Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 47 QUESTÃO 01 (CPS) Um escritório utiliza uma fragmentadora de papéis, que corta em tiras muito finas documentos cujo conteúdo não se deseja tornar público.Suponha que a fragmentadora desse escritório só aceite uma folha por vez, sendo capaz de fazer sua função a uma velocidade de 3 metros por minuto. Sendo assim, para que um documento com 25 folhas seja fragmentado, levando em consideração que cada folha desse documento tem comprimento de 30 cm o tempo mínimo para realizar a completa fragmentação desse documento é de A 1min 40s B 2min 20s C 2min 30s D 3min 50s E 3min 40s QUESTÃO 02 (UERJ)Três teses sobre o avanço da febre amarela Como a febre amarela rompeu os limites da Floresta Amazônica e alcançou o Sudeste, atingindo os grandes centros urbanos? A partir do ano passado, o número de casos da doença alcançou níveis sem precedentes nos últimos cinquenta anos. Desde o início de 2017, foram confirmados 779 casos, 262 deles resultando em mortes. Trata-se do maior surto da forma silvestre da doença já registrado no país. Outros 435 registros ainda estão sob investigação. Como tudo começou? Os navios portugueses vindos da África nos séculos XVII e XVIII não trouxeram ao Brasil somente escravos e mercadorias. Dois inimigos silenciosos vieram junto: o vírus da febre amarela e o mosquito Aedes aegypti. A consequência foi uma série de surtos de febre amarela urbana no Brasil, com milhares de mortos. Por volta de 1940, a febre amarela urbana foi erradicada. Mas o vírus migrou, pelo trânsito de pessoas infectadas, para zonas de floresta na região Amazônica. No início dos anos 2000, a febre amarela ressurgiu em áreas da Mata Atlântica. Três teses tentam explicar o fenômeno. Segundo o professor Aloísio Falqueto, da Universidade Federal do Espírito Santo, “uma pessoa pegou o vírus na Amazônia e entrou na Mata Atlântica depois, possivelmente na altura de Montes Claros, em Minas Gerais, onde surgiram casos de macacos e pessoas infectadas”. O vírus teria se espalhado porque os primatas da mata eram vulneráveis: como o vírus desaparece da região na década de 1940, não desenvolveram anticorpos. Logo os macacos passaram a ser mortos por seres humanos que temem contrair a doença. O massacre desses bichos, porém, é um “tiro no pé”, o que faz crescer a chance de contaminação de pessoas. Sem primatas para picar na copa das árvores, os mosquitos procuram sangue humano. De acordo com o pesquisador Ricardo Lourenço, do Instituto Oswaldo Cruz, os mosquitos transmissores da doença se deslocaram do Norte para o Sudeste, voando ao longo de rios e corredores de mata. Estima-se que um mosquito seja capaz de voar 3 km por dia. 4Tanto o homem quanto o macaco, quando picados, só carregam o vírus da febre amarela por cerca de três dias. Depois disso, o organismo produz anticorpos. Em cerca de dez dias, primatas e humanos ou morrem ou se curam, tornando- se imunes à doença. Para o infectologista Eduardo Massad, professor da Universidade de São Paulo, o rompimento da barragem da Samarco, em Mariana (MG), em 2015, teve papel relevante na disseminação acelerada da doença no Sudeste. A destruição do habitat natural de diferentes espécies teria reduzido significativamente os predadores naturais dos mosquitos. A tragédia ambiental ainda teria afetado o sistema imunológico dos macacos, tornando-os mais suscetíveis ao vírus. Por que é importante determinar a “viagem” do vírus? Basicamente, para orientar as campanhas de vacinação. Em 2014, Eduardo Massad elaborou um plano de imunização depois que 11 pessoas morreram vítimas de febre amarela em Botucatu (SP): “Eu fiz cálculos matemáticos para determinar qual seria a proporção da população nas áreas não vacinadas que deveria ser imunizada, considerando os riscos de efeitos adversos da vacina. Infelizmente, a Secretaria de Saúde não adotou essa estratégia. Os casos acontecem exatamente nas áreas onde eu havia recomendado a vacinação. A Secretaria está correndo atrás do prejuízo”. Desde julho de 2017, mais de 100 pessoas foram contaminadas em São Paulo e mais de 40 morreram. O Ministério da Saúde afirmou em nota que, desde 2016, os estados e municípios vêm sendo orientados para a necessidade de intensificar as medidas de prevenção. A orientação é que pessoas em áreas de risco se vacinem. NATHALIA PASSARINHO. Adaptado de bbc.com, 06/02/2018. Estima-se que um mosquito seja capaz de voar 3,0 km por dia, como informa o texto. Nessas condições, a velocidade média do mosquito corresponde, em