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1. Ao organizar um evento esportivo, seja de pequeno, médio ou grande porte, o professor de Educação Física deve conhecer todas as etapas que devem ser realizadas para que o evento ocorra com sucesso. Além do regulamento do evento, os organizadores também devem definir previamente o sistema de disputa do evento e o possível chaveamento da competição. Outra etapa importante de um evento é o congresso técnico. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O congresso técnico ocorre antes do início das competições e tem como um dos seus objetivos sanar as dúvidas da competição. ( ) O congresso técnico é um encontro científico pedagógico que geralmente ocorre em universidades com objetivo de difundir o conhecimento. ( ) O congresso técnico tem como objetivo realizar a socialização dos atletas e suas respectivas comissões. ( ) O congresso técnico é o momento em que o sorteio e distribuição das chaves e dos jogos do campeonato é realizado. Assinale a sequência que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - F - F - V. c) F - V - V - F. d) V - V - F - V. 2. O planejamento dos eventos envolve diversas etapas, cada uma é composta por uma infinidade de tarefas menores, as quais o organizador precisa estar atento. Independentemente de o evento ser de pequeno, médio ou grande porte, é preciso levar em consideração aspectos técnicos, segurança e os recursos disponíveis. Sobre as atividades que integram o evento, analise as sentenças a seguir: I- A análise de custos precisa conter: locação de equipamentos, compra de material esportivo, pessoal técnico e especializado (árbitros, mesários), premiação, entre outros. II- A pesquisa de viabilidade envolve: definição do público e a segmentação atendida (faixa etária, sexo, categoria), avaliação do período ideal, tendo em vista férias e clima, entre outros. III- As parcerias podem ser na forma de patrocínio exclusivo, copatrocínios e apoios, entre outros. IV- O relatório final precisa conter: a relação de hospedagem e alimentação (quando houver), a equipe operacional e especializada envolvida, o material promocional do evento, entre outros. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. Os Jogos Olímpicos ou Olimpíadas é o principal evento esportivo com competições esportivas de verão e inverno nas quais milhares de atletas de todo o mundo participam de uma variedade de competições. Os jogos olímpicos de inverno realizados em 2018 na Coreia do Sul teve a participação de 2922 atletas que participaram de 102 eventos. Além disso, mais de 10 mil voluntários ajudaram no desenvolvimento dos jogos. Esses números mostram a magnitude de uma olimpíada e, consequentemente, a importância da organização desse evento. Sobre as etapas e comissões de idealização e planejamento de eventos esportivos, analise as sentenças a seguir: I- Apoio, colaboração e parcerias não são maneiras de patrocinar um evento. II- Um dos objetivos da pesquisa de viabilidade de um evento é verificar com o publico-alvo a expectativa de participação. III- Dentre várias tarefas, verificar a premiação, material esportivo necessário, arbitragem, são tarefas da coordenação técnica do evento. IV- A equipe de operacional é responsável pela análise financeira e de recursos de um evento esportivo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 4. Andar de bicicleta é uma atividade extremamente prazerosa e se realizada de forma sistemática, pode contribuir com o combate à obesidade, problema frequente entre os escolares. Uma forma de ensinar sobre as modalidades de ciclismo e incentivar a prática é realizar um passeio ciclístico da escola, envolvendo alunos, pais e toda a comunidade escolar. Com relação à organização de um evento como esse, assinale a alternativa CORRETA: a) É necessário que o passeio seja realizado aos finais de semana para facilitar a participação de todos e tenha uma viatura ao final do pelotão para evitar acidentes. b) O percurso do passeio precisa ser sinalizado com motos ou veículos com sirene, além de ter uma divulgação de uma semana de antecedência no máximo. c) O percurso de um passeio ciclístico deve ter no máximo 3 km para permitir que todos os alunos e pais participem, além de ser sinalizado pelo setor de trânsito. d) No local de saída do passeio, é importante ter um posto de hidratação e ter um caminhão para levar alguma bicicleta caso estrague. 5. O sucesso de um evento esportivo, seja escolar ou de grande magnitude, depende de um planejamento bem-feito. Além disso, classificar o evento é importante para que o planejamento seja realizado de acordo com o objetivo do evento. Nesse contexto, um evento escolar pode se enquadrar em qual categoria? a) Promocional, institucional e recreativo. b) Institucional, formal e eliminatório. c) Profissional, participativo e educacional. d) Recreativo, cultural e patrocinado. 