o ato de pesquisar como condição essencial do homem

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O ATO DE PESQUISAR COMO CONDIÇÃO ESSENCIAL DO HOMEM	Comment by Thessyvanda Torres Da Cunha: O paper está excelente, parabéns pela produção. Só precisa fazer um pequeno ajuste em uma citação direta longa, pois está faltando a página que foi retirada. Após realizar o ajuste, o paper está liberado para postagem no AVA. 
Anne Carine de Souza Costa¹
Ana Paula Peixoto da Silva¹
Sônia Maria Monteiro Leal¹
Thessyvanda Torres da Cunha²
	
RESUMO
O presente trabalho tem por objetivo, apresentar a importância que a pesquisa tem na sociedade e com o próprio individuo, pois o mesmo necessita bastante das práticas investigativas, seja por uma simples necessidade pessoal, como uma atividade domestica ou a sede do conhecimento e até mesmo descobertas revolucionarias para a população em geral. 
Palavras-chave: Pesquisa. Contribuição. Sociedade
1. INTRODUÇÃO
Você já pensou o motivo da pesquisa ser tão relevante em pleno século 21 ou há milhares de anos atrás?
A pesquisa é tão importante em nossa sociedade atual como foi no passado, o simples fato de comparar preço entre mercadoria para economizar, transforma você em pesquisador. Segundo Bagno “é mesmo difícil imaginar qualquer ação humana que não seja precedida por algum tipo de investigação” (2005, p.18). 
Temos a pesquisa como peça fundamental em campos como a ciência, medicina, escola, saúde e etc.
Na medicina temos a descoberta de medicamentos, na escola produção de conhecimento e em várias outras áreas que a pesquisa se destaca.
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
2.1 Pesquisa como fonte de descoberta
O homem é um animal com raciocínio lógico, portanto um ser pensante com a capacidade de questionar tudo o que envolve a vida, partindo dessa dúvida surge à pesquisa.
 E o que seria a pesquisa? De acordo com Bagno “(...) é uma palavra que nos veio do espanhol. Este por sua vez, herdou-a do latim. Havia em latim o verbo perquiro, que significava, ´procurar; buscar com cuidado; informar-se (...)” (2005, p.17). Basicamente, se resume em uma busca por um conhecimento desconhecido, ou a procura de informações por algo que desejamos saber, mesmo na idade das pedras, quando o homem das cavernas não era tão rico em conhecimento, ele já praticava o ato de pesquisar, uma vez que, ele procurava locais adequados para se abrigar e fabricava pequenos objetos cortantes, no qual seriam necessários para a sua sobrevivência, ou seja a curiosidade acompanhou o homem desde o início da sua existência.
(...)É necessário que se reconheça que o ato de pesquisar, próprio da curiosidade humana, dessa incansável busca pelo saber, é característica inerente ao ser humano. O assombro e a maravilha do homem diante da realidade que o circunda o impulsionaram a historicamente a conhecer. O conhecimento humano é, portanto, fruto dessa insatisfação permanente diante da realidade na qual vivemos, que nos cerca e que buscamos sempre mais conhecer. (BAZZANELLA, 2013, p. 14).
A ação de procurar saber, como tudo funciona ao seu redor, alimenta o conhecimento do indivíduo e mostra a importância da pesquisa, para a evolução da sociedade.
Se os homens não tivessem a capacidade de alterar a sua forma de pensar e ampliar a sua visão do mundo, provavelmente ainda estariam convictos de que a terra é quadrada e de que é o centro do universo seguindo este caminho, a sociedade do conhecimento não teria brotado entre os humanos (PIÑOL, 2011, p. 9)
 
	Conforme o tempo ia passando, o conhecimento evoluía na mente humana e a pesquisa passou a ser cientifica, agora, baseada em fatos concretos, utilizando dados, reunião de informações e experiências. A partir desse momento, pesquisa e ciência estavam diretamente ligadas. De acordo com Bagno “a pesquisa é simplesmente o fundamento de toda e qualquer ciência deste nome” (2011, p.18). Portanto com a utilização da pesquisa cientifica, muitas criações que hoje são indispensáveis para qualquer ser humano foi surgindo.
 Temos como exemplo a lâmpada elétrica, criada por Thomas Edison (1847-1931). No dia 21 de outubro de 1879, segundo Moreira (2019), com a criação da lâmpada elétrica não seria mais necessário, o uso de lampiões, velas ou tochas, esse brilhante cientista proporcionou uma melhoria significativa para a sociedade de sua época e para a atualidade.
 Outras importantes criações baseadas em pesquisas, também ocorreriam como, por exemplo, o telefone, carros, máquinas indústrias, computadores, tecnologia e a internet, que é uma importante ferramenta de pesquisa.
Se não houvesse pesquisa, todas as grandes invenções e descobertas cientificas não teriam acontecido. A velha história da maçã caindo na cabeça de newton e fazendo o ´descobrir´ a lei da gravidade não passa de conversa para boi dormir. Se a queda da maçã fez newton pensar na gravidade é porque ele já havia ruminando, refletindo, pesquisando acerca do fenômeno (BAGNO, 2005, p. 20).
As pesquisas fazem o mundo girar, se atualizar sobre tudo e todos, tornando-se essencial em tudo que envolve a sociedade, como a política, economia, educação, etc. No qual utilizam as pesquisas em seus estudos. O ser humano, não apenas pratica a pesquisa, ele se renova e por esse motivo o hábito de questionar é inseparável a ele.
2. 2 O ato de pesquisar como método de ensino
A escola ocupa, um papel considerável no aprendizado humano e a sua função é educar.
Paulo Freire, afirma sobre a educação a seguinte frase “(...)ensinar não é transferir conhecimento, mas criar a possibilidade para a sua própria produção (...)”. (1996, p.21). O professor não deve somente repassar matérias e disciplinas para os alunos, é necessário exercitar o cérebro dos pequenos, através da pesquisa. 
A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno(...). Por meio da pesquisa o aluno tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades. Dessa forma, o professor tem a incumbência de gerenciar e orientar os seus alunos na busca de informações, sua função é disponibilizar referências bibliográficas, oferecendo melhores condições de desenvolvimento da pesquisa(...). Outro ponto de grande relevância que o educador deve abordar é a conscientização de que uma pesquisa não é uma mera cópia e sim uma síntese de um conjunto de informações. (FREITAS, 2020)	Comment by Thessyvanda Torres Da Cunha: Faltou inserir a página. 
 
Uma criança que cresce, com o hábito de pesquisar, se torna um cidadão criativo, a pesquisa será parte da sua realidade, durante a infância e será totalmente frequente em uma instituição de ensino superior.
Nas universidades, também, a pesquisa é muito importante. O professor universitário que se limita a dar suas aulas sem estar engajado em algum projeto de pesquisa não é visto com bons olhos pelos seus colegas. Afinal a universidade não pode ser apenas um ´depósito` do conhecimento acumulado ao longo dos séculos. Ela tem de ser também uma fábrica de conhecimento novo. E esse conhecimento novo só se consegue pesquisando. (BAGNO, 2005, p. 20)
O estudante tem um progresso significativo, ao realizar suas investigações ao longa de sua jornada acadêmica, pois ele levará para a vida o conhecimento adquirido, portanto, definitivamente não há como aprender sem fazer pesquisas (Freire,1996).
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O Pensamento estimula a nossa mente a pesquisar e por meio dela o conhecimento é acrescentado a cada ser humano ,algumas pessoas utilizam desse conhecimento, para criar e acrescentar a sociedade melhorias e avanços significativos, outros para ensinar o conhecimento obtido ,não importa como a pesquisa foi utilizada, de alguma forma, benefícios vão ser extraídos e se o mundo, é globalizado é porque pesquisas foram feitas ,porém pesquisas não se fazem sozinhas ,é preciso cada um contribuir com suas mentes indagativas ,não vamos ficar apenas no conhecimento comum , ou alienados pela sociedade e a mídia que nos cerca, é necessário pesquisar ,afinal ela faz parte de nós ,é a uma de nossas condições essenciais.
REFERÊNCIAS
BAGNO, Paulo.Pesquisa na escola: O que é como se faz. 19.ed. São Paulo: Edições Loyola, 2005
BAZZANELLA, André et al. Metodologia científica. Indaial: Uniasselvi, 2013.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários a pratica educativa. São Paulo: Paz e terra, 1996.
FREITAS, Eduardo. A importância da pesquisa na escola. Disponível em: <https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/a-importancia-pesquisa-na-escola.htm>. Acesso em: 31 abr. de 2020
MOREIRA, Cintia. Há 140 anos Thomas Edison inventou a lâmpada elétrica. Disponível em: <https://www.agenciadoradio.com.br/noticias/ha-140-anos-thomas-edison-inventou-a-lampada-eletrica-pran197908.amp>. Acesso em:31 abr. de 2020
PIÑOL, Susana Taulé. Pesquisa nota 10: Métodos e técnicas de pesquisas sociais na prática. Rondonópolis: Fair-Unir, 2011.
1 Nome dos acadêmicos
2 Nome do Professor tutor externo
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI - Pedagogia (Ped. 4005) – Prática do Módulo I 21/06/2020