km/h a: A 0,125 B 0,250 C 0,600 D 0,800 QUESTÃO 03 (UFRGS) Em grandes aeroportos e shoppings, existem esteiras móveis horizontais para facilitar o deslocamento de pessoas. Considere uma esteira com 48m de comprimento e velocidade de1,0m/s ESCALARA FÍSICA EXERCÍCIO - FÁCIL 17 23 62 74 42 15 CAPÍTULO 2.1 CINEMÁTICA FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 48 Uma pessoa ingressa na esteira e segue caminhando sobre ela com velocidade constante no mesmo sentido de movimento da esteira. A pessoa atinge a outra extremidade 30s após ter ingressado na esteira. Com que velocidade, em m/s a pessoa caminha sobre a esteira? A 2,6 B 1,6 C 1,0 D 0,8 E 0,6 QUESTÃO 04 (CPS) Para exemplificar uma aplicação do conceito de velocidade média, um professor de Ciências explica aos seus alunos como é medida a velocidade de um veículo quando passa por um radar.Os radares usam a tecnologia dos sensores magnéticos. Geralmente são três sensores instalados no asfalto alguns metros antes do radar. Esse equipamento mede quanto tempo o veículo demora para ir de um sensor ao outro, calculando a partir daí, a velocidade média do veículo. Considere um veículo trafegando numa pista cuja velocidade máxima permitida seja de 40 km/h (aproximadamente11m/s e a distância média entre os sensores consecutivos seja de 2 metros. O mínimo intervalo de tempo que o veículo leva para percorrer a distância entre um sensor e outro consecutivo, a fim de não ultrapassar o limite de velocidade é, aproximadamente, de A 0,10s B 0,18s C 0,20s D 0,22s E 1,00s QUESTÃO 05 (EEAR) Um móvel completa 1/3 de um percurso com o módulo da sua velocidade média igual a 2km/h e o restante com o módulo da velocidade média igual a 8 km/h. Sendo toda a trajetória retilínea, podemos afirmar que a velocidade média desse móvel durante todo o percurso, em km/h foi igual a A 4 B 5 C 6 D 10 QUESTÃO 06 (UFJF) Durante as férias, Caíque visitou os parentes que moram perto de um grande lago navegável. Pela primeira vez ele experimentou pilotar um jetski e gostou da aventura. Durante o passeio, ele observou vários barcos que andavam paralelamente à sua trajetória. Um primo que estava na margem do lago filmando Caíque no jetski verificou que ele percorreu 900m em 3 minutos sem alterar sua velocidade. Durante esse tempo, Caíque viu à frente uma lancha se aproximando com velocidade constante. Seu primo constatou que a lancha gastava um terço do tempo para percorrer a mesma distância. Com base nesses dados, marque a afirmativa CORRETA: A Os módulos das velocidades do jetski e da lancha em relação à margem eram de 30 m/s e de10 m/s respectivamente. B O módulo da velocidade da lancha em relação ao jetski era de 20m/s C O módulo da velocidade da lancha registrado pelo primo de Caíque foi de5m/s. D O módulo da velocidade do jetski em relação à da lancha era de 10,0 m/s E O módulo da velocidade da lancha era o dobro do módulo da velocidade do jetski. QUESTÃO 07 (PUC-RJ) Um carro percorre 20km com velocidade de 60 km/h. Para em um posto por 10 minutos e segue viagem por mais meia hora, a uma velocidade de 50km/h. Qual a sua velocidade escalar média no percurso total, em km/h? A 55 B 54 C 50 D 45 E 37 QUESTÃO 08 (FATEC) A tabela apresenta dados extraídos diretamente de um texto divulgado na internet pelo Comitê Organizador daRio 2016, referente ao revezamento da Tocha Olímpica em território brasileiro, por ocasião da realização dos XXXI Jogos Olímpicos Modernos no Rio de Janeiro. Revezamento da Tocha Olímpica Duração 95 dias Percurso Terrestre Total 20.000km Percurso Aéreo Total 10.000 milhas= 16.000km http://tinyurl.com/zf326a5> Acesso em: 23.09.2016. Dado: 1 dia= 24h FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 49 Utilizando como base apenas as informações fornecidas na tabela, podemos dizer que a velocidade média da Tocha Olímpica ao longo de todo percurso é, emkm/h aproximadamente, igual a A 3,2 x 102 B 1,6 x 101 C 8,8 x 100 D 7,0 x 100 E 4,4 x 100 QUESTÃO 09 (FMP) A Maratona é uma prova olímpica das mais famosas. Trata- se de uma corrida em uma distância de 42,195 kmnormalmente realizada em ruas e estradas. Na Alemanha, ao vencer a Maratona de Berlim, o queniano Dennis Kimetto quebrou o recorde mundial completando o percurso no tempo de duas horas, dois minutos e 57 segundos. Tal façanha correspondeu a uma velocidade média com valor próximo de: A 2,1m/s. B 5,7m/s. C 21m/s. D 2,1km/h. E 5,7km/h. QUESTÃO 10 (EEAR) Uma aeronave F5 sai da base aérea de Santa Cruz às 16h30min para fazer um sobrevoo