6. A inclusão educacional é um direito, de forma que o aluno com deficiência pode frequentar o sistema regular de ensino se beneficiando da convivência e das trocas de aprendizagens com seus pares, além da reestruturação escolar para atendimento das suas necessidades. Sobre a inclusão nos eventos escolares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A realização de modificações e adaptações para inclusão nas atividades da disciplina de Educação Física são necessárias apenas nos eventos escolares, a medida que estes são o ponto alto da disciplina e possuem maior visibilidade. ( ) O acompanhamento, a atenção e, principalmente, o cuidado na inclusão das crianças com deficiência nos eventos desenvolvidos pela escola são fundamentais para sua aprendizagem e o seu crescimento como cidadão. ( ) No caso de crianças com dificuldade de locomoção, bem como com necessidade de atenção especial, durante a realização dos jogos, gincanas ou passeios, deve-se ter mais professores envolvidos para atender a qualquer eventualidade. ( ) As adaptações nos eventos escolares para proporcionar a inclusão de todos e todas, devem ser pensadas de acordo com a diversidade das necessidades especiais de cada aluno e com as características da escola. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - F - F. c) F - V - V - V. d) V - F - F - V. 7. As atividades de aventura são um conteúdo novo e importante de serem trabalhados no âmbito da Educação Física Escolar. Uma forma interessante de introduzi-los na escola é a partir de um evento, ou, depois de trabalhar este conteúdo durante as aulas de Educação Física, você poderá realizar um evento onde os alunos poderão mostrar e praticar o que aprenderam. Sobre as possibilidades de eventos com atividades de aventura, analise as sentenças a seguir: I- O slackline é uma fita para equilíbrio, podendo ser colocada entre as árvores da escola ou dos parques próximos. É possível realizar um pequeno evento em que os alunos sejam orientados sobre o deslocamento na fita e desafiados a melhorar seu equilíbrio. II- Os passeios radicais são uma boa alternativa para incentivar as atividades de aventura entre os alunos mesmo quando não há infraestrutura na escola, pois é um evento pequeno que consiste em levar os alunos para lugares que possuem a infraestrutura necessária. III- O arborismo é uma atividade de escalada e transposição entre árvores, não sendo possível sua realização na escola por falta de estrutura específica e segurança adequada. IV- Dia do skate, da bicicleta ou dos patins são alternativas de eventos nos quais as crianças podem trazerseu material para praticarem na escola, além de serem preparadas atividades de desafios e apresentações neste dia. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 8. Antecipar possíveis problemas que podem ocorrer durante o acontecimento de um evento esportivo é uma estratégia interessante para garantir o sucesso de um evento esportivo. Uma interessante maneira de realizar isso é por meio do levantamento de pontos positivos e pontos negativos que podem ocorrer. Com relação aos pontos positivos e negativos que devem ser atendidos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A falta de interesse no evento é um ponto positivo do evento, pois isso garantirá que uma nova edição do mesmo evento ocorra futuramente. ( ) A seleção dos recursos humanos é um ponto positivo para a realização de um evento. ( ) A avaliação do clima em relação à época em que o evento ocorrerá é um ponto positivo a ser considerado, uma vez que o clima não pode ser controlado. ( ) A divulgação adequada é um ponto positivo de fundamental importância para o sucesso de um evento esportivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - F - V - V. c) V - V - V - F. d) F - V - V - V. 9. A organização de eventos esportivos no ambiente escolar é uma ótima oportunidade para o desenvolvimento dos alunos. A utilização de metodologias lúdicas é uma estratégia emergente que também pode contribuir com a aprendizagem e formação do aluno. Assim, considerando que o professor pode organizar diferentes eventos esportivos de acordo com a sua realidade e objetivo, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Campeonato. II- Gincana. III- Torneio. IV- Festival. ( ) Nesse tipo de evento, dificilmente ocorrerá confronto entre todos participantes. ( ) Evento participativo e informal que pode promover a modalidade esportiva. ( ) Nesse evento, geralmente, existem várias estações criativas e um dos objetivos é a socialização. ( ) Para esse modelo de atividade, as equipes devem ser divididas em chaves. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - IV - II - I. b) I - IV - II - III. c) I - IV - III - II. d) II - III - I - IV. 10. Planejar é uma realidade que acompanhou a trajetória da humanidade. Independente do objetivo, planejar consiste em antecipar o que se pretende fazer, antes da execução do trabalho, é prever o futuro, evitando assim o acaso e diminuindo acentuadamente o risco de insucesso (REZENDE, 2000). Esse conceito é de extrema valia para organização de eventos escolares. É o planejamento eficaz e adequado que permite que o evento seja realizado de forma satisfatória. Por isso, é importante que o professor de Educação Física saiba quais os tipos de planejamento e qual o objetivo de cada um. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O planejamento operacional caracteriza-se como de curto prazo e serve como guia para execução das atividades. II- O planejamento tático caracteriza-se como de curto prazo e é voltado para as etapas de arrecadação de fundos, ou seja, de investimentos. III- O planejamento estratégico caracteriza-se como de longo prazo e possui uma visão sistêmica das metas e dos meios existentes para que essas metas sejam atingidas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: REZENDE, J. R. Organização e administração no esporte. Rio de Janeiro: Sprint, 2000. a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas.