Laboratório 1 FISICA

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29/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Bruno Pacheco Rosa (1912426)
Disciplina: Laboratório 2: Física Instrumental (ENM09)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638131) ( peso.:1,50)
Prova: 20667589
Nota da Prova: 6,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A medida direta é uma comparação puramente mecânica como a medida de um comprimento com uma régua. Já
a medida indireta trata-se de uma grandeza que se quer conhecer e é calculada a partir de medidas diretas, como:
medida da densidade de um corpo; temos que fazer uma medida direta da massa e uma medida direta do volume
do corpo para, em seguida, encontrar através de um cálculo a densidade, r = m/V. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta exemplos de medidas diretas:
 a) A velocidade e a densidade.
 b) A massa e o comprimento.
 c) A temperatura e a energia.
 d) O trabalho e o peso.
2. De maneira geral, os instrumentos de medição possuem, na sua maioria, finalidades específicas de medição e
utilização. Por exemplo, um barômetro mede variações de pressão, um anemômetro mede as variações de fluxo
de gás (normalmente do vento). Com relação à propriedade que se pretende medir quando se utilizam o
calorímetro e o voltímetro, respectivamente, analise as sentenças a seguir:
I- Calorímetro: estudar a lei de Boyle-Mariotte, pois facilita as transformações gasosas; voltímetro: a corrente e
deve ser ligado em série ao circuito.
II- Calorímetro: estudar a dilatação térmica, pois ele mede o calor que percorre o tubo utilizado como corpo de
prova; voltímetro: a força elétrica das cargas geradoras de campo.
III- Calorímetro: estudar a energia térmica, pois mede a temperatura dos corpos; voltímetro: a energia elétrica das
redes.
IV- Calorímetro: analisar as trocas de calor, pois através dele é possível obter um isolamento térmico e reduzir a
perda de calor com o ambiente; voltímetro: a voltagem e deve ser ligado em paralelo ao circuito.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
3. A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento da medida de
parâmetros e propriedades experimentais. Considerando isso, em uma situação hipotética, tendo três réguas de
medição, em que uma delas possui escala de 1 cm, outra possui escala de 0,5 cm e a última possui escala de 1
mm, analise as sentenças a seguir:
I- A escala de 1 cm é a mais precisa.
II- A escala de 0,5 cm é a mais precisa.
III- A escala de 1 mm é a mais precisa.
IV- A escala de 1 mm é 10 vezes mais precisa que a de 1 cm.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença IV está correta.
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 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
4. A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento de medida de
parâmetros e propriedades experimentais. Considerando os conceitos de precisão e de que maneira a precisão
pode ser relacionada às divisões de uma escada qualquer, analise as sentenças a seguir:
I- Através do último algarismo significativo, é importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo.
II- Através do tipo de escala utilizada.
III- Através do primeiro algarismo significativo, sendo importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo.
IV- A precisão está relacionada ao tipo de escala utilizada, dependendo do experimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
5. O laboratório experimental é o lugar especialmente criado para o desenvolvimento de teorias científicas que
respondem a perguntas do tipo "Por que?" ou "Como?". No laboratório, a metodologia que se busca seguir durante
as atividades laboratoriais é classificada como Método científico é quando se pretende levantar um problema sobre
um fenômeno, observar algo realizando medidas diversas, buscando teorias que o expliquem os fatos observados
com conceitos preestabelecidos, fazendo previsões utilizando teorias e modelos e realizando experimentos para se
comprovar previsões teóricas. Além dessas operações básicas, existem mais atividades relacionadas com o
método científico. Sobre o método científico, analise as sentenças a seguir:
I- Metodologia empírica.
II- Coleta de dados e organização em tabelas.
III- Plotagem dos dados experimentais em gráficos.
IV- Reportação dos dados experimentais por meio de relatório.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
6. Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método
científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem
explicar, de modo confiável, as leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico, necessitamos de
um procedimento experimental. Com relação ao procedimento experimental, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a
montagem do aparato experimental.
( ) Com ele, o acadêmico é capaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e
procede, em seguida, a sua montagem.
( ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente
envolvido com ele, evitando distrações.
( ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
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7. A realização de medições é um aspecto fundamental na metodologia científica. Não existe observação ou análise
sem medição experimental. Para que servem os dados medidos por meio dos instrumentos de laboratório?
 a) Servem para comprovar que a construção do gráfico está correta.
 b) Servem para determinar pontos em gráficos.
 c) Servem para comprovar a teoria em estudo.
 d) Servem para analisar os estudos através de gráficos.
8. Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios experimentais e o roteiro para o
desenvolvimento do experimento é denominado procedimento experimental. Sobre o procedimento experimental,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico deve ter o cuidado de anotar todos os dados medidos, mesmo os que são considerados
anômalos ou esquisitos.
( ) Ao anotar um valor estranho, é importante anotar ao lado deste se houve algum fator estranho.
( ) Ao corrigir um valor supostamente errado, usar sempre a borracha.
( ) É muito importante acrescentar sempre o valor da incerteza associado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
9. A medida direta refere-se a realizar a medida exata do que você está procurando medir, enquanto a medida
indireta refere-se a você estar medindo algo baseado em uma medida direta. Qual das grandezas é determinada a
partir de uma medida indireta?
 a) Medida da massa.b) Medida do comprimento.
 c) Medida da densidade.
 d) Medida do tempo.
10. Para a determinação de medidas experimentais em laboratório, é necessária a utilização de equipamentos
específicos. Considerando o desenvolvimento de um ensaio experimental no laboratório onde foram medidas as
arestas de um corpo de prova para determinar o seu volume, qual o instrumento mais indicado para se realizar
esse procedimento?
 a) Um voltímetro.
 b) Um paquímetro.
 c) Um dinamômetro.
 d) Uma balança.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.