sobre a Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR), no momento da formatura de seus alunos do Curso de Formação de Sargentos. Sabendo que o avião deve passar sobre o evento exatamente às 16h36min e que a distância entre a referida base aérea e a EEAR é de 155km, qual a velocidade média, em km/h que a aeronave deve desenvolver para chegar no horário previsto? A 1.550 B 930 C 360 D 180 QUESTÃO 11 Júlia está andando de bicicleta, em um plano horizontal e com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na rua e vê a moedacair. Considere desprezível a resistência do ar. Assinale a alternativa em que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e por Tomás. A B C D QUESTÃO 12 (UNESP) Ao passar pelo marco ”km 200” de uma rodovia, um motorista vê um anúncio com a inscrição: “ABASTECIMENTO E RESTAURANTE A 30 MINUTOS”. Considerando que este posto de serviço se encontra junto ao marco “km 245” dessa rodovia, pode-se concluir que o anunciante prevê, para os carros que trafegam nesse trecho, uma velocidade média, em km/h, de: A 80. B 90. C 100. D 110. E 120. QUESTÃO 13 Um automóvel que trafega ao longo de uma rodovia passa pelo marco de estrada 115 km às 19 h 15 min e pelo marco 263,5 km às 20 h 54 min. A velocidade escalar média desse automóvel, nesse intervalo de tempo, é: A 148,5 m/s. B 106,8 m/s. C 29,7 m/s. D 25,0 m/s. E 90,0 m/s. QUESTÃO 14 O motorista de um automóvel deseja percorrer 40 km com uma velocidade média de 80 km/h. Nos primeiros 15 minutos, ele manteve velocidade média de 40 km/h. Para cumprir seu objetivo, ele deve fazer o restante do percurso com velocidade média, em km/h, de: A 160. B 150. C 120. D 100. E 90. FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 50 QUESTÃO 15 Hoje sabemos que a Terra gira ao redor do Sol (sistema heliocêntrico), assim como todos os demais planetas do nosso sistema solar. Mas, na Antiguidade, o homem acreditava ser o centro do Universo, tanto que considerava a Terra como centro do sistema planetário (sistema geocêntrico). Tal consideração estava baseada nas observações cotidianas, pois as pessoas observavam o Sol girando em torno da Terra. É CORRETO afirmar que o homem da Antigui- dade concluiu que o Sol girava em torno da Terra devido ao fato que: A considerou o Sol como seu sistema de referência. B considerou a Terra como seu sistema de referência. C esqueceu de adotar um sistema de referência. D considerou a Lua como seu sistema de referência. E considerou a Lua como seu sistema de referência. QUESTÃO 16 O quadro seguinte mostra a velocidade média de corrida de alguns animais. Animais Velocidade Média Cavalo 1,24 km/min Coelho 55 hm/h Girafa 833 m/min Zebra 18m/s Dentre os animais citados, o que possui maior velocidade média é a(o): A cavalo. B coelho. C girafa. D zebra. QUESTÃO 17 Filas de trânsito são comuns nas grandes cidades, e duas de suas consequências são: o aumento no tempo da viagem e a irritação dos motoristas. Imagine que você está em uma pista dupla e enfrenta uma fila. Pensa em mudar para a fila da pista ao lado, pois percebe que, em determinado trecho, a velocidade da fila ao lado é 3 carros/min. enquanto que a velocidade da sua fila é 2 carros/min. Considere o comprimento de cada automóvel igual a 3 m. Assinale a alternativa correta que mostra o tempo, em min, necessário para que um automóvel da fila ao lado que está a 15m atrás do seu possa alcançá-lo. A 2 B 3 C 5 D 4 QUESTÃO 18 Em um trecho retilíneo de estrada, dois veículos, A e B, mantêm velocidades constantes V A = 14m/s e V B = 54m/s Sobre os movimentos desses veículos, pode- se afirmar que: A ambos apresentam a mesma velocidade escalar. B mantidas essas velocidades, A não consegui- rá ultrapassar B. C A está mais rápido do que B. D a cada segundo que passa, A fica dois metros mais distante de B. E depois de 40 s A terá ultrapassado B. QUESTÃO 19 Dois automóveis A e B encontram-se estacionados paralelamente ao marco zero de uma estrada. Em um dado instante, o automóvel A parte, movimentando-se com velocidade escalar constante VA=80 km/h. Depois de certo intervalo de tempo, ∆t, o automóvel B parte no encalço de A com velocidade escalar constante VB=100 km/h. Após 2 h de viagem, o motorista de A verifica que B se encontra 10 km atrás e conclui que o intervalo ∆t, em que o motorista B ainda permaneceu estacionado, em horas, é igual a: A 0,25. B 0,50. C 1,00. D 4,00. QUESTÃO 20 Segundo o grande cientista Galileu Galilei, todos os movimentos descritos na cinemática são observados na natureza na forma