informação mais avançadas e ruas pavimentadas.
	
	c) Maior número de pessoas na escola e acesso a material escolar.
	
	d) Ações de saneamento básico e acesso a vacinas.
	 
	 
	9.
	Através do Guia de Vigilância Epidemiológica, a natureza específica de cada doença ou agravo à saúde, a notificação deve seguir um método dinâmico, variável em função das mudanças no perfil epidemiológico, dos resultados obtidos com as ações de controle e da disponibilidade de novos conhecimentos científicos e tecnológicos. As normas de notificação devem se adequar, no tempo e no espaço, às características de distribuição das doenças consideradas, ao conteúdo de informação requerido, aos critérios de definição de casos, à periodicidade da transmissão dos dados, às modalidades de notificação indicadas e à representatividade das fontes de notificação. Com relação aos parâmetros para inclusão de doenças e agravos na lista de notificação compulsória que devem obedecer a critérios, analise as afirmativas a seguir:
I- Magnitude: aplicável a doenças de elevada frequência, que afetam grandes contingentes populacionais e se traduzem por altas taxas de incidência, prevalência, mortalidade e anos potenciais de vida perdidos. 
II- Potencial de disseminação: representado pelo elevado poder de transmissão da doença, através de vetores ou outras fontes de infecção, colocando sob risco a saúde coletiva.
III- Transcendência: aplicável a doenças de elevada frequência, que afetam grandes contingentes populacionais e se traduzem por altas taxas de incidência, prevalência, mortalidade e anos potenciais de vida perdidos.
IV- Potencial de disseminação: expressa-se por características subsidiárias que conferem relevância especial à doença ou agravo, destacando-se: severidade, medida por taxas de letalidade, de hospitalização e de sequelas; relevância social, avaliada, subjetivamente, pelo valor imputado pela sociedade à ocorrência da doença e que se manifesta pela sensação de medo, repulsa ou indignação; e relevância econômica, avaliada por prejuízos decorrentes de restrições.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MELLO, Regina Coeli Pimenta de. Guia de Vigilância Epidemiológica. 7. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. 813 p. Disponível em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_vigilancia_epidemiologica_7ed.pdf>. Acesso em: 14 ago. 2017.
	
	a) As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	b) As afirmativas II e III estão corretas.
	
	c) As afirmativas I e IV estão corretas.
	
	d) As afirmativas I e II estão corretas.
	 
	 
	10.
	É muito importante conhecer a história da saúde voltada ao ambiente de trabalho. Pode-se dizer que a história da saúde ocupacional e medicina voltada ao trabalho é bastante recente. Entretanto, algumas datas e alguns nomes de estudiosos e profissionais da saúde são extremamente marcantes no cenário mundial. Sobre a evolução da saúde e medicina do trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Plínio considera insalubre o ofício de "fabricante de cerâmica".  
(    ) Bernardino Ramazzini é considerado o pai da medicina ocupacional.(    ) Medicina do trabalho é o título do livro que analisa as enfermidades dos trabalhadores por volta de 1700, na Itália. 
(    ) As doenças dos trabalhadores surgem na Inglaterra na primeira metade do século XIX, com a Revolução Industrial.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) F - F - V - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) V - F - V - F.
	 
	 
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