APOL-1-Língua Estrangeira Moderna Nota 100

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APOL-1-Língua Estrangeira Moderna (Inglês): Teorias e Metodologias
Questão 1/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:"O objetivo  principal é compreender  as razões que fazem  do inglês uma língua global, ou seja ,a mais popular como ponte de comunicação entre as nações do mundo". Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base  O professor global e o ensino da língua inglesa: uma visão do pós-método, sobre a sigla LE, identifique a alternativa correta que apresenta seu significado: 
	
	A
	Língua Estrangeira.
Questão 2/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia a citação a seguir: "A disseminação do inglês em todo o mundo e o uso cada vez maior dessa língua criou uma necessidade crescente de professores qualificados [...]".Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base O professor global e o ensino da língua inglesa: uma visão do pós-método,  identifique a alternativa correta que aponta o significado de L2: 
	
	E
	Segunda língua.
Questão 3/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto acima: "Segundo Crystal [...] uma língua se torna tradicionalmente internacional por uma única razão: o poder das pessoas que a usam, princialmente seus representantes políticos e militares". Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O professor global e o ensino da língua inglesa: uma visão do pós-método, identifique a alternativa correta que indica o país que passou a ser líder mundial na indústria e comércio no século XlX, segundo Crystal: 
	
	E
	Inglaterra.
Questão 4/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia a citação a seguir:“De acordo com Richards e Rodgers [...], ao pensarmos cronologicamente a história do ensino de línguas, entendemos que, há muito tempo, teóricos tentam explicar o processo de ensino-aprendizagem de uma língua e, para tanto, criam, cada um, a sua teoria”.Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, identifique a alternativa correta que apresenta onde iniciou o estudo das línguas modernas:
	
	A
	Europa.
Questão 5/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: “Para que o aluno aprenda uma língua [...] é preciso que ela faça sentido para ele, que ele compreenda que pode fazer uso dela para a comunicação nas mais diversas situações”.Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, assinale a alternativa que apresenta o que o professor deve levar em consideração no processo ensino aprendizagem de uma língua:
	
	C
	Ambiente de ensino, praticabilidade e possibilidade.
Questão 6/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:“Ao longo dos anos, surgiram diferentes maneiras de explicar o processo de ensino-aprendizagem de uma língua. Aqui, adotaremos a visão de Borges (2010), em que podemos citar cronologicamente a forma como teóricos clássicos e essenciais para a discussão do terna o tratam. De acordo com essa visão (que se baseia nas ideias de Richards e Rodgers), a história do ensino de línguas é dividida em eras [...]”. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, assinale a alternativa correta que apresenta a divisão da história do ensino de línguas:
	
	E
	Era dos Métodos, Era das Abordagens e Era do Pós-método.
Questão 7/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: “Diferentes teorias sobre a natureza da linguagem e como as línguas são aprendidas (a abordagem) implicam diferentes maneiras de ensinar a linguagem (o método), e diferentes métodos fazem uso de diferentes de atividades em sala de aula (a técnica)”.Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, podemos perceber uma complexidade que envolve alguns conceitos, além de constatar que cada urna das diferentes definições contribuiu para a história da teoria do ensino de línguas. Sendo assim, relacione os itens listados abaixo às suas respectivas características:  
1.Abordagem
2. Método
3. Técnica
(  ) um conjunto de suposições correlatas tratando da natureza da linguagem e da natureza doensino/aprendizagem;
(  ) é uma habilidade particular, um planejamento, ou uma maneira de fazer para alcançar umobjetivoimediato;
(  ) um plano global para a apresentação ordenada do material da língua, sem partes que se contradizem e do [síc] qual todos se baseiam, a abordagem selecionada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A
	1 - 3 - 2
Questão 8/10 - Língua Estrangeira Moderna : Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir: “No final do século XIX e início do século XX, houve uma reação da parte dos teóricos em relação ao método da gramática e tradução”.Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, identifique a alternativa correta que indica a nova visão, que ocorreu no final do século XIX e início do século XX, na qual os professores de línguas deveriam se preocupar também com questões relacionadas à oralidade:
	
	B
	Movimento da reforma.
Questão 9/10 - Língua Estrangeira Moderna: Teorias e Metodologias
Leia o excerto de texto a seguir:  "O inglês é também o idioma mais ensinado como língua estrangeira ao redor do mundo  e a principal  língua de comunicação  em vários  domínios, como. Por exemplo, a aviação, o intercâmbio científico e as novas tecnologias  de informação e comunicação". Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O professor global e o ensino da língua inglesa: uma visão do pós-método, assinale a alternativa correta que apresenta de que forma uma língua torna-se global, segundo Crystal:
	
	E
	Pelo poder das pessoas que a usam.
Questão 10/10 - Língua Estrangeira Moderna (Inglês): Teorias e Metodologias
Leia a citação a seguir:“Aprender uma língua nessa época era o caminho para o acesso a literaturas clássicas. Com isso, esse método auxiliava a leitura da produção de grandes autores de maneira mais técnica, transformando os interessados em pessoas eruditas”.Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base O Professor Global e o Ensino da Língua Inglesa: uma visão a partir do pós-método, identifique a alternativa correta que apresenta quais aulas são direcionadas apenas à leitura, à escrita e à compreensão de textos, não exigindo dos alunos questões relacionadas à fala ou à escuta:
	
	A
	Aulas de inglês instrumental.