de composição desses movimentos. Assim, se um pequeno barco sobe o rio Guaraguaçu, em Pontal do Paraná, com velocidade de 12 km/h e desce o mesmo rio com velocidade de 20 km/h, a velocidade própria do barco e a velocidade da correnteza serão, respectivamente: A 18km/h e 2 km/h. B 17km/h e 3 km/h. C 16km/h e 4 km/h. D 15km/h e 5 km/h. E 19km/h e 1 km/h. QUESTÃO 21 (EEAR) Um atleta pratica salto ornamental, fazendo uso de uma plataforma situada a 5m do nível da água da piscina. Se o atleta saltar desta plataforma, a partir do repouso, com que velocidade se chocará com a água? Obs.: despreze a resistência do ar e considere o módulo da aceleração da gravidade g=10 m/s² A 10m/s FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 51 B 20m/s C 30m/s D 50m/s QUESTÃO 22 (UNESP) Um foguete lançador de satélites, partindo do repouso, atinge a velocidade de 5.400km/h após 50 segundos. Supondo que esse foguete se desloque em trajetória retilínea, sua aceleração escalar média é de, em m/s² A 30 B 150 C 388 D 108 E 54 QUESTÃO 23 (UTFPR) Um ciclista movimenta-se em sua bicicleta, partindo do repouso e mantendo uma aceleração aproximadamente constante de valor médio igual a 2,0m/s². Depois de 7,0 s de movimento, atinge uma velocidade, em m/s igual a: A 49 B 14 C 98 D 35 E 10 QUESTÃO 24 (FGV)A figura ilustra um tubo cilíndrico contendo óleo de cozinha em seu interior e uma trena para graduar a altura da quantidade de óleo. A montagem tem como finalidade o estudo do movimento retilíneo de uma gota de água dentro do óleo. Da seringa, é abandonada, do repouso e bem próxima da superfície livre do óleo, uma gota de água que vai descer pelo óleo. As posições ocupadas pela gota, em função do tempo, são anotadas na tabela, e o marco zero da trajetória da gota é admitido junto à superfície livre do óleo. S(cm) t(s) 0 0 1,0 2,0 4,0 4,0 9,0 6,0 16,0 8,0 É correto afirmar que a gota realiza um movimento A com aceleração variável, crescente com o tempo. B com aceleração variável, decrescente com otempo. C uniformemente variado, com aceleração de1,0 cm/s. D uniformemente variado, com aceleração de 0,5 cm/s. E uniformemente variado, com aceleração de 0,25 cm/s QUESTÃO 25 (UFJF) Uma pequena aeronave não tripulada, de aproximadamente dois metros de comprimento, chamada X-43A, foi a primeira aeronave hipersônica que utilizou com sucesso um sistema de propulsão por foguete chamado Scramjet. Ao contrário de foguetes, que devem carregar tanto o combustível quanto o comburente, os Scramjets transportam apenas combustível e utilizam como comburente o oxigênio da atmosfera. Isso reduz o peso, aumentando sua eficiência. Assim, durante os testes, o X-43A, partindo do repouso, conseguiu atingir incríveis 12.150km/h(3375m/s) durante os dez primeiros segundos de voo. adaptado de http://www.tecmundo.com.br/veiculos/13811-os- 10-objetosmais-velozes-construidos-pelo-homem.htm. Acesso em 01/09/2016. Com base nessa notícia, e considerando que a aceleração da aeronave permaneceu constante durante todo o teste, podemos dizer que o X-43A percorreu uma distância de: A 16,875 km B 33, 730 km C 242,850 km D 3.337km E 12.446,0 km QUESTÃO 26 (UPF )Um vaso de cerâmica cai da janela de um prédio, a qual está a uma distância de 31 m do solo. Sobre esse solo, está um colchão de 1m de altura. Após atingir o colchão, o vaso penetra 0,5mnesse objeto. Nessas condições e desprezando a resistência do ar durante a queda livre, a desaceleração do vaso, em m/s² depois de atingir o colchão é de, aproximadamente Adote: g=10m/s² A 600 B 300 C 15 D 150 E 30 QUESTÃO 27 (UNICAMP) A demanda por trens de alta velocidade tem crescido em todo o mundo. Uma preocupação importante no projeto desses trens é o conforto dos passageiros durante a aceleração. Sendo assim, considere que, em uma viagem de trem de alta velocidade, a aceleração experimentada pelos passageiros foi limitada a a MÁX =0,09g onde g=10m/s² é a aceleração da gravidade. Se o trem acelera a partir do repouso com aceleração constante igual aa MÁX , a distância mínima percorrida pelo trem para atingir uma velocidade de 1080 km/h corresponde a A 10km B 20km FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 52 C 50km D 100km QUESTÃO 28 A situação em que o módulo da aceleração média será maior está descrita em: A “Na Terra, uma pedra arremessada para cima encontra-seno ponto mais alto de sua trajetória.” B “Um corredor velocista realiza a prova dos 100 m rasos alcançando a partir do repouso a velocidade de 11 m/s em 5 s.” C “Um automóvel em movimento tem sua velocidade de 16 m/s reduzida a zero em 4 s diante de um sinal vermelho.” D “Um avião, ao pousar, toca a pista de aterrissagem com uma velocidade inicial de 70 m/s, levando 14 s para alcançar o repouso.” QUESTÃO 29 Sem proteção adequada, uma queda com skate pode causar sérias lesões, dependendo da velocidade que ocorre a queda. Um menino em repouso no seu skate encontra-se no ponto mais alto de uma rampa e começa a descer, chegando ao ponto mais baixo com velocidade de módulo 2,0 m/s. Em seguida, o menino se lança para baixo com o mesmo skate desse ponto mais alto com uma velocidade inicial de módulo 1,5 m/s. Sabendo que, em ambas as situações, após iniciado o movimento, o menino não toca mais os pés no solo, a alternativa correta que indica o módulo da velocidade, em m/s, com que o menino no skate chega ao ponto mais baixo na segunda situação, é: Observação: em ambos os casos a aceleração é a mesma. A 0,5 B 3,5 C 2,5 D 2,0 QUESTÃO 30 Muitos acidentes acontecem nas estradas por- que o motorista não consegue frear seu carro antes de colidir com o que está à sua frente. Analisando as características técnicas, fornecidas por uma revista especializada, encontra-se a informação de que um determinado carro consegue diminuir sua velocidade, em média, 5,0 m/s a cada segundo. Se a velocidade inicial desse carro for 90,0 km/h (25,0 m/s), a distância necessária para ele conseguir parar será de, aproximadamente: A 18,5 m. B 25,0 m C 31,5 m. D 45,0 m. E 62,5 m. QUESTÃO 31 Tendo chegado atrasado ao casamento, um convidado conseguiu pegar a última fatia de bolo e concluiu que era o melhor glacê de toda a sua vida. Ouvindo falar que na cozinha havia mais um bolo, e que seria cortado apenas em outra festa, ele foi até lá. Viu o bolo em cima de uma mesa perto da porta. Porém, percebeu que havia também uma cozinheira de costas para o bolo e para ele. Querendo passar o dedo no bolo sem ser pego pela cozinheira, deduziu que se conseguisse pegar a maior quantidade de glacê possível, e passasse muito rápido, o dedo pegaria pouco glacê; mas, se passasse lentamente, corria o risco de ser descoberto. Supondo, então, que ele tenha 3 segundos para roubar o glacê sem ser notado e que a melhor técnica para conseguir a maior quantidade seja passar o dedo por 40,5 cm de bolo em MRUV, partindo do repouso, qual aceleração teria o dedo no intervalo de tempo do roubo do glacê? A 0,03 m/s² B 0,04 m/s² C 0,09 m/s² D 1,05 m/s² E 2 m/s² QUESTÃO 32 Suponha que um automóvel de motor muito potente possa desenvolver uma aceleração média de módulo igual a 10 m/s2. Partindo do repouso, esse automóvel poderia chegar à velocidade de 90 km/h num intervalo de tempo mínimo, em segundos, igual a: A 2,0. B 9,0. C 2,5. D 4,5. E 3,0. QUESTÃO 33 Um carro está desenvolvendo uma velocidade constante de 72 km/h em uma rodovia federal. Ele passa por um trecho da rodovia que está em obras, onde a velocidade máxima permitida é de 60 km/h. Após 5 s da passagem do carro, uma viatura policial inicia uma perseguição, partindo do repouso e desenvolvendo uma aceleração constante. A viatura se desloca 2,1 km até alcançar o carro do infrator. Nesse momento, a viatura policial atinge a velocidade de: A 20 m/s. B 24 m/s C 30 m/s. D 38 m/s. E 42 m/s. QUESTÃO 34 O desrespeito às leis de trânsito, principalmente àquelas relacionadas à velocidade permitida nas vias públicas, levou os órgãos regulamentares a utilizarem meios eletrônicos de fiscalização: os radares capazes de aferir a velocidade de um veículo e capturar sua imagem, comprovando a infração ao Código de Trânsito Brasileiro. Suponha que um motorista trafegue com seu carro à velocidade constante de 30 m/s em uma avenida cuja velocidade regulamentar seja de 60 km/h. A uma distância de 50 m, o motorista percebe a existência de um radar fotográfico e, bruscamente, inicia a frenagem com uma desaceleração de 5 m/s2. Sobre a ação do condutor, é correto afirmar que o veículo: FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 53 A não terá sua imagem capturada, pois passa pelo radar com velocidade de 50 km/h. B não terá sua imagem capturada, pois passa pelo radar com velocidade de 60 km/h. C terá sua imagem capturada, pois passa pelo radar com velocidade de 64 km/h. D terá sua imagem capturada, pois passa pelo radar com velocidade de 66 km/h. E terá sua imagem capturada, pois passa pelo radar com velocidade de 72 km/h. QUESTÃO 35 Um automóvel desloca-se por uma estrada retilínea plana e horizontal, com velocidade constante de módulo v. Após algum tempo, os freios são acionados e o automóvel percorre uma distância d com as rodas travadas até parar. Desconsiderando o atrito com o ar, podemos afirmar corretamente que, se a velocidade inicial do automóvel fosse duas vezes maior, a distância percorrida seria: A d/4. B d/2. C d. D 2d. E 4d. QUESTÃO 36 Numa determinada avenida onde a velocidade máxima permitida é de 60 km/h, um motorista dirigindo a 54 km/h vê que o semáforo, distante a 63 metros, fica amarelo e decide não parar. Sabendo que o sinal amarelo permanece aceso durante 3 segundos aproximadamente, esse motorista, se não quiser passar no sinal vermelho, deverá imprimir ao veículo uma aceleração mínima de m/s². O resultado é que esse motorista multado, pois a velocidade máxima.Assinale a alternativa que preenche as lacunas, correta e respectivamente. A 1,4 – não será – não ultrapassará. B 4,0 – não será – não ultrapassará. C 10 – não será – não ultrapassará. D 4,0 – será – ultrapassará. E 10 – será – ultrapassará. QUESTÃO 37 (MACKENZIE) Uma pessoa realiza uma viagem de carro em uma estrada retilínea, parando para um lanche, de acordo com gráfico acima. A velocidade média nas primeiras 5 horas deste movimento é A 10km/h B 12km/h C 15km/h D 30km/h E 60km/h QUESTÃO 38 (UERJ) Um carro se desloca ao longo de uma reta. Sua velocidade varia de acordo com o tempo, conforme indicado no gráfico. A função que indica o deslocamento do carro em relação ao tempo t é: A 5t – 0,55t² B 5t + 0,625t² C 20t – 1,25t² D 20t+ 2,5t² QUESTÃO 39 (MACKENZIE) Um móvel varia sua velocidade escalar de acordo com o diagrama acima. A velocidade escalar média e a aceleração escalar média nos 10s iniciais são, respectivamente, A 3,8m/s e 0,20m/s² B 3,4m/s e 0,4m/s² C 3,0m/s e 2,0m/s² D 3,4m/s e 2,0m/s² E 4,0m/s e 0,6m/s² QUESTÃO 40 (UNIOESTE) Assinale o gráfico que representa CORRETAMENTE um movimento com velocidade constante e diferente de zero. A FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 54 B C D E QUESTÃO 41 (UPE) Em um treino de corrida, a velocidade de um atleta foi registrada em função do tempo, conforme ilustra a figura a seguir. A distância total percorrida pelo corredor, em metros, durante o período de tempo em que ele possuía aceleração diferente de zero, é A 4 B 7 C 8 D 14 E 22 QUESTÃO 42 (PUC-RJ) Um carro saiu da posição x = 0 km até seu destino final em x = 5 km de acordo com gráfico x(km) x t(min) mostrado na figura. Finalizado o percurso, o computador de bordo calcula a velocidade escalar média do carro, sem considerar o sentido do movimento. Qual é esta velocidade escalar média dada pelo computador, em km/h? A 27 B 33 C 38 D 47 E 60 QUESTÃO 43 (IFSUL) Um ponto material movimentou-se em linha reta durante 16s e o comportamento da sua velocidade, em função do tempo, foi representado em um gráfico, ilustrado na figura abaixo. A análise do gráfico indica que o ponto material estava em A movimento uniformemente acelerado, entre os instantes 0s e 2s B repouso, somente entre os instantes 2s e 10s C movimento uniforme, entre os instantes 0s e 2s e 10s e 12s. D repouso, entre os instantes 2s e 10s e entre os instantes 12s e 16s. QUESTÃO 44 (UERJ) Em uma pista de competição, quatro carrinhos elétricos, numerados de I a IV, são movimentados de acordo com o gráfico v x t a seguir. FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 55 O carrinho que percorreu a maior distância em 4 segundos tem a seguinte numeração: A I B II C III D IV QUESTÃO 45 (UNESP) Os dois primeiros colocados de uma prova de 100 m rasos de um campeonato de atletismo foram, respectivamente, os corredores A e B. O gráfico representa as velocidades escalares desses dois corredores em função do tempo, desde o instante da largada (t = 0) até os instantes em que eles cruzaram a linha de chegada. Analisando as informações do gráfico, é correto afirmar que, no instante em que o corredor A cruzou a linha de chegada, faltava ainda, para o corredor B completar a prova, uma distância, em metros, igual a A 5. B 25. C 15. D 20. E 10. QUESTÃO 46 (FUVEST) Um passageiro, viajando de metrô, fez o registro de tempo entre duas estações e obteve os valores indicados na tabela. Supondo que a velocidade média entre duas estações consecutivas seja sempre a mesma e que o trem pare o mesmo tempo em qualquer estação da linha, de 15 km de extensão, é possível estimar que um trem, desde a partida da Estação Bosque até a chegada à Estação Terminal, leva aproximadamente: Chegada Partida Vila Maria 00:00 min 01:00 min Felicidade 05:00 min 06:00 min A 20 min. B 25 min. C 30 min. D 35 min. E 40 min. QUESTÃO 47 Duas partículas A e B movem-se numa mesma trajetória, e o gráfico a seguir indica suas posições (s) em função do tempo (t). Pelo gráfico, podemos afirmar que as partículas: A movem-se no mesmo sentido. B movem-se em sentidos opostos. C no instante t = 0, encontram-se a 40 m uma da outra. D movem-se com a mesma velocidade. E não se encontram. QUESTÃO 48 O gráfico v × t representa os movimentos de dois automóveis, com velocidades v 1 e v 2 . A área pintada representa a distância entre os automóveis no instante t, medida ao longo da mesma trajetória, no seguinte caso: A partiram da mesma posição e em instantes diferentes. B partiram do mesmo instante e de posições diferentes. C partiram em instantes diferentes e de posições diferentes. D partiram da mesma posição e no mesmo instante. E em qualquer dos casos acima. QUESTÃO 49 No gráfico abaixo, cada ponto indica o módulo da velocidade instantânea de um atleta medida ao final de cada quilômetro percorrido em uma maratona de 10 km. Com base nas informações contidas nesse gráfico e considerando que o atleta partiu do repouso, analise as seguintes afirmativas: FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 56 1. O movimento do atleta é uniformemente acelerado nos primeiros 3 km. 2. Entre os quilômetros 4 e 5, o atleta pode ter se deslocado com velocidade constante. 3. As informações são insuficientes para calcular o tempo que o atleta levou para percorrer os 10 km. Assinale a alternativa correta. A Somente a afirmativa 1 é verdadeira. B Somente a afirmativa 2 é verdadeira. C Somente a afirmativa 3 é verdadeira. D Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. E Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. QUESTÃO 50 O gráfico a seguir representa a posição em função do tempo de uma partícula em movi- mento retilíneo uniforme sobre o eixo x. É CORRETO afirmar que: A em t = 1,0 s, x = 5,0 m. B em t = 2,0 s, x = 6,0m. C em t = 3,0 s, x = 5,0 m. D em t = 4,0 s, x = 6,0m. E em t = 5,0 s, x = 7,0m. QUESTÃO 51 Um carro move-se ao longo de um trecho retilíneo da avenida Amazonas, variando sua posição com o tempo, de acordo com a tabela a seguir. Posição (m) Tempo (s) 5253 0 5238 1 5223 2 5208 3 5193 4 5178 5 Nessa situação, é correto afirmar que o carro: A está parando. B tem velocidade constante. C apresenta aceleração negativa. D possui movimento uniformemente retardado. QUESTÃO 52 Um motorista dirigia por uma estrada plana e retilínea quando, por causa de obras, foi obrigado a desacelerar seu veículo, reduzindo sua velocidade de 90 km/h (25 m/s) para 54 km/h (15 m/s). Depois de passado o trecho em obras, retornou à velocidade inicial de 90 km/h. O gráfico representa como variou a velocidade escalar do veículo em função do tempo, enquanto ele passou por esse trecho da rodovia. Caso não tivesse reduzido a velocidade devido às obras, mas mantido sua velocidade constante de 90 km/h durante os 80 s representados no gráfico, a distância adicional que teria percorrido nessa estrada seria, em metros, de: A 1 650. B 800. C 950. D 1 250. E 350. QUESTÃO 53 Analise as alternativas abaixo e assinale o que for correto. I. O gráfico da velocidade em função do tempo, para um móvel descrevendo um Movimento Retilíneo e Uniforme, é uma reta paralela ao eixo dos tempos. II. O gráfico da posição em função do tempo, para um móvel descrevendo um movimento Retilíneo e Uniforme, é uma reta, e o coeficiente angular dessa reta fornece a velocidade do móvel. III. O gráfico do espaço percorrido em função do tempo é uma reta para um móvel que realiza um Movimento Uniforme qualquer. IV. O espaço percorrido por um móvel, em um dado intervalo de tempo, pode ser obtido calculando-se a “área sob a curva” do gráfico da velocidade em função do tempo, para aquele dado intervalo de tempo. V. O gráfico da velocidade em função do tempo, para um móvel descrevendo um Movimento Retilíneo Uniforme, é uma parábola. A(s) afirmação(ões) correta(s) é(são):A IV e V B II, III, V C I, II, III, IV D I, II, III, IV, V E I, II, III FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 57 QUESTÃO 54 (UPF)Sobre um rio, há uma ponte de 20 metros de altura de onde um pescador deixa cair um anzol ligado a um peso de chumbo. Esse anzol, que cai a partir do repouso e em linha reta, atinge uma lancha que se deslocava com velocidade constante de 20 m/s por esse rio. Nessas condições, desprezando a resistência do ar e admitindo que a aceleração gravitacional seja 10m/s2 pode- se afirmar que no exato momento do início da queda do anzol a lancha estava a uma distância do vertical da queda, em metros, de: A 80 B 100 C 40 D 20 E 60 QUESTÃO 55 (FAMERP) No interior de um vagão hermeticamente fechado que se move horizontalmente em trajetória retilínea com velocidade 4,0 m/s em relação ao solo, uma pessoa arremessa uma pequena esfera verticalmente para cima, com velocidade 3,0m/s em relação ao vagão. Desprezando o atrito com o ar, os módulos das velocidades da esfera, em relação ao solo, no ponto mais alto de sua trajetória e no instante em que retorna à mão da pessoa são, respectivamente, A 4,0m/s e 3,0m/s B zero e 5,0m/s C 4,0m/s e 5,0m/s D zero e 3,0m/s E 5,0 m/se zero. QUESTÃO 56 (PUC-RJ) Uma criança derruba um prato que está sobre uma mesa de altura h=80cm. Tomando a velocidade inicial do prato como nula quando começa a cair, calcule a sua velocidade, em m/s, quando colide com o chão. Dado: g= 10m/s² A 0,40 B 4,0 C 8,0 D 10 E 16 QUESTÃO 57 (CPS) Um avião, com a finalidade de abastecer uma região que se encontra isolada, voa em linha reta horizontalmente, com velocidade constante em relação ao solo, quando abandona uma caixa com alimentos, conforme a imagem. Desprezando a resistência do ar, a trajetória descrita pela caixa de alimentos terá a forma de uma A parábola, do ponto de vista de um observador que estiver no avião. B linha reta vertical, do ponto de vista de um observador que estiver no avião. C linha reta vertical, do ponto de vista de um observador que estiver na Terra. D linha reta horizontal, do ponto de vista de um observador que estiver no avião. E mesma figura para qualquer observador, pois a trajetória independe do referencial. QUESTÃO 58 (PUC-CAMP) Um objeto foi lançado obliquamente a partir de uma superfície plana e horizontal de modo que o valor da componente vertical de sua velocidade inicial era V oy = 30,0m/s e o da componente horizontal era V ox = 8,0m/s Considerando a aceleração gravitacional igual a 10m/s²e desprezando a resistência do ar, o alcance horizontal do objeto foi A 12m B 24m C 48m D 78m E 240m QUESTÃO 59 (PUC-PR) Num parque da cidade, uma criança lança uma bola verticalmente para cima, percebendo a sua trajetória de subida e descida e, depois, recebe-a em suas mãos. O lançamento dessa bola poderá ser representado pelo gráfico posição (y) versus tempo (t), em que a origem dos eixos coincide com as mãos da criança. Ao considerar a posição (y) da bola em função do tempo (t), assinale o gráfico que descreve corretamente o seu movimento a partir das mãos da criança. A FÍSICA - MÓDULO - 2 - MECÂNICA - 2.1 - CINEMÁTICA - A. ESCALAR 58 B C D E QUESTÃO 60 (UNESP) No período de estiagem, uma pequena pedra foi abandonada, a partir do repouso, do alto de uma ponte sobre uma represa e verificou-se que demorou 2,0s para atingir a superfície da água. Após um período de chuvas, outra pedra idêntica foi abandonada do mesmo local, também a partir do repouso e, desta vez, a pedra demorou 1,6s para atingir a superfície da água. Considerando a aceleração gravitacional igual a 10m/s² e desprezando a existência de correntes de ar e a sua resistência, é correto afirmar que, entre as duas medidas, o nível da água da represa elevou-se A 5,4m B 7,2m C 1,2m D 0,8m E 4,6m QUESTÃO 61 (UERJ) Uma ave marinha costuma mergulhar de uma altura de 20 m para buscar alimento no mar. Suponha que um desses mergulhos tenha sido feito em sentido vertical, a partir do repouso e exclusivamente sob ação da força da gravidade. Desprezando-se as forças de atrito e de resistência do ar, a ave chegará à superfície do mar a uma velocidade, em m/s, aproximadamente igual a: A 20. B 40. C 60. D 80. QUESTÃO 62 Quando soltamos de uma determinada altura e, ao mesmo tempo, uma pedra e uma folha de papel: A a pedra e a folha de papel chegariam juntas ao solo, se pudéssemos eliminar o ar que oferece resistência ao movimento. B a pedra chega ao solo primeiro, pois os corpos mais pesados caem mais rápido sempre. C a folha de papel chega ao solo depois da pedra, pois os corpos mais leves caem mais lentamente sempre. D as duas chegam ao solo no mesmo instante sempre. E é impossível fazer este experimento. GABARITO 01 C 02 A 03 E 04 B 05 A 06 B 07 D 08 B 09 B 10 A 11 D 12 B 13 D 14 C 15 B 16 A 17 C 18 B 19 B 20 C 21 A 22 A 23 B 24 D 25 A 26 A 27 C 28 A 29 C 30 E 31 C 32 C 33 E 34 E 35 E 36 D 37 B 38 B 39 A 40 A 41 D 42 C 43 A 44 B 45 D 46 D 47 B 48 D 49 E 50 D 51 B 52 E 53 C 54 C 55 C 56 B 57 B 58 C 59 A 60 B 61 D 62 A
Compartilhar